五年级上册英语一课一练Unit 5 4Cartoon time译林版三起

1、【精品】五年级上英语同步练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 Unit 5 Cartoon time要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的

2、认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 译林版（三起）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有

3、目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、翻译词组。 1.一辆好看的汽车 _ 2.喜欢汽车_ 3.制造汽车_ 4.如此多的汽车_ 5.那是谁？_二、根据中文翻译句子。1. 你爸爸是干什么的？他是一位医生。 What _ your father_? Hes a _.2. 你的职业是什么？我是学生。 What _ you_? Im_ _.3

4、. 我爸爸喜欢汽车，他能制造汽车。 My father _ _. He can _ _.4. 有如此多的汽车在街上。 There _ _ _ cars in the street.三、单项选择。( ) 1. My father_English in a school. A. teaches B. teach C. an ( ) 2. She_at home. A. writes story B. writes stories C. write stories ( ) 3. In the US, we call a policeman a “_”. A. fireman B. cop C. wo

5、rker ( ) 4. My mother helps sick people. Shes a _. A. cook B. nurse C.driver ( ) 5. A: What do they do? B: _. A. Theyre farmers B. Hes a farmer C. Shes a farmer ( ) 6.In the UK, we call a firefighter a _. A. farmer B. friend C. fireman四、看图完成对话。1.-What your father do ? -Hes a .He sick people.2.-What

6、does your mother ? -Shes a . She on the farm. 五、 根据要求改写句子。1. Im a teacher. (改成一般疑问句) _ _ a teacher?2. I teach English and write stories. (用she代替I) She_ _and_ _.3. My uncle is a cook. (对划线部分提问) _ _ _uncle_?六、阅读短文选择正确答案。Its Mr Browns birthday party. His friends are all at home. Look! This is Miss Whit

7、e. Shes thirty-six years old. Shes a nurse. That man is Mr Black. Hes a taxi driver. Hes forty-two years old. Hes short and thin. Look at the man in a blue hat. Hes Mr Joe. Hes a farmer. Hes very strong. Whats Mr Browns job? Hes a cook. Hes a little fat. ( )1. Its _birthday party. A. Mr Blacks B. Mr

8、 Browns C. Mr Joes ( )2. Miss White is a _.A. nurse B. doctor C. taxi driver( )3. Mr Black is _ years old.A. 36 B. 44 C. 42( )4. Mr Joe is _.A. a little fat B. very strong C. short and thin( )5. Mr Brown is a _.A. cook B. farmer C. teacher 答案及解析：一、1. a nice car 2. like cars 3. make cars 4. so many cars 5. Whos that?二、1.doesdodoctor 2.do doa student 3.likescarsmakecars 4.aresomany三、ABBBAC解析：1. my father是第三人称单数，后面的动词要变化，teach要加es变成teaches.句意为我的爸爸在学校教英语。2. she是第三人称单数，后面的动词要变化，write直接加s变成writes，story变成复数是stories，句意为她在家写故事。What do they do？是询问复数的职业，回答要用Theyre加职业的复数，句意为他们是干什