暑期幼儿老师培训心得体会

1、暑期幼儿老师培训心得体会 先拿我们幼儿园的杨洁老师的那堂亲亲我，抱抱我音乐活动来说吧，当我看到她那自信阳完的表情，听到她那亲切精炼的语言，我立即被她身上散发的魅力深深吸引了，她把有难度的队形改变通过用打擂台的嬉戏方式，按部就班地融入课堂，小伴侣欢乐地在嬉戏中把握了队形改变，玩的快乐，学的轻松，在音乐表演中进行一系列的看图形变队形，以三队打擂台的竞赛方式进行，既培育了孩子的合作精神，又培育了孩子们的竞争意识，整个活动让孩子的情商和智商都得到了很大的提高，这是一堂优质课，曾获安徽省一等奖的好成果。看了这堂课，我最大的感受就是作为一名幼儿老师不仅要有全面的业务力量，那精炼的语言表达更是我学习的榜样。

2、 再说说其他幼儿园一位年轻骨干陈琦丽老师的.活动一根羽毛也不动，活动以嬉戏木头人竞赛贯穿整个活动，鸭子和天鹅在玩木头人嬉戏中克服种种干扰，最终以出现生命危急为线索，引出关键时刻生命最珍贵，从而引出要疼惜生命，生命最珍贵的主题，老师的语言精练，教态亲切，设计时留意培育孩子的意志和爱心，坚持力等情商，孩子们在轻松的嬉戏中培育了疼惜生命，关心伴侣爱护生命最珍贵的品质，活动效果特别好。 听了这么多优秀的课例，我不断地反思自己的教学，她们的教学都以嬉戏为主，嬉戏化教学的确让孩子们在嬉戏中感到欢乐，真正做到玩中学。我打算在今后的教学中努力做到：多设计嬉戏让幼儿在玩中学；另外多向青年老师请教，学习电子白板制

3、作，运用多媒体让孩子在直观的操作中，嬉戏中学习；仔细备好每一节课，特殊要备孩子，课堂中注意培育幼儿良好的习惯，在教学中留意老师语言的精炼，生动活泼，做到课堂“活而有度”。 幼儿老师是孩子的伴侣，是幼儿的引导者、关心者、合，我盼望走进孩子的内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。用一颗爱孩子的童心，把活动嬉戏化，激发孩子的动力，让孩子情愿学，主动学，举一反三，学以致用。 暑期幼儿老师培训心得体会2 丁园长的讲座，让我更加深化的理解班级管理的重要性，一个班级管理水平的凹凸，各项工作做的是否细致，就能衡量出一个班级的保教质量，同时也显示出了一个班级中的幼儿的进展水平，这三者是相互依存，相互联系的。

4、 做好班级管理工作的关键人物就是我们幼儿老师，老师的工作品质挺直打算着班级管理水平的质量，这就给幼儿老师提出了一些要求: （1)提升自己的工作品质，做一个学习力强的老师，学习力强的老师，生长力必定强，并会自己查找学习资源，比如一些好的学前训练网站和一些适合自己的专业书籍，只有不断的加强学习，改善自己，让自己更好地胜任这份工作。 （2):端正自己的学习看法，做一个勤快人，懒是幼儿老师最忌讳的字眼，手边的事要准时做好，不拖延积压，想要完成的工作要深化的思索，不马虎，避开可能出现的错误，需要返工是进步的最大障碍，埋怨工作是自己的最大敌人，作为一名幼儿老师，只有不断学习，不断创新，不断的改善自己，才能

5、满意幼儿那一条条憧憬学问的河流。 (3)建立，见证自己的财宝积累，给我的感受也很深。 我所在的幼儿园也始终把培育幼儿的阅读爱好，提高幼儿的语言力量，作为幼儿园工作的其中之一园里投了巨资建立了图书室，并有专人管理。领导和老师也始终在探讨用各种方式加强这份工作，什么“家长亲子借阅”，“流淌小书包”，“每周一本情景阅读”，“制作小绘本”等形式，还定期评比“书香珍宝”和“书香家庭”等活动.更充分的调动了家长和幼儿阅读的主动性。 我很喜爱丁园长提出的建立班级管理资源库方法，尤其是图书类的，比如:依据节日投放图书，依据主题投放图书，让幼儿在过节的同时，更深化的了解一些节日的信息，加深对节日的理解。我肯定要

6、把丁园长的实践阅历运用到到教学中去，跟好的做好本职工作。 老师是一份神圣的职业肩负着为，祖国培育下一代的历史重任，当一名老师不简单，要当一名好的幼儿老师更是不简单。通过这次培训，我学到了许多，无论是在班级管理，组织教学，还是关注幼儿心理进展等方面，都让我获益颇多它让我懂得，把简洁的事情做好就是不简洁，把平凡的事情做好就是不平凡，对孩子而言，或许不经意间的一次小小的鼓舞，一声轻轻的问候，就可以影响孩子的一生。在今后的工作中，我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿事业奋斗一生。 暑期幼儿老师培训心得体会3 幼儿园这次也是让我们老师参加了培训，在培训里面也是感受到做好幼师工作的确不轻松的，

7、同时也是和自己的教学工作去做对比，感受到的确还有挺多的方面可以去改进，得到提升，我也是要连续的去努力，到下学期回到幼儿园之后，把教学做的更好才行，而此次暑期的培训也是有一些心得感受。 对于孩子们的关怀要公平的，不但是只去关怀那些优秀主动的孩子，或者淘气捣蛋的孩子，其实对于比较缄默，在班级里面一般的孩子也是需要多一些的关怀，不能说他们仔细的上课，没有犯错，也是没有特殊优异的表现，就不去关怀了，其实并不是如此的，而是只有都公平的去对待每一个孩子，去关怀他们，才能让班级变得更为融洽，也是能更好的带好班级，孩子们其实也是有许多的想法，我们作为老师，爱也是不要偏心，要都好好的对待才行的，而培训里面也是对

8、于这份爱赐予了许多的讲解，让我也是知道，之前自己的工作其实也是有挺多的方面做的还是不够好的，特殊是对于这些表现一般的孩子没有太多的关怀，他们不需要我们老师操劳，也是没有什么亮眼的表现来让我们表扬，但是其实照旧是有一些闪完点的，我们老师也是要去挖掘，去发觉，从而让他们得到更多的关爱和确定，让他们在幼儿园的活动之中去表现的更加主动，得到更多的成长。 同时培训里面也是讲了许多关于教学方面的技巧，如何的组织活动，如何的去和孩子们沟通，虽然我们也是工作过的老师，但是再次来听，来和自己的日常工作做对比，还是发觉有些地方的确做得还不够好的，也是要去转变，提升才行。教学方面其实也是多和老师的沟通中可以相互的探讨彼此的阅历，更好的去把孩子们带好，幼儿园的工作有好多的详情要去做好，同时训练孩子的方式也是不会一成不变的，更是需要我们多一些的把握，特殊是此次培训的老师阅历也是特别的丰富，拿一些实际的例子告知我们，也