幼儿园保育员课程初级

1、授课教师张高级保育员培训高级保育员培训初级中级高级保和教是保教工作中的构成因素，具有整体性。所谓保，通常是指为幼儿生理、心理健康，增强体质、促进生长发育而进行的体格锻炼、预防疾病、执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动。所谓教，通常指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培训幼儿良好的习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。一、一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除经常保持活动室内空气的流通，保天小扫除，每周大扫除经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干

2、净的环境。证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、二、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿用具的消毒工作按照消毒制度的规定，认真做好幼儿用具的消毒工作三、三、在教师指导下组织好幼儿一日生活，做好保中有教在教师指导下组织好幼儿一日生活，做好保中有教四、四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度卫生保健制度五、五、定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生，收拾整理班级物品。玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生，收拾整理班级物品。六、六、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、

3、用具，防止霉烂、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。损坏、丢失。 1 1、活动室和寝室的卫生、活动室和寝室的卫生2 2、盥洗室的卫生、盥洗室的卫生3 3、开窗通风、开窗通风1 1、日常消毒、日常消毒2 2、消毒液的配置、消毒液的配置一、学习目标一、学习目标能够做到活动室和寝室清洁整齐。能够做到活动室和寝室清洁整齐。二、工作程序二、工作程序1 1、活动室和寝室卫生的顺序和准备工作、活动室和寝室卫生的顺序和准备工作2 2、打扫活动室和寝室的操作、打扫活动室和寝室的操作3 3、打扫寝室的操作、打扫寝室的操作三、注意事项三、注意事项1 1、注意卫生死角、注意卫生死角2 2、湿性

4、扫地，然后擦干、湿性扫地，然后擦干3 3、消毒液擦拭后再用清水擦拭，防止残留。、消毒液擦拭后再用清水擦拭，防止残留。4 4、卫生做到随脏随擦。、卫生做到随脏随擦。一、学习目标一、学习目标 能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇二、工作程序二、工作程序 1 1、工作准备、工作准备 2 2、工作顺序、工作顺序 3 3、工作标准、工作标准 4 4、具体操作、具体操作三、注意事项三、注意事项 1 1、保持地面干燥、防止滑倒、保持地面干燥、防止滑倒 2 2、保育员清洁双手后，再摆放水杯和挂毛巾。、保育员清洁双手后，再摆放水杯和挂毛巾。 3 3、提醒婴幼儿入厕大小便后及时冲厕、提醒婴

5、幼儿入厕大小便后及时冲厕 4 4、全天敞开盥洗室的窗户、全天敞开盥洗室的窗户一、学习目标一、学习目标 能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鞋。能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鞋。二、工作程序二、工作程序 1 1、保育员提前到园进行通风、保育员提前到园进行通风 2 2、控制通风时间、控制通风时间 3 3、根据天气状况开窗通风。、根据天气状况开窗通风。 4 4、根据房间的性质决定开窗的时间、根据房间的性质决定开窗的时间三、注意事项三、注意事项睡睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹四、相关知识四、相关知识 1 1、开窗通风的重要性、开窗通风的重要

6、性 2 2、通风的方式、通风的方式 （1 1）自然通风）自然通风 （2 2）人工通风）人工通风一、学习目标一、学习目标 能够做好幼儿园的日常消毒工作能够做好幼儿园的日常消毒工作二、工作程序二、工作程序 1 1、消毒物品、消毒物品 例如玩具、图书、毛巾、厕所、坐便器等例如玩具、图书、毛巾、厕所、坐便器等 2 2、消毒方法、消毒方法 擦拭、浸泡、日晒、蒸汽消毒等擦拭、浸泡、日晒、蒸汽消毒等 3 3、消毒程序、消毒程序 （1 1）每日消毒）每日消毒 （2 2）经常性的消毒程序）经常性的消毒程序三、注意事项三、注意事项四、相关知识四、相关知识幼儿幼儿园常用的消毒方法：煮沸法、蒸汽法、日晒法、化学消毒法

7、园常用的消毒方法：煮沸法、蒸汽法、日晒法、化学消毒法学习目标学习目标 能够配合保健医生配置消毒液能够配合保健医生配置消毒液掌掌握配置常用消毒液的方法握配置常用消毒液的方法配配置比例置比例1%1%的漂白粉溶液配置：的漂白粉溶液配置：100g100g漂白粉（约漂白粉（约1010汤勺）加水（一普通汤勺）加水（一普通提水桶）。提水桶）。3%3%的漂白粉溶液配制：的漂白粉溶液配制：300g300g漂白粉（约漂白粉（约3030汤勺）加水（一普通汤勺）加水（一普通提水桶）提水桶）0.5%0.5%的漂白粉溶液配制：的漂白粉溶液配制：50g50g漂白粉（约漂白粉（约5 5汤勺汤勺）加水（一普通）加水（一普通提水

8、桶）。提水桶）。一、学习目标一、学习目标能够协助教师进行检查；能够给婴幼儿喂药。二、工作程序二、工作程序 晨检方法 一摸 二看 三问 四查 1、日托幼儿园 2、整托幼儿园 3、喂药三、注意事项三、注意事项 1、做好药品的登记工作 2、为婴幼儿准备的药物切不可出现错误一、学习目标一、学习目标 能够能够协助协助保健医生对婴幼儿进行体检保健医生对婴幼儿进行体检二、工作程序二、工作程序 1 1、协助保健医生组织婴幼儿排队、协助保健医生组织婴幼儿排队 2 2、协助保健医生清点婴幼儿人数、协助保健医生清点婴幼儿人数 3 3、帮助保健医生核对名单、帮助保健医生核对名单 4 4、搀扶或抱较小的婴幼儿上、下身高

9、体重仪。、搀扶或抱较小的婴幼儿上、下身高体重仪。 5 5、帮助婴幼儿迅速穿脱衣服和鞋子、帮助婴幼儿迅速穿脱衣服和鞋子 6 6、协助保健医生对体检情况做认真的记录、协助保健医生对体检情况做认真的记录 7 7、安抚婴幼儿的情绪、安抚婴幼儿的情绪一、学习目标一、学习目标 能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁工作二、工作程序二、工作程序 1、原则：冬季保温，夏季散热 2、尽量缩短运送饭菜的时间 3、冬季注重保温 4、夏季防止苍蝇 5、夏季需将饭菜放在电风扇附近以便迅速散热降温三、注意事项三、注意事项 1、饭菜应放在婴幼儿不宜够到的地方 2、盛饭的盖子要关闭严密一、学习目标一、学习目标 根据年龄额特点、

10、能力及教育的要求分发餐具。根据年龄额特点、能力及教育的要求分发餐具。二、工作程序二、工作程序 1 1、保育员在分发餐具前先洗手。、保育员在分发餐具前先洗手。 2 2、小班由保育员分发，中大班由值日生分发、小班由保育员分发，中大班由值日生分发 3 3、分发的餐具主要有勺子、盘子和碗、分发的餐具主要有勺子、盘子和碗 4 4、指导中大班婴幼儿分发餐具。、指导中大班婴幼儿分发餐具。 5 5、分发餐具的方法。、分发餐具的方法。三、注意事项三、注意事项 1 1、餐具若落地应立即更换。、餐具若落地应立即更换。 2 2、在进餐前、在进餐前20-3020-30分钟分发，过早易污染。分钟分发，过早易污染。一、学习

11、目标一、学习目标二、工作程序二、工作程序 三、注意事项三、注意事项一、学习目标一、学习目标 二、工作程序二、工作程序 1 1、物质环境、物质环境 2 2、精神环境、精神环境三、注意事项三、注意事项一、学习目标一、学习目标能够清洁水桶，并更换当日的饮用水。二、工作程序二、工作程序1、清洗饮水桶 注意杀菌和消毒处理2、打水 控制水温和防止污染三、注意事项三、注意事项1、开水不进教室；2、先空放一两杯水舍弃；3、应注意饮水时的安全，避免烫伤婴幼儿。四、相关知识四、相关知识1、水的作用； 2、对水的需求量一、学习目标一、学习目标 二、工作程序二、工作程序1 1、组织饮水、组织饮水 2 2、培养良好的饮

12、水习惯、培养良好的饮水习惯 三、注意事项三、注意事项 一、学习目标一、学习目标 能够为婴幼儿准备消毒毛巾二、工作程序二、工作程序 1、清洗毛巾 2、消毒毛巾 3、晾晒毛巾 4、挂放毛巾一、学习目标一、学习目标二、工作程序二、工作程序三、注意事项三、注意事项 一、学习目标一、学习目标 能够做好婴幼儿大小便的照顾和清洁工作二、工作程序二、工作程序 1、准备工作 2、注意观察 3、督促婴幼儿专心排便 4、掌握时间 5、及时为婴幼儿擦臀部 6、及时表扬 7、做好收尾工作三、相关知识三、相关知识 1 1、洗手准备、洗手准备 保持盥洗室地面清洁干爽，防止婴幼儿滑倒。水池不能高于儿童的肘关节，防止洗手水灌入

13、儿童袖子，并准备肥皂和毛巾挂在固定处。 2 2、指导婴幼儿洗手、指导婴幼儿洗手 婴幼儿洗手时应采取流动水一、学习目标一、学习目标 二、工作程序二、工作程序 三、注意事项三、注意事项一、学习目标一、学习目标 能够发现和及时纠正婴幼儿不良的睡眠姿势。二、工作程序二、工作程序 1、牢记正确睡姿。仰卧、右侧卧，身体自然弯曲，被子盖在脖子下。 2、及时发现婴幼儿的不良睡姿。 3、及时纠正。三、注意事项三、注意事项 1、睡姿异常预示着生理和行为的异常。 2、保育员在改变婴幼儿睡姿时应轻柔，防止惊醒婴幼儿 一、学习目标一、学习目标 能够正确处理婴幼儿的遗尿问题二、工作程序二、工作程序 1、准备工作 2、定时

14、唤醒 3、及时晾晒和清洗三、注意事项三、注意事项 1、唤醒要轻柔，繁殖影响其他，同时注意保护遗尿孩子的自尊心。 2、处理遗尿孩子时要和蔼，不得不耐烦，更不能批评。 3、保育员更换婴幼儿衣服要快，避免婴幼儿着凉。一、学习目标一、学习目标 二、工作程序二、工作程序 三、注意事项三、注意事项 一、学习目标一、学习目标 二、工作程序二、工作程序一、学习目标一、学习目标二、工作程序二、工作程序一、学习目标一、学习目标 二、工作程序二、工作程序 2 2、工作内容、工作内容 三、注意事项三、注意事项 1 1、团体适应、团体适应：记录团体活动情形与幼儿关系。2 2、生活习、生活习惯惯：有何不良或良好习惯，如处

15、理东西有条理，是否有五爱精神等。3 3、情绪、情绪：如恐惧、嫉妒、自卑感、优越感、好奇心、炫耀、执拗等。4 4、卫生习惯：卫生习惯：常带清洁手帕，衣服整洁，不用手扣鼻、嘴、眼，常剪指甲，常整理头发等。5 5、进食分量：、进食分量：逐日记录以检验食量增减如何。6 6、进、进食情形：食情形：挑食否，速度食欲。7、填写此表，应列举具体事情，不得以甲乙符号来代替。8、使用时得依据此表格式，调制为周表、月表、学期总结表。一、学习目标 1、了解工作的意义 2、掌握活动的内容、方法和工作程序 3、明确工作中应注意的问题二、工作程序 1、室内教育活动前的准备活动 2、室内教育活动后的整理工作三、相关知识 1、

16、音乐活动的设备和材料 2、探索活动的材料 3、美工活动的材料 4、游戏活动的材料 5、语言活动的材料四、注意事项 1、充分发挥活动准备和收拾对婴幼儿发展的重大意义； 2、对婴幼儿作品要妥善保存，做好档案管理。 3、使用电教设备时活动前后要仔细检查，发现问题及时解决。一、学习目标 1、了解婴幼儿保持良好睡姿对其身心发展的重大意义 2、掌握纠正的步骤和方法及注意问题二、工作程序 1、及时发现婴幼儿的不良姿势 2、针对情况，采取集体提醒、个别辅导的方式进行纠正 3、在平时的活动中，注意婴幼儿的行为表现，保持正确姿势三、相关知识 1、婴幼儿的正确姿势 2、婴幼儿的错误姿势一、学习目标一、学习目标 1、

17、了解工作的意义 2、掌握活动的内容、方法和工作程序 3、明确工作中应注意的问题二、工作程序二、工作程序 1、室外活动场地、材料的准备工作 2、互动结束后的收拾整理工作三、相关知识三、相关知识 1、大型的设备和材料 2、中型的设备和材料 3、小型的设备和材料四、注意事项四、注意事项 1、室外活动安全第一 2、做好保护性一、学习目标一、学习目标 1、了解室外活动的意义 2、掌握基本方法、技巧和工作程序 3、明确活动中应注意的问题二、工作程序二、工作程序 P29三、相关知识三、相关知识 室外活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。四、注意事项四、注意事项 1、活动前对场地和设施认真检查，确保使用的安全性。 2、认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的活动量。 3、及时和家长和教师进行沟通，了解婴幼儿的真实情况。 1 1、婴幼儿活动材料和场地的选择、婴幼儿活动材料和场地的选择 2 2、婴幼儿着装的检查、婴幼儿着装的检查1 1、危险药品及药品的妥善保管、危险药品及药品的妥善保管2 2、常用的护理技术、常用的护理技术举例 一、学习目标一、学