《数据库基础与应用-Access2010》教学大纲

1、精选优质文档-倾情为你奉上数据库基础及应用（Access）教学大纲课程名称：中文名称：数据库基础及应用(Access)；英文名称：Basic and Application of Database (Access )课程编码：学 分：6总 学 时：96学时，其中，理论学时：48学时；上机学时：48学时适用专业： 先修课程：计算机基础执 笔 人： 审 订 人： 一、课程的性质、目的与任务数据库基础及应用（Access）课程是为本校非计算机专业本科学生开设的公共基础课。本课程是培养学生利用数据库技术对数据和信息进行管理、加工和运用的意识与能力的必修课之一。课程教学目标是使学生掌握数据库理论的基础知

2、识及概念；掌握数据库设计方法与步骤；理解 SQL 语言中的Select语句及应用；掌握 Access 关系数据库管理系统软件的基本操作；理解 Access中VBA 编程技术；了解数据库安全技术；掌握数据库应用系统开发技术，能有效使用数据库技术解决数据处理中的实际问题。二、教学内容与学时分配第一章 数据库基础1主要内容：数据库系统的基本概念；数据管理技术的发展；数据模型；关系数据库基础；数据库设计基础。2重点：数据库系统的基本概念；数据模型；关系数据库基础。3难点：数据模型；关系数据库基础。4教学要求：理解数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的基本概念，掌握层次模型、网状模型和关系模型的概念

3、，掌握并、差、交、广义笛卡儿积和选择、投影、连接运算，掌握实体完整性约束、参照完整性约束和用户定义的完整性约束的含义，了解数据管理技术的发展中三个阶段的特点，了解分布式数据库系统和并行数据库系统，了解数据库设计的步骤。第二章 Access数据库与表的操作1主要内容：Access 2010介绍；创建数据库；创建数据表；表操作。2重点：Access数据类型、表结构的概念；创建数据表；表操作。3难点：表操作。 4教学要求：通过对Access数据库的操作理解数据库和表的基本概念。掌握Access数据库的组成、界面及对象，熟练掌握创建数据库的基本方法，了解数据库的打开、转换和备份，理解Access数据类

4、型、表结构的概念，熟练掌握创建表的方法，掌握创建主键和索引、建立有效性规则的方法，掌握表结构的修改、编辑表内容、记录排序、记录筛选的方法， 掌握表之间关系的建立。第三章 查询1主要内容：查询概述；使用查询向导创建查询；使用设计视图创建查询；查询计算；参数查询；操作查询。2重点： 查询的基本概念；使用设计视图创建查询；查询计算；参数查询。3难点：查询计算；参数查询。4教学要求：理解查询的基本概念，掌握使用查询向导创建查询的方法， 熟练掌握使用设计视图创建查询的方法，掌握查询准则及查询编辑的技巧，掌握查询计算的方法，掌握单参数查询和多参数查询，掌握生成表查询、删除查询、追加查询和更新查询这几种操作

5、查询。第四章 SQL查询1主要内容： SQL概述；SQL常用语句；SQL特定查询。2重点： SQL常用语句。3难点： SQL常用语句；SQL特定查询。4教学要求： 掌握结构化查询语言（SQL）的概念和特点；熟练掌握在Access中显示SQL语句的方法；掌握SQL常用语句SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE的使用方法；掌握SQL的特定查询，包括联合查询、传递查询和数据定义查询。第五章 窗体1主要内容：窗体概述；创建窗体；自定义窗体；调整窗体。2重点：窗体的基本概念；创建窗体的基本方法；窗体中各种控件的创建及属性的设置。3难点：窗体中各种控件的创建及属性的设置。4教学要求：理解窗

6、体的基本概念，握窗体的组成、窗体的类型及窗体视图的概念，掌握创建窗体的基本方法，掌握窗体中各种控件的创建及属性的设置，掌握控件布局的调整方法，了解窗体记录操作和窗体背景的添加。第六章 报表1主要内容：报表概述；创建报表；编辑报表；创建高级报表。2重点： 报表的基本概念；创建报表；编辑报表。3难点： 编辑报表；创建高级报表。4教学要求：理解报表的基本概念，掌握报表的组成、报表的类型及报表视图的概念，掌握使用向导创建简单报表的基本方法，掌握使用报表设计来完成报表制作，掌握报表中各种控件的创建及属性的设置，掌握报表的分组、计算和统计功能。第七章 SharePoint网站1主要内容：认识SharePo

7、int；SharePoint与Access 2010数据关联；SharePoint中Access数据的共享。 2重点： SharePoint与Access 2010数据关联；SharePoint中Access数据的共享。 3难点： SharePoint与Access 2010数据关联；SharePoint中Access数据的共享。 4教学要求：理解利用网络文件夹共享数据库的方法；掌握SharePoint的基本概念和基本操作；掌握利用SharePoint网站共享数据库的方法；了解SharePoint与Access 2010数据进行关联操作的方法。第八章 宏1主要内容：宏的基本概念；宏的创建与编辑

8、；宏的执行与调试；宏的应用案例。2重点：宏的创建及操作；宏的运行与调试；宏中条件的使用。 3难点：宏的运行与调试；宏中条件的使用。4教学要求：了解宏的基本概念，掌握宏的创建及操作方法，掌握宏的运行与调试方法，掌握宏中条件的使用方法，理解常用的宏操作，掌握窗体控件和宏相结合使用的方法。第九章 VBA编程1主要内容： 模块的基本概念；VBA程序设计概念；VBA的程序结构；VBA数据库编程；程序的调试。2重点： 模块的概念；程序流程中的三种基本结构。3难点： 程序流程中的三种基本结构；函数及子过程。4教学要求：理解模块的概念，掌握把宏转换为VBA的方法，掌握面向对象程序设计的基本概念及事件驱动机制，

9、熟练掌握程序流程中的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构，掌握函数及子过程的定义和使用，了解程序的调试方法。第十章 数据安全与管理1主要内容： 拆分数据库；压缩和修复数据库；备份及还原拆分数据库；使用密码保护； Access 2010数据库系统的安全策略；信任中心；数字证书安全认证。2重点： 备份、恢复数据库；数字签名；信任中心。3难点： 备份、恢复数据库；数字签名；信任中心。4教学要求：了解Access 2010系统的安全管理，掌握拆分数据库及其备份等，掌握压缩和修复数据库，掌握备份、恢复数据库操作，掌握信任中心的原理和操作，理解数字签名的原理并能实际应用。课程教学时数分配 章 目教

10、学 内 容理论学时1数据库基础42Access数据库与表的操作43查询64SQL查询25窗体66报表48宏49VBA编程1010数据安全与管理2公共基础知识（等级考试二级）6合 计48三、上机内容与学时分配序号实验名称实验课时上机一Access2010环境熟悉2上机二实验一 数据库设计2上机三实验二 数据库及表的基本操作（1）2上机四实验二 数据库及表的基本操作（2）2上机五实验三 查询的基本操作（1）2上机六实验三 查询的基本操作（2）2上机七实验三 查询的基本操作（3）2上机八实验四 SQL操作2上机九实验五 窗体操作（1）2上机十实验五 窗体操作（2）2上机十一实验五 窗体操作（3）2上

11、机十二实验六 报表的创建与编辑（1）2上机十三实验六 报表的创建与编辑（2）实验七 宏的基本操作（1）2上机十四实验七 宏的基本操作（2）2上机十五实验八 VBA编写与调试（1）2上机十六实验八 VBA编写与调试（2）2上机十七实验八 VBA编写与调试（3）2上机十八实验八 VBA编写与调试（4）2上机十九系统整体验收2上机二十Access2003环境熟悉2上机二十一等级考试上机辅导8合计48四、大纲说明本大纲适用于非计算机专业的本科学生。本课程宜安排在学生学完“计算机基础”课程之后的进行，教学总时数为96学时，其中课堂讲授48学时，上机48学时。本课程的课堂教学全部采用多媒体CAI技术，按照本大纲的内容进行教学。五、使用教材1付兵,呙明辉,官彬，江琼琴.数据库基础与应用Access2010M.北京：科学出版社，20122付兵,呙明辉,蒋世华.数据库基础与应用实验指导Access2010M.北京：科学出版社，2012六、教学参考书1 于繁华,Access基础教程M.北京: 中国水利水电出版社,20052 高爱国, Access数据库应用学习与实验指导M.3版.北京: 北京邮电大学出版社,20083 教育部考试中心,全国计算机等级考试二级教程Access数据库程序设计