影视S21级64课时视听语言教案备课笔记26.docx

1、课题名称：电影声音的概念，作用以及声画关系内容提要与时间分配：一、学情分析与课程导入（5分钟）回顾上节课重点教学内容，引导学生理解新旧知识的衔接。课前布置的观影内容为闪光少 女，海上钢琴师，大话西游等片段，解决思考问题：1.你看过的影片中听到的人声除 了对白之外还有哪些表现形式？（还有旁白，独白等。）2.试想一下你看过的影片中渲染心理 紧张气氛用了哪些手段？（常使用音效和节奏紧凑的音乐）3.同一组镜头，如果用反差比较 大的两类音乐搭配会有怎样的不同效果？（可能会使想要表达主题完全相反）引出本节课内 容。二、理论知识讲解1. 人声、音响及音乐的概念（15分钟）视听语言重点在于“视”和“听”，它是

2、画面和声音的综合艺术，在影片中声音和画面 相辅相成，缺一不可。所谓“听”即指电影声音。电影声音主要包含三个部分：人声、音响 以及音乐。我们所说的有声片就是至少要包含这三种声音的其中一种。所谓人声，简单来说就是人物的语言，它是电影反映现实生活和塑造艺术形象的重要手 段。音响包含音效（也称动效）和环境音，是电影中除人声和音乐之外，在电影时空关系中 出现的自然界和人造环境中所有声音的统称。音乐是指专门为影片选取、创作或编配的音乐。电影音乐从音乐形式上可以分为声乐和 器乐；从作用上又可以分为主题歌曲和插曲。2. 电影声音的功能（25分钟）重点电影声音就是指为电影而创作的声音，包括人声、音响和音乐等声音

3、元素。它是电影综 合艺术中的一个重要组成部分。人们在看电影的时候，“看”和“听”两种感官同时接受信息, 从而形成相互关联的综合感官印象。因此，可以说电影声音是对画面的诠释和渲染；而画面 亦是对电影声音的具象化和延伸。声画的结合，使观众在欣赏电影时产生强烈的感受，如果 没有画面，声音也就无法称之为“电影声音二同样，假若缺了声音，电影画面就会枯燥乏味。3. 常见声画关系介绍（25分钟）难点所谓“声画”，就是声音和画面，声画关系在电影中是非常重要的知识点。声画关系是指 电影中声音与画面的结合关系，分为声画同步、声画分立、声画对位和声画对立。影片这个杀手不太冷中，女主人公教男主人公玩变装猜明星的游戏，

4、是全片难得的 轻松段落，这部分搭配的音乐十分轻松欢快，和画面情绪节奏一致，是典型的声画同步。如 图所示。迪士尼1940年出品的艺术动画幻想曲中的很多段落，都没有实际的情节，画面都是 一些卡通角色做各种动作和舞蹈，搭配的茗名交响乐曲目也和画面本身没有联系，声音和画 面都有自己的逻辑，但是由于动画角色的动作或舞蹈的起落点和音乐十分吻合，让观众感觉 这些画面是在诠释这些交响乐，两者搭配交相辉映，给人以足够的想象空间和美的享受。如 图所示。电影中的声画对位指的是声音和画面形象各自相互独立又相互作用的结构形式。是一种 声画结合的蒙太奇技巧，能产生声音和画面形像各自原来不具备的新的寓意，包括对比、象 征、比喻等效果，给人以独特的审美享受。声画对立是画面和声音之间在情绪、气氛、节奏以至内容等方面是相反的关系。三、 课堂总结（5分钟）电影声音主要包含三个部分：人声、音响以及音乐。电影声音是对画面的诠释和渲染；而画 面亦是对电影声音的具象化和延伸。声画关系是指电影中声音与画面的结合关系，分为声画 同步、声画分立、声画对位和声画对立。四、课后思考（5分钟）问题归纳：（1）人声的概念是什么？又包