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文档简介
1、.课题2 氧气一、选择题1.随着神舟十一号成功着陆,中国航天员创造了在天宫二号空间实验室工作生活33天的新记录在飞船舱中需提供给航天员呼吸的气体是 A. 氧气 B. 氦气
2、160; C. 二氧化碳
3、160; D. 稀有气体2.以下不属于氧气用处的是 A. 潜水
4、160; B. 急救 C.
5、160;灭火 D. 气焊3.以下气体中,能供给动植物呼吸的是 A. H2
6、60; B. O2
7、; C. N2 &
8、#160; D. CO24.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的选项是 A. 氧气既能燃烧又能支持燃烧
9、60; B. 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 D. 铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射5.以下说法中正确的选项是 A.&
10、#160;红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C. 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光6.以下反响既属于化合反响,又属于氧化反响是 A. 磷+氧气五氧化二磷 &
11、#160; B. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳C. 乙醇+氧气水+二氧化碳
12、; D. 蜡烛+氧气二氧化碳+水7.实验现象描绘正确的选项是 A. 磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B. 双氧水参加二氧化锰后,产生大量气泡C. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D. 硫粉在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,并产生二氧化硫8.
13、以下关于氧气的说法正确的选项是 A. 氧气能支持燃烧,可作燃料B. 氧气能跟所有物质发生氧化反响C. 水中的生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存D. 液氧与氧气的颜色不同,因此它们是两种不同的物质9.工业制取水煤气一种燃料的反响为:C+H2OCO+H2 , 其中的氧化剂是 A. C
14、60; B. H2O
15、0; C. CO
16、 D. H210.在做铁丝在氧气中燃烧实验时,常需要在集气瓶中预先留少量水,这样做的目的是 A. 降温,使瓶内气体尽快冷却到室温 B. 防止燃烧产生的高温融熔物落下,使瓶底炸裂C. 吸收燃烧产生的有害气体,防止污染空气
17、; D. 以上都是11.以下物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 A. 木炭
18、 B. 红磷 C. 硫粉
19、0; D. 铁丝12.以下现象描绘错误的选项是 A. 木炭在空气中燃烧,发出白光
20、; B. 铁丝放入硫酸铜溶液中,外表覆盖一层红色物质C. 红磷在空气中燃烧产生浓重的白烟,放出大量的热 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生
21、成有刺激性气味的气体13.以下物质在空气或氧气中燃烧时,现象描绘正确的选项是 A. 镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放
22、出热量,产生没有气味的气体二、填空题 14.先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处再补充一个符合题意的答案填在横线上以下反响属于化合反响的是_A石蜡 + 氧气 水+二氧化碳B氧化汞 汞+ 氧气C铝 + 氧气 氧化铝D_ 15.描绘以下实验现象:镁带在空气里燃烧_。铁丝在氧气里燃烧_。氢气复原氧化铜_。 16.能源与环境已成为人们关注的热点以下日常生活中的做法,符合“低碳生活理念的是_ 填字母,下同A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾 C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯 17.为了降低汽车尾气对空气的污染,可用纳米级的某种氧化物作催化剂,使尾气中的CO与氮氧化物NOx反响转化为空气中含有的两种气体其中一种为单质,那么该转化的化学方程式为:_。 18.为了控制二氧化碳的排放总量以减缓日趋严重的温室效应,科学家采用一种“组
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