有关优秀的班主任工作总结7篇

1、有关优秀的班主任工作总结7篇优秀的班主任工作总结 篇1 高三最终一学期的工作顺当结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满足的成果。仔细、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺当进行是重点。 一、班级状况 全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成果较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。 二、关心同学树立正确的抱负观，实行主动的看法对待复习，克服消极心情。 每次模拟考后，让同学分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，敏捷性如何，力量怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个

2、同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出盼望，让同学感受到老师的关怀，倍增信念。 三、主动主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有

3、利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起。 五、尽努力改善同学的习惯。首先是要同学注意详情，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事，学会掌握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的力量，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育同学良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，由于干净的教室能给人轻松开心的感觉。最终，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。 总结一学期的工作，有收获

4、，有喜悦，也有教训，有不足。只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。的不足是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学始终常常出现迟到、缺席现象，而我的工作却始终停留在口头批判上，使之造成了不良影响。 优秀的班主任工作总结 篇2 转瞬间又到了学期末，梳理这一学期的班主任工作，总有一些新的发觉与收获：班主任工作琐碎但并不凌乱，在许多方面都能构成体系。 一、家校合作方面 在家校合作方面，我们以“值日班长制度”为核心，串联起了“家进步课堂”与“家长讲堂”。 我们将“值日班长制度”和“家进步课堂”活动结合在了一齐：在同学当值日班长的这一天，邀请家进步课堂，观看

5、孩子们的表现，与任课老师沟通（假如时间支配可是来，能够不来或调整）。 我们鼓舞家长在值日班长记录本中留下自我的感受与提议（其中有许多已经变成了电子版，发布在了我们的微信平台上）。在这一天进行暮省的时候，我们欢迎家长给孩子们讲一讲话：这便是一个小型的家长讲堂。 异样需要说明的是，无论是“家进步课堂”，还是“家长讲堂”都不是强制要求的，它们只是家长能够行使的一项权利，也是家长走进学校、走近同学的一次很好的契机：我们的课堂是开放的课堂，同学能够站在讲台上发表自我的见解，家长也有机会站在讲台上畅谈自我的心声。 二、班级管理方面 在班级管理方面，我们以班长为核心，搭建组长和班委两套管理班子。 在班长的带

6、领下，组长和班委的职责各有不一样，需要分清。班委负责的是班级的三个“大事”：纪律，卫生和班级文化建设。班委需要明确相应的班规班纪，对违规违纪现象做好记录，实施惩处与嘉奖，每一天暮省进行总结。组长负责的则是详细的活动与事项：收作业，组内改错与互查，共同完成小组任务或活动（比如以小组为单位进行的主题班会设计），值日的支配等等。 班长要定期召开班委会和组长会。在班委会上，明确班级的各项要求，在小组会上，评价各个小组的落实的情景。 三、个性化辅导方面 个性化辅导方面，我们以师徒结对为核心，在双向选定的情景下，师父帮忙徒弟解决学习中的问题。 在此基础上，我们开展了“铁人三项”和“基础过关”两项活动。师父

7、提议参与“铁人三项”活动：在一天的时间里，同时完成语、数、英老师布置的提高性任务，能够记一次“铁人”，按学期累计。徒弟提议参与“基础过关”活动：完成当天作业的改错，并进行巩固练习。同学能够依据自我的情景选择其中一项活动参与。 班主任工作琐碎而重要，我们将一个个散落的点连成串，构成体系，会有很好的效果。 优秀的班主任工作总结 篇3 自从2021年踏上老师这一工作岗位以来，有9年担当班主任的工作经受。反思自己将近十年的班主任工作，可以说是有苦有甜。苦的是作为一名学校班主任自的确付出了许多汗水，甜的是当你得到了同学的敬重和爱戴以后，那种快乐又是令人难忘的。在参与班主任研修的日子里，听到专家对班主任工

8、作的解读和指导，更加让我感到班主任工作的重要，也促使我不断反思，不断提高。 反思一：再多点耐烦和爱心 “没有爱就没有训练”，在这几年的班主任工作中班主任工作总结王志鑫，我始终以为我对同学赐予的爱够多的了。但是现在好好静心地想一想，其实，我赐予同学许多的是带有“标签”的爱一种有偿的爱，谈不上什么真情、什么无私。比如：在平日里，当同学学习上遇到困难时，我会耐烦地赐予他们分析讲解；当同学犯错时，我会语重心长地引导规劝；当同学遇到挫折时，我会准时赐予他们宽慰和鼓舞尤其是在接近考试前，这种似爱非爱的关怀会表现得更加地突出。其实，这种关爱同学的表现说白了，归根起来是教学考核评比的压力在作怪。 因此，这不能

9、算是真爱，充其量只能算学校五班级班主任工作总结是一种有偿的爱。正由于这样，师生的感情沟通只停留在表面，尤其是同学屡次犯错的时候，有时也会大发脾气，但每次发完脾气后我又会很懊悔，为什么不能再克制（自，请保留此标记。）一下自己的心情呢？由于有时克制不住自己，所以虽然对同学付出了许多，并八班级班主任工作总结不能让同学理解自己的良苦专心，甚至拉远了与同学间的距离，在以后的工作中，这是我首先要改正的。 反思二：对同学学会放手 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同学，信任同学，调动全体同学的主动性，让他们参加班级事务的管理。刚担当班主任的时候，许多班级工高二班级班主任工作总结作都是由

10、我自己来完成，一学年下来，我累得不轻，同学得不到熬炼，后来，在班级工作中，我反思总结了这一问题。以后，每当接手一个新的班级，我总是充分信任同学的力量，为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 反思三：做好家校联系 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，平日的教学工作中我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 以上就是我个人班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。信任在以

11、后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 优秀的班主任工作总结 篇4 有人说，班主任工作特别琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，但是我要说，假如没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，无法体会到同学们给你带来的感动。八年来，我工作兢兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的渐渐把握一些方法，再到能够娴熟驾御一个班集体，这其间所获得的精神财宝，是多少金钱也买不到的。下边，我简洁回顾一下，我担当班主任工作中的状况，和点滴收获。 一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 这里为什么要引用屈原的这句话呢？由于，我觉得班主任工作的方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，吸取前人和同事的

12、珍贵阅历，才能将工作做得更好。 1、加强同学思想训练，养成良好的行为习惯。 自从上班以来，我共教了四个毕业班，给我印象最深的是，同学过了“六一”以后，思想明显发生改变，有的变得极为散漫，有的玩世不恭针对这些状况，我的做法是：六一儿童节刚过，我就给同学召开班会，明确下一阶段的任务，适当加大作业量，适当延长同学在校时间，给同学造成一种紧急的气氛。对极个别不听话的同学进行“严打”。对发觉的新的苗头，准时解决。通过以上方式，在最终的阶段，我保证了同学的欢乐、平安的学习和生活。另外，要想把握同学的思想动态，我做到和同学以诚相待，仔细听取同学的心声。六班级的同学，随着身体和心理的进展，自我意识已相当觉醒，

13、所以，这学期，我仔细听取同学看法，特殊是班干部的看法，取得了不错的班级管理的效果。 2、平安工作常抓不懈 从某个角度来说，平安工作是班级管理的一个重点，也是难点。由于许多平安事故让人猝不及防。但只要平常，师生平安意识不放松，是可以避开一些事故的发生的。这学期，我主要在以下几个方面留意平安工作的开展。同学上学放学时间不正常，要和家长准时取得联系；要求同学有事有病必需由家长亲自请假；我备有全部同学家长的联系电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知全部家长，使现代化通讯手段为家校联系作出贡献。对于问题同学严看死守，保证在校时间不出现任何问题。比如，杨新等同学，采纳错开和其他同学下课时间的方式，避开

14、和同学产生冲突。常常召开以平安为主题的班队会，对班内出现的个案，提出批判；班会内容有主题。建立班内平安小组，以村为单位，选出小组长，采纳组长向老师汇报的方式，把握同学状况。 3、开展丰富多彩的班级活动 为了丰富班内同学生活，本学期，我们组织了大量的班队活动，和课外活动，比如：开学初的“欢乐寒假”读书活动；四月份的少先队学问活动；五月的“知荣辱，树新风”活动，以及六月份预备参与学校的游园活动等。通过这些活动，既丰富了同学的课外生活，又增长了学问，扩展了视野。 二、班级管理三大法宝 法宝一：高度的事业心和责任心。 这一点，我感觉特别重要，是做好班主任工作的灵魂所在。详细表现在班级管理上，就是有一种

15、泥腿子精神。 最初上班几年，我的想法太稚嫩。觉得应当和孩子们打成一片，民主而公正。现在看来，理解不是很对。老师应当以实际为动身点，确定工作方式。刚刚毕业的六二班，是我从五班级带上来的，以前由支教老师带过二年。班级纪律比较差，而且个别家长也很不支持自己的工作。就拿一件事来说。班里同学杨某，有个不大不小的爱好，就是放车子气、扎车子袋，或者干脆把同学的气门芯拔了，扔掉。为此，我是上受校长的气，下受家长的气。家长找到学校，埋怨学校管理同学不善，校长就找到我，叫我快快“破案”。而案子破了，我又拿杨某没有方法。单亲家庭，母亲对他太过偏袒。我只能说说了事。但杨某照扎不误。我算没了辙，也曾尝试过科学的管理方式

16、，什么家访、谈心、以感情感化他，但都失败了。可能有的人会说：“渐渐来”。我看不行了，渐渐来？他学校毕业，不归我管了，我倒渐渐来了，他危害整个班集体，这个代价谁来补偿？ 于是，我实行最笨、最行之有效的方法，严看死守。很简洁，只要他在学校，就基本上不让他离开我的视线。放学后，比其他同学晚走五分钟。当然我得付出代价，就是下课后，不去办公室休息，放学后，得在教室里看着他。这样做，就切断了他的做案时机，杜绝了打架的机会。这样，他扎谁的车子？实施这个方法的结果是再也没有同学报告车子被扎。 法定二：详情打算成败。 从去年老师节座谈会上听xxx校长的谈话起，我就始终在执行这个班级管理的法宝。为此，我还在自己的

17、博客中写了大量的随笔和论文。由于详情所解决的都是小事，所以，许多都遗忘了。但我的确感觉到了假如班主任忽视详情，就是忽视胜利的最大法宝。我依据自己的记忆举个例子，可见一斑。 依据“线人”供应牢靠信息，我班某女生喜爱和男生打闹，写纸条，甚至和学校的同学有联系。我感觉到状况的严峻性。虽然六班级的同学不知道什么是谈恋爱，但青春的萌动已经开头。我该怎么和她沟通呢？我找到她，了解状况，她刚开头矢口否认，后来，看着证据确凿，就轻描淡写，避重就轻。作为男老师，是很简单急躁和动脾气的，于是我掏出手机，立刻要给家长打电话。这时，我看到她惊慌的神情，随之眼泪也下来了。我知道她怕了。正由于我预备打电话时，留意到了她眼

18、神这个详情，我紧紧抓住这一时机，绽开攻势，她的心理防线顷刻崩溃。随之，我对她进行了恰当的训练。之后，我再也没有听说她有类似的问题发生。 法宝三：绝不轻言放弃。 说句实话，当班主任，有时面对一群纪律很差的活宝，会有绝望的感觉，这种感觉，只有当班主任的体验过。这种感觉，是对自己成果的否定，还是玩世不恭、怨天尤人，我也说不清了。有一段时间，我只要一进教室，就憋气，不想看孩子们。但是，由于有爱，我还是抛弃了这种想法。同时，我得感谢我的同学拉了我一把。事情是这样的。元旦前，我想，反正这帮孩子考试是没法给我争完了。就哄着他们玩吧。于是，我答应和他们过一个庆元旦的小联欢。为此，我做了以下预备。中午，我在家从

19、网上找了一套智力测试题，作为活动资料，把我的MP3连到“功放”上，让同学每人写一首自己喜爱的歌，我全部从网上下载；预备了对联，有时间就和同学写对联 中午，我吃完饭，信步来到校内，原来准备找几根彩色粉笔，在黑板上画点画，写点字什么的。当我推开门走进教室时，我被眼前的情景惊呆了。首先，我像参与结婚典礼一样，被几个坏男孩喷了一身彩纸什么的。满教室的颜色。挂了成串的气球。黑板上用长长的气球装饰了许多图案和文字，还有“老师节日欢乐”的字样。地面打扫的很洁净，很明显不是几个值日生完成的。 我还想板着面容，以一种“严看死守”的架势回应他们。但此时，我即无论如何也拿不出那架势了。由于同学们齐声叫：“老师节日欢

20、乐”。我只好顺水推舟，于是，我们玩的很欢乐。我真的很感动。我尝到了师生之间真正的感情。这是比什么都珍贵的东西，比考全镇第一都重要。我觉得，现在想来，既然当时接了这么一个乱班，为何要自暴自弃，莫非由于几个捣乱分子，就耽搁大部分的同学吗？我满心的火热化作我工作的动力，我不轻言放弃。假如放弃了，假如班主任工作中，没有.，没有火热，我怎么能对得起这群可爱的孩子呢？ 三、取得的点滴成果 汗水和成果是成正比的。由于我的不懈努力，我在班主任工作岗位上取得了肯定的成果。 1、由于班级管理得当，我带着这个班从全校最差的班，成为比较优秀的班级。详细表现在，以前期末考查，成果总是倒数，但今日刚刚结束的毕业考，我们班

21、语文取得了第一名的好成果，数学也较之以前有长足的进步。假如没有好的班风，假如没有我的付出，怎么会保证取得好成果呢？ 2、同学自我管理力量有所加强。我渐渐尝试组建有效的班委会，实行同学自我管理，取得了较好的成果。我班邬绍娟同学今年还被评为“县级优秀三好同学”。 3、在学校和百姓心中有较好的口碑。我常常能听到村里的老乡，说自从我带这个班以来，同学纪律比以前强多了我觉得，村民们的确定是最重要的。 4、我在工作中擅长总结自己的方法，并准时形成文字。每个学期，我都要写出大量的工作手记、随笔、反思，和我校老师们相互沟通。同时，我的训练博客中，也不断更新班级管理的文章。去年老师节后，我的博客由于班级管理方面

22、的文章写得比较完善，还被中国老师报评为优秀训练博客，奉献给广阔班主任老师们沟通。同时，我的班级管理论文班级管理中的RAM现象也被相关杂志刊载，同时，被多家权威网站引用。 成果只代表过去，今年，我又开头担当了六班级班主任工作。我肯定一如既往的投入到火热的班主任工作中去，多多和同事沟通，总结工作阅历，争取更大的成果。 优秀的班主任工作总结 篇5 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜爱。班主任工作就是这样一份平凡而谦逊的工作！ 班主任是班级管理工作的挺直参加者，是同学在学习生活、心理健康、人生看法和价值观念的引导

23、者，是关心学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要。完阴似箭，日月如梭，在过去一年多的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手： 一、思想工作是各项工作的根本 中专生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。因此，我必需准时了解班级状况和每位同学表现，注意劝说训练，以理服人，让同学充分熟悉到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学习。发掘同学的闪完点，提高同学的自信念，让每一位同学都能看到自己精彩的一面。现在的同

24、学自尊心很强，判逆的心情时时产生，作为班主任尽可能站在和同学公平的角度，换位思索。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好同学的思想工作能够使班级的其他工作顺当的进行。 二、优化班级管理，发挥班干部的带头作用 建设一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参加，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎。班干部是班主任的助手，在班主任与同学之间具有桥梁的作用。班干部属于同学中的一员，与同学是处于同一层面的人，对问题的理解与同学会更接近，因而他们更简单沟通。我们班的现任班长在班级管理方面的确是我的

25、好帮手，在同学中有着特别的号召力和影响作用。我信任只要我严格要求，加强训练，她肯定可以在班级中带好头。 三、时刻关注同学，和任课老师准时沟通 我们学校的专业性质，打算了绝大部分的同学的文化底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，与他们多谈心，给他们讲道理;另一方面就是准时和各科任课老师沟通，询问同学的学习状况，准时与家长沟通，以便共同督促同学。这样就可以准时把握同学的学习状况，实行相应的措施。 四、规范管理、制度严明，组织好周末班会 常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。常常性加强对同学的早操、卫生清洁、上课、晚自习、学校活动等督促检查、考勤，常

26、常性、随便性地观看同学上课时同学的学习和纪律状况，力求更多把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 做人要做“立起来”的人，德为先。鉴于此，在同学训练中，我始终以“真诚宽容有爱心主动向上”为主导，锲而不舍,任劳任怨，无怨无悔。看到一些成效，今后将连续努力，为培育合格的医护工贡献微薄之力！ 优秀的班主任工作总结 篇6 今年我担当高一级（1）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑担心高一班主任期末总结，由于我深知高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题。幸运的

27、是，在学校领导、班科任老师的关心和支持下，我顺当完成了任务。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、训练艺术水平、训练方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作高一下期班主任总结方法。 下面是我对本年度上学期的工作的总结。 一、正面宣扬、训练，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所

28、谓的心理或懒散的看法，我经常对他们说高一班主任总结“人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。同学们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班干部组织，让同学“自治”。 要管好一个班级，很多工作还得高一班主任总结doc靠同学来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳高一班主任年终总结动委员负责学校大扫除、副班长兼考

29、勤员负责“非典”期间帮助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的主动性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。这一年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通。 除了公开的正面宣扬训练之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话高一班主任工作方案。谈话的对象是全体的同学。通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问高一班主任工作小结、沟通准时与同学家长联系，让家长了

30、解其子女在校的表现，准时解决问题。比如，开学初，我发觉有一个同学下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长协作了解到该生旷课去网吧上网。经训练该生熟悉了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、不断学习，提高自高一班主任工作案例身业务力量及综合学问水平。 “学高为师”在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任，不仅要训

31、练指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，班主任工作总结师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务力量和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 总而言之，我这一年做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的盼望，事关整个民族将来的素养素养，所以学校班主任工作总结做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任。 最终，将我半学期来取得的一点成果小结如下： 1、本学期共4个月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班。 2、多

32、次获得文明宿舍、墙报评比第一、花卉卫生评比第一、班容班貌评比第一。 3、军训会操第三名，女子篮球赛第三名，运动会总成果全级第一，创意设计大赛总成果其次，英语技能竞赛总分第一，元旦演讲竞赛第三，重阳敬老捐款活动其次名。 4、校级卫生监督员、校内骑车监督员受到学校的好评。 5、胜利组织高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课。 优秀的班主任工作总结 篇7 班级是学校的基本单位而班集体是集训练教学和组织管理为一体的完整体系，一个优秀的班集体可能形成良好学风、班风，进而形成整个学校的良好风气和办学特色，使整个学校布满朝气，从而促进训练教学质量的提高。 一、规范班级制度 放手同学管理 班主任是同学集体的组织者和训练者，是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力气，是各科老师、家庭、.等各种训练因素的协调者。班主任的工作就性质而言，是对同学进行德育