72学习使用天平和量筒教案

1、第二节 学习使用天平和量筒一、教学目标【知识与技能】1会读产品说明书；能参照说明书正确调节与使用托盘天平，并养成读用产品说明书的习惯。 2能区分量筒和量杯，会正确使用量筒和量杯。 【过程与方法】1用天平测量固、液体的质量。 2用量筒或量杯测量液体体积和不规则且不溶于水的小固体体积。 【情感、态度与价值观】培养学生细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。二、教学重点难点重点：托盘天平、量筒和量杯的使用方法及应注意的事项难点：液体质量的测量和不规则固体体积的测量。 三、课时安排1课时四、教与学互动设计（一）创设情境，导入新课【导语一】同学们，上一节课我们认识了测量质量的常用工具托盘天平，今天将学习怎

2、样使用托盘天平。【导语二】出示课前准备的一枚戒指。同学们，你们能想出办法测出这枚戒指的体积吗？通过这节课的学习，我们将会知道答案。（二）合作交流，解读探究一、学会使用天平【阅读】对照托盘天平，仔细阅读说明书，熟悉托盘天平的调节与使用方法。【点拨】1天平的调节（1）水平调节：把天平放到水平的工作台上。（2）横梁平衡调节：将游码移到称量标尺左端“0”刻度处，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线上或是指针左右摆动的幅度相同时，天平横梁就平衡了，可以放物体进行测量了。【想一想】调节前指针在分度盘的位置偏左，或者你观察到的是左盘低右盘高，应该怎样调节平衡螺母？【点拨】平衡螺母向右调，反之则向左

3、调。2称量过程在左盘中放上物体后，估测物体质量，按先大后小的顺序，用镊子向右盘中加减砝码，如果加减砝码都不能恰好使横梁平衡，再用镊子调节标尺上的游码，直到横梁平衡。物体的质量等于砝码的总质量与游码指示的示数之和。【说明】每个天平都有自己的称量，也就是它所能测的最大质量被测物体的质量不能超过称量；读游码在标尺上的示数时，需要首先弄清标尺的分度值，读数时，应读游码最左边所对的刻度值。【讨论交流】为什么托盘天平的右盘上放置砝码，左盘上放置需称的物品？若两者对调会出现什么问题？【点拨】在用天平称量过程中，向右移动游码相当于在右盘中加砝码，物体的质量等于砝码总质量加上游码的示数，如果砝码和物体对调位置，

4、则物体的质量等于砝码总质量减去游码的示数。另外，在右盘放砝码，符合人们使用右手的习惯，加减砝码比较方便。【注意】平衡螺母和游码都可用来调节横梁平衡，但它们使用的时机不同，平衡螺姆在天平调节时使用，游码在称量时使用，切不可混淆使用。【练一练】用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的_左_盘内，若当砝码放入天平盘内时，指针偏向分度盘右侧，则应_减少_砝码的质量（选填“增加”或“减少” ）。当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如右图所示，则被测药品的质量是_19_g。3天平保养向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏因为手上有汗，将砝码弄湿、弄脏后会使砝码生锈、

5、损坏，其质量会发生变化；潮湿的物体和化学药品容易腐蚀天平托盘不能直接放到天平的盘中；取放砝码的过程中要轻拿轻放以免损坏天平的刀口。【小结】天平使用“顺口溜”底座水平、游码拨零、横梁调平、左物右码、加码从大、切勿手拿、大否小定、游码补平、求和为秤。二、学会使用量筒或量杯【观察】区别量筒和量杯【点拨】量筒和量杯都是用来测量液体积的工具，测量结果以“mL”为单位，1mL=1cm3=10-6m3。量筒上下粗细相同，刻度均匀。量杯上粗下细，刻度不均匀。【注意】在使用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上。【讨论交流】利用量筒测量一枚戒指的体积。（排水法）【点拨】（1）在量

6、筒里装入适量的水，记下体积V1；将戒指浸没在量筒内的水中，记下下总体积V2；戒指的体积V=V2-V1。【练一练】下图中小石块的体积是 cm3。（三）应用迁移，巩固提高类型之一：测量物体质量 【例1】（05年桂林课改区）在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码解析：增减砝码后，指针偏在分度盘左边，说明左边质量大，右边质量小，这时应向右移动游码，相当于在右盘中加砝码。由于天平已经调节好，切不可移动平衡螺姆。答案

7、：D变式题：托盘天平调好之后，在称量物体质量时，发现指针指在分度盘中线的右边，这时应当（ ）A.把右端的平衡螺母向左移 B.把右端的平衡螺母向右移；C.把游码向右移； D.把砝码换小些。解析：天平调好后，就不能移动平衡螺母，A、B项错误。指针指在分度盘中线的右边，说明右盘砝码质量偏大，应把砝码换小些。把游码向右移，相当于在右盘加砝码，所以C项错误。答案：D【例2】宇航员乘坐“神舟”六号进入太空中的特定轨道后，体验到了失重状态在这种环境下，物体的质量会不会发生变化?这时能否用托盘天平测出物体的质量?能否用弹簧测力计测量拉力的大小?解析：本质量是物体的一种属性，它不会随物体位置的变化而变化，物体的

8、位置虽然变化了，但其所含物质的多少并没有改变，故其质量不会改变虽然物体处于太空中失重状态时质量不变，但其质量的大小无法用天平测量，因在失重状态下，物体放到托盘天平的托盘里，不会对托盘产生压力，故托盘中放不放物体、放不放砝码，天平的横梁都是平衡的，因此托盘天平无法使用。可以用弹簧测力计测拉力，比如两手拉弹簧测力计的两端，就可以通过弹簧测力计看出拉力的大小类型之二：测量体积【例3】怎样测量一个空墨水瓶的容积？解析：本题可以采用“等效替代”的方法。当墨水瓶装满水时，水的体积等于墨水瓶的容积，用量筒测量出水的体积，就知道墨水瓶的容积了。 （四）总结反思，拓展延伸【总结】1托盘天平的调节与使用 2用量筒

9、或量杯测量液体体积和不规则且不溶于水的小固体体积。 【拓展】一架托盘天平的铭牌上标有“称量200g、感量0.2g”，用这架天平能否分别测出一个苹果和一枚大头针的质量？解析：天平的称量是天平所能称出的最大质量，天平的感量是天平能测出的最小质量，由物理知识或者自己的实践知识可知，一个苹果的质量大约是0.15kg，小于天平的称量，可以用该天平测出其质量。一枚大头针的质量约为8×10-5kg，小于天平的感量，故不能用此天平称出一枚大头针的质量。我们可以另外想个办法；找100个同样的大头针，用天平测出这100个大头针的质量，然后除以100，就可以得到一个大头针的质量是多少啦不过，我要说明一点，

10、因为这100个大头针并不都是完全相同的，质量一定也有差别，所以这样求出来的是1个大头针的平均质量这种解决问题的方法叫做累积法，对于这种细小无法测量的物体，可以将多个相同的此类物体累积起来测量，然后用总量除以物体的个数，就可求得一个物体的所求量同样，求出来的数值也是个平均值累积法还可以应用在其他测量中，例如，一张纸的厚度是不容易用尺子测量出来的，只要找一百张相同的纸，用尺子测出总厚度，再除以100就可以了在以后的测量中，对于这种细小到无法测量的物体，就可以朝这个方向思考答案：可以用这架天平称出一个苹果的质量，不能用这架天平称出一枚大头针的质量。点评：使用托盘天平称物体质量时，先要观察天平铭牌上标

11、有的“称量”和“感量”，然后再调节天平，使用时不能用天平称量质量大于天平“称量”的物体，否则，会损坏天平，也不可能用天平称出小于天平“感量”的微小物体的质量。（五）当堂检测反馈1使用天平时，应先把天平放在_上，把游码放在标尺左端的_处，调节横梁上的_，使横梁平衡。答案：水平工作台；“0”刻度处；平衡螺母2观察量筒中的水面到达的刻度时，量筒中的水面是凹形的，视线要与 相平答案：凹面底部3托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（） A相当于向左调节平衡螺母 B代替指针用来指示平衡 C相当于在左盘中加小砝码 D相当于在右盘中加小砝码答案：D4使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针

12、如图所示，则应 ( )A将游码向左调节 B将游码向右调节C向右端调节平衡螺母 D向左端调节平衡螺母答案：B5下面是用托盘天平称盐水质量的几个步骤，请按合理顺序将代表各步骤的字母填写在题后的横线上。A称出空烧杯和盐水的总质量m总 B称出空烧杯的质量m杯： C计算盐水的质量m盐水m总m杯 D将盐水倒入烧杯中 合理顺序为： ； ； ； 答案：(1) B ； (2) D ； (3) A ； (4) C 。五、资料链接电子秤你到大型超市买散装食品时，一定看到售货员使用电子秤将食品质量称出，连同价格一起打印，贴在包装袋上，你想了解电子秤的原理和使用方法吗？让我来给你介绍一下吧电子秤是目前城市商场中应用较广

13、泛的称量、计价工具它的最大优点是能够自动快速准确地称量和计价另外，它还有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能如图甲是一般电子秤的外形图前面的三个数字显示窗口，最左面的为质量显示中间的为商品单价显示，右面的为计价显示右端的装置为指令键盘，我们可以看到，除了“09”10个数字之外，还有“累计”“去皮”“清除”等按键，上面的平板秤盘是放商品的地方甲当接通220 V电源并开机后，单价显示窗口显示出“000”；如果商品单价为1234元，就分别按键1、2、3、4，即可将商品单价自动输入把商品放在秤盘上，左边窗口就显示出商品的质量数，右边的计价窗口就显示出商品的金额如图乙是电子秤的工作原理示意图当商品放在秤盘上后，电阻应变式传感器将商品的轻重信号传递给中心控制电路，中心控制电路再将处理后的各种信号输入给数字荧光显示屏在质量显示窗口就显示出商品的质量；如果质量为“0195”，单价显示窗口的数字如果是“1234”，那么计价窗口就显示出“240”如果同一个顾客还购买了另一种商品，则须重新输入新商品的单价然后按一下“累计”键，把商品放在秤盘上，即可在金额显示窗口显示出累计金额值当给另一位顾客计价时，可先按“清除”键，即清除前一位顾客的金