【最新】二年级数学走向北大杯思维水平竞赛模拟试题1无答案苏教版

1、二年级数学“走向北大杯”思维水平竞赛模拟试题一、填空题1、仔细观察找出规律，再填数。（1） 14、13、11、10、8、7、5、（）（2） 20、19、17、14、10、（）2、小芳家住在六楼（底楼没有车库）她从一楼走到二楼要用1分钟。那么她从底楼走到六楼要用（）分钟。3、数一数，下面图中有（）个三角形。4、姐姐有3张纸币，刚好8元钱；妹妹有3张纸币，刚好7元。两人一共有（）张1元的纸币。5、数一数，下面有（）块积木。6、爸爸买回3个玻璃球，两个红的，一个黄的，哥哥和妹妹都 想要。爸爸叫他们背对背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞 了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后，爸爸让他们猜自己手里

2、的球是什么颜色的，谁猜对了就把球给谁？那么（）一定能猜对。7、 + + + + =14+=18=（ ） =（ ）8、小刚家的吊钟，一点钟打 1下，两点钟打2下十二点打12 下，每半点也打1 下。有一次，小刚听到吊钟先打了一下，没多久又响了1 下，后来又响了1 下。最后一响是（）点钟。9、小明所在的班有36 人。期中考试后，王老师问： “语文成绩得优的同学请举手”，有 25 人举手。又问到： “数学成绩得优的同学请举手” ， 有 30 人举手。 王老师接着问： “两门课都没有得优的同学请举手” ，没有人举手。这时王老师说： “不用数了，咱们班两门课都得优的我已经知道了。 ”那么两门课都得优的有（

3、 ）人。10 、小冯、小丽和小宇三人从郊区一起打车到市区去办事，坐车前三人商量好出一样多的车费。到达市中心后，小冯拿出10 元，小宇拿出14 元，小丽还没来得及拿钱，司机说： “钱够了。 ”那么，小丽应分别给小冯（）元、小宇（）元，三人出的车费才一样多。二、选择题11、某办公楼一楼过道里有一盏电灯。一天下班后，因停电，这盏灯的开关被5 个人按过一次，被2 个人各按过两次。如果原来这盏灯是关着的，那么来电后灯是（）A、亮着B 、不亮 C 、不知道12 、房间的桌上有10 枝刚点燃的蜡烛。风从窗户吹进来，吹灭了 2 枝蜡烛。过了一会儿，又有1 枝蜡烛被吹灭。主人把窗户关上后，再没有蜡烛吹灭。最后（

4、）蜡烛。A 、还剩 10 枝 B 、还剩 3 枝 C 、没有13 、哥哥有20 张邮票，他给弟弟3 张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有（）张邮票。A、 20 B 、 17 C 、 1414 、在一排8 名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进一名女同学，可以插进（）名女同学。A、 6 B 、 7 C 、 815 、小动物们站成一队。小松鼠站在猴子的前面，从前面往后面数，小松鼠排在第三个；从后面往前面数，猴子在第六个。小松鼠和猴子之间有一只小熊猫。这一队一共有()只小动物。A、 9 B、 10 C 、 11三、解答题16、速算：7+9+11+13+1518-17+16-15+14-13+12-11

5、17、请你猜一猜，每个算式中的字各表示几？(1) 好好(2 平平+学)一安1 81 9好=()平=()学=()安=()18、爸爸每天晚上 7点钟要收看半小时新闻联播，然后还要看书1小时，辅导孩子学英语半小时，室内锻炼半小时。他能在 9点 钟休息吗？如果能，应怎样安排时间呢？19、在正方形的空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜20、移动两根火柴棒，使下面等式成立。一 HN + |二N4以 新一轮 课程改革为抓手，更新教育 理念，积极推 进教学改革。努力实现教学 创新，改革教 学和学习方式，提高课堂教 学效益，促进 学校的内涵性发展。同时， 以新课程理念、一、以深入学七年、教研组建设级新教习课

6、改理方面：论材，为“切入点 积极实强施课改”，化理论实践。学习和 教学实践。、（、）备课强充化教分发挥教研关。要学过程求管理，教组的龄作用，把 五年转以变学下的教生的进理学先念学习习方式师备详，提和教学，提案高 实践有倡课堂效其他 机益的，规教师备结合起来案。范详教学要常求教规，管做到以学促师的，教理抓好案能体“研，以五 研促教关现”。课改正理念，。真实现教学质量 的全面提升。（ 考）试作业）上课关。以首关关。先要控确保给制学学生一生作业个公的正量，公平本、着切实的评价减轻学环境。 生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。、 加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做 好新教师带教工作。

7、二、加教组积研教研组极、常开规强教研教学方展活强动加听评要组建设要动有计课划活集体备面：。兴教课、有措研，之风每位共有教、师同听分施析，树教教材内课研氛围不少容，研究教法在实于效。特别20节，青上下工要把起探讨问年教夫，要疑师难始年级不题少于真新教材认落由备组实好课组长的教研节，头听内牵的公每兴活动“作开周课教集体课，评为工作 重点备课一的学。课”之次，风，大定。力提时间定倡内容，组内，对下一校内听阶段随堂课教做。学到有的放矢，把 握重点突破难点我、们一步将继进续本着制作、 完善教团结一致，勤研组主 沟页通，加勤研究强与兄弟，校重探学 索，重的交流 实。效的原则，在总结 上一学年经验 教训的前

8、提下，出色地完成 各项任务。校日11110202期月周月次内公开月月1121138274178星课活动期节五五四四赵王赵朱计志划夕开表忠生珍生课夕珍次动光祥动 人员拟物态圈物的系统行物的生开课内为的调节殖容镇 江新区大港中学生物教研组，加大 教研、教改力 度，深化教学 方法和学习方式的研究。正 确处 理改革与发展、创新与质量的关系， 积极探索符合 新课程理念的生物教学自如 化教学方法和 自主化学习方式。620XX 019学 年度 第二学期高中 英语教研组 工作计 划的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发 言积极，上课 专心听讲，完成 作业认真，学习比较积极主动 ，课后也很自 觉，当然与家长的监

9、督分不 开。部分学生 解答问题的能 力较强，不管 遇到什么题， 只要读了两次 ，就能找到方本答的册的教解学技巧和内容：习惯。 （ ）第二单混合运算和应元整数和用题；整数（ 的四则 ）整运算数和整，数是在前四则运算；三年半（ 所学的 ）量二 、教材关的计量有；内分析 容的基 （）小数的础上，意进行复义和习性、质；概（ 括，整 ）小理数加和提的和高。先法减法；把整数（）的认平行数范四围边形扩展到和千梯形亿位，总结十进制计数法， 然后对整数四 则运算的意义，运算、 使学生、使学生理解加法、和乘生认使识学自然数和法的运理解整算定律整数，数四则，会掌应握十运算的 用它们进（制意义，计一）知，进数行一法掌

10、握加识与技些简便法会根据与减能： 运数算，级正法、乘进一步法与除确地读、提高整写含法之间 数口算有三的关级系的、笔算多位。 的熟练数。程度。、使学生、使学生进一步、会解答、生初掌握结四学合有一些数步认则识混合关内容、量使学生关系运，算顺进简单下的稍复理解小杂数据整序，会培养学数的意的两步理的方生检验比较熟义和计算性的练地计法，以的好习质题，应比用惯算一进般，及简单较熟，并会练统计的三的步行爱祖解答一地进行式图表；，爱题，国些小比数加较初步会使用理社会主法和容减易的括义的教小号解平均三法步的计笔会数的，解意育和唯算的算和应简辩证义，答物会一些用单题；口算单比简较容求观点的初。步学的启蒙教平均易的

11、三会检验数。步计算育的方法的文字。题。1 . 经历 从实际生活中发现问题、提 出问题、解决 问题的过程， （ ）过体会数二学在日程与方常生法活中的作 用，初步形成综合运用数学 知识解决问题 的能力。、 做好论文的撰 写、参评工作 。三活二四月份：月月动安排份份：课课例例展展课：例展示交示流。示交交流流。王钧 姚（爱姚爱祥）组祥李）组、汪 俊、罗织题织课题课学，学建研习上，习究课；程中华刘华波课题成、戴辉曹辉员进行文、钱芸、孙子娟上课小题上研究研究交究课课研；课；题题成员流课。进行子成员进行课题子课研究交流题研究 交流。五 、 月份：组织年课题研 轻教师开展究会小结诊式课 堂教学诊断活动、同课异构 活动、同构异