八年级物理第六章力和机械单元测试题(含答案)

1、.八年级物理第六章力和机械单元测试题含答案编者按：查字典物理网小编为大家搜集发布了初二物理试题：八年级物理第六章力和机械单元测试题含答案，希望对大家有所帮助。八年级物理第六章力和机械单元测试题含答案初二物理?第六章 力和机械?单元测试题粤沪版一、选择题1-4为单项选择，每题3分;5-6为不定项选择，每题4分，共20分1.如下图，使用中属于费力杠杆的工具是 2.以下物体中，物重约为1N的可能是 A.一本物理书 B.两个鸡蛋C.一头牛 D.一件棉衣3.小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如下图的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把

2、对方拉起来。比赛结果应是 A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起 D.两个都拉起4.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂 A.1个 B.2个 C.3个 D.6个5.以下实例中，为了减小摩擦的是 A.车轮上刻有凸凹不平的花纹B.挪动重物时，在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.给自行车轴加光滑油6.以下说法正确的选项是 A.互相作用力是大小一样，方向一样的B.重力的方向总是竖直向下的C.摩擦阻力的方向与物体相对运动方向相反D.力的作用效果好差只由力的大小决定二、填空题每空1分，共17分7.力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，

3、请分别列举一例：1 ;2 。8.在探究使用滑轮组时拉力与物重的关系的实验中，假如用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，不计摩擦和动滑轮重，拉力与物重的关系为：F= G或F= G。9.如下图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。10.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开场米袋与输送带间有一段间隔 的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段间隔 后停下。答复以下小题请选填以下适宜的字母标号A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力1米袋刚放上

4、输送带的瞬间，米袋在程度方向上受力情况为2当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在程度方向上受力情况为3当将输送带突然制动时，米袋在程度方向上受力情况为11.小张用15N的程度力推着重为10N的小车在程度地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是_N;当他仍用程度力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将_选填大于、小于或等于15N。12.某同学用2N的力沿程度方向推一辆在程度桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，那么小车受到的摩擦力大小是_N;假设仅把程度推力由2N增大为3N后， 那么小车受到的摩擦力大小将_选填变大， 变小或不变。13.

5、许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了 ;用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，假如增大握力，那么瓶子受到的摩擦力 。14.如下图，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在程度位置平衡，那么力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_选填变大、变小或不变.三、作图、简答与计算3+4+4+4+4+4+4，共27分15.画出小球对程度面压力F的示意图.16.装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上如图.试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图.17.如图是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画

6、出售货员所用的最小动力及其力臂。18.如下图，用滑轮组沿程度地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。19.如下图，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。20.请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图。21.如图，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。第19题图 第20题图 第21题图四、实验探究题每空2分，共36分22.小强在验证杠杆平衡条件的实验中：1实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在程度位置平衡，应将左端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 。2在以下图中，杠杆程度平衡后，小强

7、调节左边钩码的个数和位置，使杠杆程度平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N;OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1OA和F2OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2。小强的失误是 。3在图中，假设B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到COC=10cm处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在程度位置平衡，那么这个力的方向应 ，大小为 _N。4在图中，假设B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂 N的钩码，杠杆在程度位置仍然平衡。23.以下图是小宇探究摩擦力大小与什么因素有关的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全一样

8、，木块外表比铁块外表粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在程度放置的长木板上做匀速直线运动。1比较甲、乙两图，可得到的结论是 。2实验中，小宇将乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 一样，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 有关。3实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在程度放置的长木板上做匀速直线运动，那么测出的摩擦力 填大于、等于或小于实际摩擦力。24.在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出以下猜测：A.与压力大小有关B.与接触面的粗牲程度有关C.与接触面积大小有关D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜测是否正确，小刚组的同学利用如下图装置

9、及有关器材进展实验，实验数据如下：序号 实验条件 测力计示数/N长方体木块的放置 外表情况 压力/N1 平放 木板 8 1.62 平放 木板 12 2.43 平放 木板 16 3.24 侧放 木板 16 3.25 竖放 木板 16 3.26 平放 木板上铺棉布 8 2.47 平放 木板上铺毛巾 8 4.01由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜测_填字母;2要验证猜测D，应选取序号为_的三次实验.3根据表中信息，能否验证猜测D? _ 填能或不能.25.在我市物理实验操作考试中，考评老师针对探究杠杆平衡条件的实验，记录了甲、乙同学的操作过程如下表，他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。请你指出错

10、误的步骤，并说明失分原因。甲同学 乙同学实验步骤1.调节杠杆在程度位置平衡如图a所示2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示。调节平衡螺母，使杠杆在程度位置平衡3.记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB 1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在程度位置平衡，如图d所示3.记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB实验装置甲同学：错误步骤_填序号;失分原因_ _ _乙同学：错误步骤_ 填序号;失分原因_ _初二物理?第六章 力和机械?单元测试题答案一、选择题20分1 C 2 B 3 B 4 C 5 B C D 6 B C二、填空题17分7.略 8.1/2 1/39.运动状态 互相 10.1A 2C 3B11.15 等于 12.2 不变13.增大摩擦力 不变 14.30N 不变三、作图、简答与计算15.答案：如图16.答案：如图17.答案：，如图18.答案：如图19.答案：如下图20.答案：如图21.答案：如图四、实验探究题每空2分，36分22.答案：1左外 重力 02把OA 当成了F1