苏教版五年级数学下36.第四单元《分数的基本性质》_第1页
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文档简介

1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的大分到了这块地的 ,老二分到了这块地,老二分到了这块地的的 。老三分到了这块的。老三分到了这块的 。老大、老二。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。止了争吵。933162你知道,阿凡提为什你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄么会笑吗?他对三兄弟讲了哪些话?弟讲了

2、哪些话?14复习题复习题:1.填空填空 14= = ( ) ( )( )( )68682.2.口答。口答。 1201203030的商是多少的商是多少? ? 被除数和除数都扩大被除数和除数都扩大3 3倍倍, ,商是多少商是多少? ? 被除数和除数都缩小被除数和除数都缩小1010倍倍, ,商是多少商是多少? ?分别说出黄色部分所表示的意思,再用分数表示出来。4386129( )( )( )从图上看出,这个从图上看出,这个分数的大小有怎样分数的大小有怎样的关系呢?的关系呢?= = =22331.51.533分数的分子和分母都同时都同时乘以2,或都同时都同时乘以3,分数大小不变不变。分数的分子和分母都

3、同时都同时除以1.5,或都同时都同时除以3,分数大小不变不变。21421. 与 相等吗?你能用上面的规律分析吗?2. 你能不能用折纸的方法,来证明 与 相等?21423. 你还能折出与 和 相等的分数吗?214221还能折几个?4212684=44226621421. 与 相等吗?你能用上面的规律分析吗?2. 你能不能用折纸的方法,来证明 与 相等?21423. 你还能折出与 和 相等的分数吗?214221还能折几个?4212684=331.51.566=214212684=331.51.566=214212684=442266从刚才的演示中,从刚才的演示中,你发现了什么?你发现了什么? 分数

4、的分子、分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。右边的式子对吗?为什么? 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。同时同时相同的数相同的数1694433435452252 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数分数的大小不变。(0除外),这叫做分数的基本性质分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数?下边那样列式行吗?为什么??040343 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质分数的基本性质。分数基本性质与学过的什么知识有联系?1.在下面各图中画出阴影,表示图在下面各图中画出阴影,表示图下面的分数,再比较它们的大小。下面的分数,

5、再比较它们的大小。43861294386129=2.判断判断,并请说出理由。并请说出理由。20 610 3( ) 4 8=84( )4282= 3 1=62( )20.560.5=97=53( )3+45+4=3.在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。34=( ) 12( )943=1224=2 ( )24124( )=91242做一做做一做316( )=15103( )=( )541=22201.53=106 2.把把 和和 化成分母是化成分母是10而大小而大小不变的分数。不变的分数。201653108=2016 3.判断题。如果不对请说出理由。判断题。如果不对请说出理由。10 6=5

6、3( )15 5=51( )18 9=91( )12 7=36 21( )把把 的分母乘以的分母乘以3,分子怎样,分子怎样 变化,才能使分数的大小不变?变化,才能使分数的大小不变? 85.(1)把把 的分子乘以的分子乘以4,分母怎样,分母怎样 变化,才能使分数的大小不变?变化,才能使分数的大小不变?1612(2)41 49 156 91235364=159= 96 = 41 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块地的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。933162现在你知道了吗,阿凡提为什么会笑,他对三兄弟讲了哪些话。 分数的基本性质在分数教学中占有重要的地位,它是约分,通分的依据,对于以后学习比的基本性质也有很大的帮助,所以,分数的基本性质是本单元的教

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