北师大版八级上册《第17章生物圈中的动物》检测（含答案）

1、.?第17章生物圈中的动物?测试一、选择题共32分1. 建立自然保护区的主要目的是A. 促进生态旅游B. 加强依法管理C. 把濒危动植物迁到保护区D. 就地保护生物多样性2. 以下例子中，哪一项不能表达动物在生物圈中的作用A. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急恳求支援大量的青蛙、麻雀和蛇B. 为了进步农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂C. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活D. 苍耳果实外表的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上3. 自1956年我国建立了第一个自然保护区-鼎湖山自然保护区以来，至今已有2700多个自然保护区以下关于自然保护区的说法错误的选项是A. 鼎湖山自然保护区可以看作是一

2、个生态系统B. 是“天然实验室，是开展生物学研究的基地C. 是“活的自然博物馆，可普及生物多样性知识D. 建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施4. 以下说法中错误的选项是A. 珙桐，又叫鸽子树，是植物界中的“活化石B. 银杉，裸子植物，有植物中“大熊猫的美称C. 白鳍豚，生活在长江里，是鱼类中最原始的一类D. 大鲵，最大的两栖动物，根据其叫声又称“娃娃鱼5. 以下植物被称为植物中的“大熊猫的是A. 银杉B. 桫椤C. 珙桐D. 鹅掌楸6. 我国特有的珍稀的爬行动物和哺乳动物分别是A. 藏羚羊、大熊猫B. 大熊猫、朱鹦C. 朱鹦、扬子鳄D. 扬子鳄、大熊猫7. 动物在生物圈中的作用不包括A.

3、 动物能影响和改变环境B. 动物是食物链的组成成分C. 动物是生物圈中的消费者D. 动物给人类提供全部食物来源8. 对于动物可以促进生态系统的物质循环，以下表达中错误的选项是A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收将其转变为自身组成物质B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子9. 福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是A. 珍稀野生动物及其赖以生存的环境B. 珍稀濒危动物C. 所有生物D. 珍稀野生动物所生存的环境1

4、0. 动物在自然界中扮演很重要的角色，以下哪一项表达不是它在自然界中的作用A. 能促进生态系统的物质循环B. 能维持地球上的生态平衡C. 为人类提供丰富的食物D. 能协助植物传粉，传播种子11. 以下属于我国一级保护的、水中生活的哺乳动物是A. 白鳍豚B. 中华鲟C. 扬子鳄D. 章鱼12. 以下有“活化石之称的珍稀动物是A. 扬子鳄B. 东北虎C. 大鲵D. 丹顶鹤13. 以下关于动物在生物圈中的作用的表达，错误的选项是A. 动物能帮助植物传播花粉和种子B. 动物能利用光能合成有机物，贮存能量C. 动物是食物链的组成成分D. 动物能影响和改变环境14. 蜜蜂采蜜可以帮助植物A. 传播花粉B.

5、 传播种子C. 保存花粉D. 除去多余的蜜15. 以下不属于我国国家一级保护动物的珍稀动物是A. 大鲵B. 大熊猫C. 金丝猴D. 扬子鳄16. 松鼠埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，这表达了动物在生物圈中的作用是A. 食物链的组成成分B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传播种子D. 消费者二、简答题共18分17. 动物在自然界中起着重要作用请答复以下问题1蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，假如人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持_中起着重要的作用2动物作为_者，直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收和代谢，排出了废物可见，动物能促进大自然的物质循环3植物依靠动物_，顺利地繁

6、殖后代和扩大分布范围18. 无脊椎动物与人类生活的关系非常亲密，请将以下动物与人类生活的关系连线19. 如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图答复以下问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上1图中完成过程的生物甲是_A植物   B动物   C人   D细菌和真菌2图中物质乙和丙分别是_A乙是二氧化碳，丙是二氧化碳    B乙是二氧化碳，丙是氧气  C乙是氧气，丙是二氧化碳     D乙是氧气，丙是氧气3把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以

7、后，小鱼不见了，其原因是_A被土壤分解了  B被图中的树分解了  C被图中的动物分解了  D被图中的甲分解了4既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是_A甲   B乙   C丙   D甲和丙5对动物能促进生态系统的物质循环的理解，以下不正确的选项是_A动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被消费者利用的物质B假如没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响  C动物作为消费者，直接或间接以植物为食，使有机物被利用  D动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供消费者利用的物质答案1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D 8.D 9.A 10.C 11.A 12.A 13.B 14.A 15.A 16.C17.生态平衡；消费；传粉、传播果实和种子18.解：蜜蜂能