北师大版九级物理第10章《机械能、内能及其转化》 测试卷

1、.北师大版九年级物理第10章?机械能、内能及其转化? 测试卷一、选择题1.以下物体中不具有弹性势能的是 A.弹簧B.被撑杆跳运发动压弯的撑杆C.拉开的弓D.形变的蹦床2.宏观的热现象假如用微观的分子运动理论去分析，常常会得到全新的认识。以下说法不正确的选项是()A. 水的汽化速度与温度有关，温度越高水分子运动越快，“外逃到空气中的速度就越快B. 冰直接变成水蒸气属于升华现象，冰块内部的水分子并未停顿运动，一段时间后，冰中的水分子“悄悄外逃到空气中了C. 气体可以被压缩说明分子间存在间隙D. 固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间不存在引力 3.岳阳是一座可以“深呼吸的城市

2、，水是岳阳的最大的生态优势，水能有效地改善气候是因为水具有()A. 较大的比热容B. 较低的沸点C. 较低的凝固点D. 较小的密度4.如下图，是探究动能的大小与什么因素有关的实验的示意图小球从a处滚下，在c处与小木块相碰，并与小木块共同运动到d处停下以下判断不正确的选项是 A.从a到c的过程中，小球的重力势能转化为动能B.从c到d的过程中，小球的推力对木块做功C.小球动能的大小是通过木块运动的间隔 表达出来的D.从a到d的过程中，小球的机械能保持不变5.用两个一样的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如下图，据此判断甲物质10min吸收的热量为()A. 5.04&

3、#215;105 J B. 4.2×105 JC. 2.52×105 J D. 条件缺乏，不能计算6.小华用图示装置做“探究弹性势能大小与形变程度关系的实验，实验时将钢锯条末端压下一定间隔 后释放，观察棋子跳起的高度，以下设计方案可行的是 A.只改变棋子的位置，重复做几次实验B.只改变棋子的数量，重复做几次实验C.只改变钢锯条伸出桌边的长度，重复做几次实验D.只改变钢锯条末端扳下的间隔 ，重复做几次实验7.关于燃料的热值以下说法正确的选项是()A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B. 容易燃烧的燃料的热值一定大C. 煤的热值比干木柴的大，煤燃烧

4、放出的热量比干木柴放出的热量多D. 0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大8.以下现象中不能说明“一切物体里的分子都在不停地做无规那么运动的是 A.在果品店里能闻到水果的香味B.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会便咸C.早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬D.洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了9.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是()A. 采用完全一样的加热方式B. 采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量一样C. 取一样质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器一样2、 填空题10.如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，是通过_的方式改变水的内能一段时间

5、后瓶塞被水蒸气冲出去，其能量转化与热机工作中的_冲程能量转化一样11.滑雪运发动脚踩滑雪板从高处滑下，在此过程中，运发动的动能_，重力势能_(选填“增大、“减小或“不变)。12.在八百多年前，我国就创造了如图这种流行于民间的玩具式走马灯，它的工作原理和近代的燃气轮机一样假如点燃走马灯中的蜡烛时，燃烧产生的高温气体将_选填“向上运动、“向下运动或“绕蜡烛旋转，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动这种走马灯工作时将内能转化为_能13.“十次车祸九次快，还有喝酒和超载，汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，_越大；质量越大，_越大。14.如下图是演示内能

6、做功的实验装置在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，在此实验中：(1)酒精燃烧，_能转化为_能；语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可

7、以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。(2)水的温度升高，这是利用_的方法增加了水的内能，使水汽化产生高温高压的水蒸气；水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对瓶塞_水蒸气的温度_，内能_后一空选填“增大、“减小或“不变(3)该实验装置能说明_的根本原理，即它是把_能转化成_能的15.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能_，机械能_。(选填“减小、“增大或“不变)三、实验探究题16.如下图：在“探究物体的动能大小与哪些因素有

8、关的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击程度面上的小木块。(1)实验中通过观察_的大小，来判断小球动能的大小。(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB)，从同一斜面的同一度度由静止开场滚下，目的是为了使小球到达程度面的_一样。得出的结论是_。(3)为了探究动能大小与速度的关系，应选择_两个图进展比较，理由是_。17.为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如下图的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如下图的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：(1)请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图时间(min)01234567温度 -4-2000012(2)通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：_；_(3)小丽与同学交流时发现，在开场2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：_四、计算题18.为了比较水和食用油的吸热才能，小明用两个一样的装置做了如下图的实验。(1)从表中数据可知，水和食用油的质量_(选填“一样或“不一样)，加热完毕时，食用油的温度比水温度_(选填“高或“低)。(2)在此实验中，假如要使水和食用油的最后温度一样，就