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1、 欢迎下载资料:QQ 1253608268 群号:3634092 小学三年级语文 成绩: 一、基础知识。 1、用“”给下面带点的字选择正确读音。兴奋(xn xìn) 假若(ji jià) 嫉妒(jí jì) 尽管(jìn jn)几乎(j j) 裸露(lòu lù) 指挥(zh zh) 缝补(fén fèn) 2、读拼音,写词语。zhòu rán chun su xiàn mù chén bo( ) ( ) ( ) ( )uàn ài y
2、 liàn yóu yù ào mì( ) ( ) ( ) ( )3、比一比,再组成词语。 预( ) 睁( ) 钩( ) 辨( ) 掩( ) 项( ) 挣( ) 构( ) 辩( ) 淹( )4、按要求做题。 (1)这难道不是天下奇观吗?(改为陈述句) (2)茂密的树林里栖息着各种海鸟。(缩句) (3)( )的山路一直通向( )的山顶。(在括号里填上合适的词)(4)满地的苹果被他们一个一个地捡起来。(改为把字句) (5) 是吗 魏王信不过自己的耳朵 问道 你有这样的本事 (加标点)(6)落叶在林间飞舞。(写成打比方的句子) 5、把下列句子整理成一
3、段通顺的话。(在括号里填上序号)( )“那一定是因为它太熟了。可是,为什么苹果只向地下落,却不向左或向右抛开呢?”他自言自语地说。( )牛顿发现了这个问题,便专心地研究起来。( )一天傍晚,牛顿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在他身边。( )后来,他终于发现苹果向下落的秘密,是因为地球有吸引力。( )牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”二、阅读理解。 1、把诗句补充完整,再回答问题。咏柳( ),( )绿丝绦。不知细叶( ),二月春风( )。 (1)这首诗的作者是 代诗人 。 (2)本学期所学的古诗中,你还喜欢哪一首?请写出其中的一句: 。 2、本册书中,你最
4、喜欢哪篇文章?请写出题目,并谈一谈你的理由。 3、阅读下面的文章,然后按要求做题。闪电中的风筝1752年,美国费城有一个人,在夏天雷声隆隆、电光闪闪的时候放风筝。他不是别人,就是有名的电学家富兰克林。他放风筝不是做游戏,而是冒着触电危险,进行一次科学实验把天空的电引到地面上来。雷电,这个自然现象,自古以来,曾经给人们的生命财产带来许多惨重损失。古时候,科学不发达,人们不理解打雷的原因,迷信的人说这是“雷公雷婆发脾气”,是“上帝惩罚罪人”。直到富兰克林生活的年代,人们还是不能正确解释打雷的原因。有人说打雷是“毒气爆炸”。富兰克林敢于破除迷信,探索雷电的秘密。他精心制作了一只风筝,在风筝上扎了一根
5、铁丝,然后把风筝放上了天。当带着电的云来到风筝上面的时候,尖细的铁丝立即从云中吸引了电。风筝和绳索就全部带上了电,这电从他手指流过来。富兰克林从这个著名的“费城实验”中,证明了打雷是一种放电现象。从此,他发明了避雷针,为人类造福。(1)按查字典的要求填空。“释”字是 结构,用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ,用部首查字法,应先查 部,再查 画。“释”在字典里有四种解释:解释;消除;放开,放下;释放。在“直到富兰克林生活的年代,人们还是不能正确解释打雷的原因”中“释”字应选第 种解释;“爱不释手”中“释”字应选第 种解释。(2)写出下列词语的近义词。 有名( ) 发明( ) 精心( ) 立即( )(3)认真阅读文章,然后填空。富兰克林是 ,他在费城做的实验叫“ ”,证明了打雷是一种 现象,他发明了 ,为人类造福。(4)把富兰克林做实验的语句抄写下来。 (5)这篇文章主要写了一件什么事? (6)读了这篇文章后,你得到了什么启发? 三、积累运用。1、新学期开学,老师请你选两句名言警句布置教室的墙壁,你会选:(1) (2) 2、按原文填空。 (1)( ),天涯共此时。(2)有雨山戴帽,( )。(3)莫看江面平如镜,( )。(4)张飞穿针( )。(5)如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。3、习作。 每个人都
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