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1、=精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=中班数学教案区分基数和序数尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家,大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载文档是 收费的,所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利,事事如意。中班数学教案:区分基数和序数目标:1、区分基数和序数,知道几个和第 几个的含义,感知序数的方向性。2、对序数和基数现象感兴趣,初步 建立良好的秩序感。准备:1、有若干车厢的小火车背景图一 幅,小动物图片,轻音乐。2、幼儿操作纸、蜡笔等。过程:一、情境导入:1、数车厢(教师指导操作) 呜 一
2、列长长的火车开来了,小朋友,谁来 帮我数一数这辆火车一共有几节车厢?”(8节车厢用数字表示)你是从哪里开始数的?(引导幼儿从火车头开 始数起,并做好箭头标记)2、数动物:看小动物们都来车站集合,准备去 春游啦!数一数站台上一共来了多少只 小动物? ”谁排第一?你是从哪里开始数 的?”3、乘火车:这么多小动物要乘车,谁应该第一 个上车?为什么? ”(小猴排在第一个) 排在第一个的小猴子第一个上车,他说 我的座位在从火车头开始数第四节车 厢,谁来帮小猴子送到他的车厢里?”(送到后和小朋友一起检查有没有送 对)接下来轮到谁上车了?熊猫说我的 座位在从前往后数第2节车厢,谁来帮 熊猫送到他的车厢里?
3、”轮到小猫上车了,小猫告诉我它的 座位在熊猫和小猴中间,谁知道它坐在 第几节车厢? ”精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载现在火车上有几只小动物?他们 分别坐在哪节车厢? ”4、小结:再次巩固序数和基数的不 同。二、幼儿自由操作1、分散操作:还有小动物也想赶快上车呢,请小 朋友按照顺序帮所有的的小动物都送上 车,帮他们找到自己合适的位置。”(轻 音乐)2、集体检查:现在所有的小动物都上车啦,我们 来看一看小动物都坐在第几节车厢。”(引导幼儿运用语句:” x动物坐在第x 车厢”)现在谁能说一说,第五节车
4、厢 坐了谁?( “号车厢里坐着XX动物”)3、教师小结:要知道每只小动物在 哪个车厢,可以数一数,从火车头开始 数,数到几,就是第几节车厢。三、逛公园(操作游戏)小动物们都上车了,火车开动了, 呜咔嚓咔嚓,公园到了!春天的公精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 园真美呀!美丽的花朵都开了,好漂亮 呀!这里一共有几盆花? ”(个别数、集 体数)小猴说我要买一点花打扮我的 家,看看小猴伸出了几根手指?它要买 几盆花? ”小猴买了三盆美丽的花,他说我还 要买1个水壶,我喜欢从箭头开始数第3 个水壶,请小朋友帮小猴想买的水壶圈 出来。”哎!小动物玩累了,他们来到了蛋 糕店
5、买甜甜圈和饮料,猜猜看小兔需要 买些什么? "(5个甜甜圈和第5瓶饮料) 请小朋友帮小猴和小兔选出他们需要 的东西,数第几个的时候一定要从箭头 开始数起,数到几就是第几个。”四、讲评操作部分请个别幼儿讲述自己的操作,师幼 共同验证,及时纠正错误的操作。五、结束部分:小动物们春游看到了这么多美丽的 花朵,品尝到了美味的食物,现在他们 要乘火车回家了,呜 呜火车又 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 4 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载要开动啦!(音乐响起)全体幼儿听音乐 玩开火车出活动室。)来源尊敬的读友您好:本文由网络收集而来I分享到本网站是为了能够帮助到大 家,大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,
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