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1、2015-2016学年吉林省通化外国语学校九年级(下)第一次月考物理试卷一、单项选择题(每小题2分,共12分)1下列用电器的使用中,主要利用电磁波的是()A台灯B手机C电热水器D电冰箱2一瓶冰冻的矿泉水置于常温下,表面会变湿,这属于物态变化中的()A熔化B汽化C凝华D液化3下列现象中,属于光的反射现象的是()A水中倒影B海市蜃楼C小孔成像D坐井观天4随着城市化进程的加快,如图所示的环保、轻便、舒适的电动车越来越受到人们的青睐,试分析电动自行车所消耗的能源属于()A风能B化石能源C不可再生能源D二次能源5如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管下列说法正确的是()

2、A水果电池将电能转化为化学能B发光二极管是由半导体材料制成的C一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D如果少串联一个水果电池,二极管将变亮6如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻闭合开关S后,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是()A电流表的示数不变,电流表的示数变大B电压表的示数不变,电流表 的示数变大C电压表的示数变小,电路的总功率变大D电压表的示数与电流表 的示数的比值变大二、填空题(每空1分,共18分)7家庭电路中,插座与电灯之间是联,控制电灯的开关应接在线与灯泡之间8如图所示,长春一汽车生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上,轿车受到

3、牵引力的大小它受到阻力的大小该车以100km/h的速度行驶时,经过0.5h行驶km9端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,阵阵鼓声是鼓皮产生的;以河岸为参照物,龙舟是的;煮粽子时,通过方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,这是现象10如图所示,小安从滑梯顶端由静止滑下,能转化为动能同时小安的臀部感觉热,这是通过方式改变他的内能11如图所示,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是现象;乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象,机就是根据这一原理制成的12小磁针静止时总是指南北,是因为地球周围存在着对小磁针有的作用13在如图所示的电路中,

4、电源电压为6V,R1=4,只闭合开关S1后,电压表的示数为4V,则电流表的示数为A,电阻R2的阻值为若同时闭合开关S1、S2,则电流表的示数,电压表的示数(均选填“变大”、“变小”或“不变”)三、简答题14锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上;也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法,使锤头紧紧套在锤柄上请用相关的物理知识解释这两种做法15因为忙于中考复习,小丽已经很长时间没有打开过自己的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小丽定期给电脑通一会儿电请你解释这样做的道理四、计算题(每小题5分,共10分)16水平桌面上放一本书,书的质量为0.25kg,与桌面的接触面积为

5、0.05m2(g取10N/kg)求:(1)书受到的重力(2)书对桌面的压强17一只电热水壶铭牌上标有“220V 1100W”的字样,在额定电压下工作求:(1)正常工作时电流和电阻(2)通电5min产生的热量五、作图综合题(第18、21题各4分,19、23题5分,20、22题3分,共24分)18如图,一束光沿AO方向从空气斜射入水中,在图中画出折射光线的大致方向(按要求作图)19画出图中墙受到手指的压力F的示意图20如图所示,在“探究电流与电压的关系”实验中:(1)为了能够完成实验,在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于图中(选填“A”或“B”)端(

6、3)闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出IU图象,如图乙中a所示根据图象得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成(4)实验完成后,将电阻换成小灯泡,重复上述实验过程,绘制出IU图象,如图乙中b所示试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为21在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所示的装置,让不同质量的钢球,从同一斜面同一高度由静止滚下,撞击水平面上的木块(1)实验中,通过观察比较小球动能的大小(2)通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:在相同时,物体的质量越大,动能越大(3)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量,

7、减小车辆的惯性和,防止造成重大伤害22在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱(2)通过实验,记录数据如表格所示从开始加热到42,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙(3)分析实验数据可知物质的吸热能力强23在家庭电路中,电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的相连如果电路出现故障,电工师傅一般会用试电笔进行检查,如图

8、甲、乙两种使用方法中吗,正确的是24要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,现有器材:电压恒为6V的电源,一个电压表,标有“50 1A”的滑动变阻器A和标有“ 1A”的滑动变阻器B(阻值不变),实验过程如下:(1)选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为时,小灯泡正常发光(2)断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡,试触后电压表的示数未超过3V,再闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V(3)保持滑动变阻器B的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移动到阻止最大端,此时电压表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电

9、功率为W(4)在(2)(3)两次实验中,电路的总功率之比为2015-2016学年吉林省通化外国语学校九年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2分,共12分)1下列用电器的使用中,主要利用电磁波的是()A台灯B手机C电热水器D电冰箱【考点】电磁波的传播【分析】电磁波在生活中有着广泛的应用,如:无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的【解答】解:A、台灯是利用电流的热效应工作的,故A错误;B、手机是利用电磁波来传递信息的,故B正确;C、电热水器是利用电流的热效应工作的,故C错误;D、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的,故D错误故选:B2一瓶冰冻的矿泉水

10、置于常温下,表面会变湿,这属于物态变化中的()A熔化B汽化C凝华D液化【考点】液化及液化现象【分析】物质由气态变为液态是液化,液化放热【解答】解:瓶子的外壁出现了许多小水珠,是空气中水蒸气遇到冷的杯壁液化形成的故选D3下列现象中,属于光的反射现象的是()A水中倒影B海市蜃楼C小孔成像D坐井观天【考点】光的反射【分析】要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的【解答】解:A、水中的倒影

11、,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意B、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的;不符合题意C、小孔成像是光沿直线传播形成的,不符合题意D、坐井观天属于光的直线传播不符合题意故选A4随着城市化进程的加快,如图所示的环保、轻便、舒适的电动车越来越受到人们的青睐,试分析电动自行车所消耗的能源属于()A风能B化石能源C不可再生能源D二次能源【考点】能源的分类【分析】可以从自然界直接获取的能源叫一次能源;不能从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源【解答】解:电动自行车所消耗的能源是电能,电能是由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品,称为二次能源故选D5如

12、图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管下列说法正确的是()A水果电池将电能转化为化学能B发光二极管是由半导体材料制成的C一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D如果少串联一个水果电池,二极管将变亮【考点】半导体的作用;电源及其能量转化;串联电路和并联电路的辨别【分析】水果电池是将化学能转化为电能;导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化;两个或多个灯,同时亮、同时灭,可以串联、也可以是并联;电池串联时,得到的电压是每个电池的电压之和【解答】解:A、水果电池是将化学能转化为电能,故A错误;B、发光二极管是由半导体材料制成的,故B正确;C、一组二极管同时发光,可能是串联

13、,也可能是并联,故C错误;D、如果少串联一个水果电池,电压变小,二极管将变暗,故D错误故选:B6如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻闭合开关S后,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是()A电流表的示数不变,电流表的示数变大B电压表的示数不变,电流表 的示数变大C电压表的示数变小,电路的总功率变大D电压表的示数与电流表 的示数的比值变大【考点】电路的动态分析;欧姆定律的应用【分析】由电路图可知,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化,根据并联电路中各支路

14、独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R2的电流不变,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过R1的电流变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化,进一步判断电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变化【解答】解:由电路图可知,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流因电源的电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故C错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R2的电流不变,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,变阻器R1接入电路中的电阻变小,由I=可知,通过R1的电流变大,即电流表A1的示数

15、变大,故A错误、B正确;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变大,即电流表A2的示数变大;由“电压表的示数不变、电流表A1的示数变大”可知,电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变小,故D错误故选B二、填空题(每空1分,共18分)7家庭电路中,插座与电灯之间是并联,控制电灯的开关应接在火线与灯泡之间【考点】家庭电路的连接【分析】家庭电路中用电器和用电器之间是并联的,开关和开关控制的用电器之间是串联的,开关必须与火线相连【解答】解:插座也是接用电器的,所以插座与电灯之间应并联;为了安全,开关断开后用电器应与火线断开,则控制用电器的开关必须接在火线上故答案为:并;火8如图所示,长

16、春一汽车生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上,轿车受到牵引力的大小等于它受到阻力的大小该车以100km/h的速度行驶时,经过0.5h行驶50km【考点】速度公式及其应用【分析】(1)因为轿车匀速行驶,所以汽车所受的阻力与牵引力是一对平衡力;(2)已知汽车的速度和行驶时间,根据s=vt求出汽车行驶的距离【解答】解:(1)因为轿车匀速行驶时,受到的阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等、方向相反;(2)由v=得汽车行驶的距离:s=vt=100km/h0.5h=50km故答案为:等于;509端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,阵阵鼓声是鼓皮振动产生的;以河岸为参照物,龙舟是运动的;煮粽子

17、时,通过热传递方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,这是扩散现象【考点】声音的产生;参照物及其选择;热传递改变物体内能;扩散现象【分析】声是由于物体振动产生的;判断物体是运动和静止,首先选择参照物,被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的;反之,则是运动的改变物体内能的方法:做功和热传递扩散是指某种物质的分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其它物质里的过程,温度越高,分子运动加剧,扩散现象越明显【解答】解:鼓声是由于鼓皮振动产生的以河岸为参照物,龙舟与河岸之间的位置发生了变化,所以龙舟是运动的煮粽子时,是通过热传递方式增大了粽子的内能;我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香,

18、这是扩散现象故答案为:振动;运动;热传递;扩散10如图所示,小安从滑梯顶端由静止滑下,重力势能转化为动能同时小安的臀部感觉热,这是通过做功方式改变他的内能【考点】动能和势能的转化与守恒;做功改变物体内能【分析】动能和重力势能之间可以相互转化;摩擦生热是通过做功改变物体的内能【解答】解:由题意可知,小安从滑梯顶端由静止滑下,其高度降低,速度增大,是重力势能转化为动能同时小安的臀部感觉热,臀部与滑梯之间摩擦,这是通过做功方式改变他的内能故答案为:重力势;做功11如图所示,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是电磁感应现象;乙是研究通电线圈在磁场里受力

19、转动的现象,电动机就是根据这一原理制成的【考点】电磁感应;直流电动机的原理【分析】线圈在磁场中转动切割磁感线时会产生感应电流,这种现象就是电磁感应现象机械能转化成电能,是发电机的原理通电线圈在磁场中受力转动,电能转化成机械能,是电动机的原理【解答】解:甲图是发电机的原理图,线圈在磁场中转动切割磁感线时会产生感应电流,这种现象就是电磁感应现象;乙图是电动机的原理图,通电线圈在磁场中会受力转动故答案为:电磁感应;电动12小磁针静止时总是指南北,是因为地球周围存在着磁场对小磁针有磁力的作用【考点】地磁场【分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,

20、地磁北极在地理南极附近,小磁针放在地球这个磁体的磁场中,即可指南北【解答】解:由于地球的周围存在地磁场,所以地球周围的小磁针(指南针)都要受到地磁力的作用而指向南北方向故答案为:磁场;磁力13在如图所示的电路中,电源电压为6V,R1=4,只闭合开关S1后,电压表的示数为4V,则电流表的示数为1A,电阻R2的阻值为2若同时闭合开关S1、S2,则电流表的示数变大,电压表的示数变大(均选填“变大”、“变小”或“不变”)【考点】欧姆定律的应用【分析】分析清楚电路结构,应用串联电路特点与欧姆定律求出电流表示数与电阻阻值;分析清楚电路结构,根据电路结构的变化应用欧姆定律分析电压表与电流表示数如何变化【解答

21、】解:由图示电路图可知,只闭合S1,两电阻串联,电压表测R1两端电压,电流表测电路电流,电路电流:I=1A,由I=可知电阻R2的阻值:R2=2;哟哟图示电路图可知,两开关都闭合时,电阻被R2短路,只有电阻R1接入电路,电压表测电源电压,电压表示数变大,电源电压不变,电路总电阻减小,由欧姆定律可知,电路电流变大,电流表示数变大故答案为:1;2;变大;变大三、简答题14锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上;也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法,使锤头紧紧套在锤柄上请用相关的物理知识解释这两种做法【考点】惯性【分析】(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯

22、性任何物体都有惯性,利用斧头的惯性可以将其套在斧柄上(2)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度据此分析回答【解答】解:(1)用撞击锤柄的方法时,锤头和锤柄一起向下运动,当锤柄停止运动,锤头由于惯性继续向下运动,使锤头紧紧套在锤柄上(2)在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔时,接触面粗糙程度不变,增大压力从而增大摩擦力,使锤头紧紧套在锤柄上15因为忙于中考复习,小丽已经很长时间没有打开过自己的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小丽定期给电脑通一会儿电请你解释这样做的道理【考点】电热;影响蒸发快慢的因素;焦耳定律的计算公式及其应用【分析】根据焦耳定律和影响蒸发快慢的因素(温度越高、可以加快液体

23、的蒸发)进行解答【解答】答:在潮湿的夏季,长时间不用的电脑主机元件会附着上水汽,容易腐蚀损害电子元件,同时容易引起漏电、电线短路等事故而根据焦耳定律可知,给电脑通电后,电脑元件会发热,同时也会使附着在电子元件上的水汽温度升高,蒸发加快,使电子元件变得干燥;因此,给电脑通电可以较快的去除电脑主机元件上附着的水汽,延长电脑使用寿命四、计算题(每小题5分,共10分)16水平桌面上放一本书,书的质量为0.25kg,与桌面的接触面积为0.05m2(g取10N/kg)求:(1)书受到的重力(2)书对桌面的压强【考点】重力的计算;压强的大小及其计算【分析】(1)根据已知条件利用G=mg求重力;(2)因为书放

24、在水平桌面上,可知书对桌面的压力就等于其本身重力,再利用压强公式p=求压强【解答】解:(1)书受到的重力:G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N;(2)书放在水平桌面上处于静止状态,书对桌面的压力是本身重力产生的,即:F=G=2.5N;书对桌面的压强为:p=50Pa答:(1)书受到的重力为2.5N;(2)书对桌面的压强是50Pa17一只电热水壶铭牌上标有“220V 1100W”的字样,在额定电压下工作求:(1)正常工作时电流和电阻(2)通电5min产生的热量【考点】电功率与电压、电流的关系;焦耳定律的计算公式及其应用【分析】(1)根据P=UI计算正常工作时的电流,根据R=计算电阻;(2)

25、根据Q=W=Pt计算通电5min产生的热量【解答】解:(1)已知电热水壶的额定电压和额定功率,根据P=UI,正常工作时的电流:I=5A;电阻:R=44;(2)通电5min产生的热量:Q=W=Pt=1100W560s=3.3105J答:(1)正常工作时电流为5A,电阻为44(2)通电5min产生的热量为3.3105J五、作图综合题(第18、21题各4分,19、23题5分,20、22题3分,共24分)18如图,一束光沿AO方向从空气斜射入水中,在图中画出折射光线的大致方向(按要求作图)【考点】作光的折射光路图【分析】要解决此题,需要掌握光的折射规律:折射光线与入射光线和法线在同一平面内;折射光线与

26、入射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角【解答】解:首先画出法线,然后根据折射规律画出折射光线光从空气斜射入水中,所以折射角小于入射角如图所示:19画出图中墙受到手指的压力F的示意图【考点】力的示意图【分析】手指对墙面的压力F垂直于墙面水平向右,作用点是手与墙的接触点,然后过作用点表示出压力F的大小和方向【解答】解:过压力的作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示,如图所示:20如图所示,在“探究电流与电压的关系”实验中:(1)为了能够完成实验,在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(2)闭合开关前,应将滑动变阻器

27、的滑片置于图中A(选填“A”或“B”)端(3)闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出IU图象,如图乙中a所示根据图象得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比(4)实验完成后,将电阻换成小灯泡,重复上述实验过程,绘制出IU图象,如图乙中b所示试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为RARCRB【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】(1)滑动变阻器应一上一下接,串联接入电路中;(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置最大值处;(3)分析图象,得出电流与电压的关系;(4)由图比较各点电压、电流值,由R=得出三处电阻大小【解答】解:

28、(1)在“探究电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器要改变定值电阻两端电压,应与定值电阻串联,并且要一上一下接,如图所示:(2)由实物连图,为保护电路,闭合开关前应将滑片置于最大值A端;(3)由图乙中a可知,电流、电压图象是一条过原点的直线,可知电阻一定,通过导体的电流和两端电压成正比;(4)由(3)a图线是正比例图线,所以B点电阻与a、b相交处电阻相等,由图线b可知,灯泡电阻随电压增大而增大,所以RARCR交点,即:RARCRB故答案为:(1)见上图;(2)A;(3)正比;(4)RARCRB21在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所示的装置,让不同质量的钢球,从同一斜面同一高度由静止滚下

29、,撞击水平面上的木块(1)实验中,通过观察木块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小(2)通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:在速度相同时,物体的质量越大,动能越大(3)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量,减小车辆的惯性和动能,防止造成重大伤害【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】(1)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离,距离越远表明小球的动能越大;(2)实验过程要采用控制变量法,当研究动能大小与质量的关系时,要让小球沿斜面的同一高度下落,这样保证下落速度相同;(3)惯性是物质保持原有运动状态不变的特性,它的大小与质量有关,质量越大惯性越大,运动状态越难

30、改变动能大小与质量有关,在速度一定时,运动物体的质量越大,动能越大【解答】解:(1)实验中通过观察木块被撞击后移动距离的大小来间接判断小球动能的大小,实验方法为转换法;(2)观察图可以发现,不同质量的钢球从斜面的同一高度滚下,钢球达到斜面底端时的速度相同,钢球的质量越大,钢球推动木块移动的距离越大,因此实验的结论是:在速度一定时,运动物体的质量越大,动能越大;(3)严禁超速超载,超载时,汽车质量增大,车辆的惯性增大,当车辆超速超载时,车辆很难停下来,容易造成交通事故;在速度一定时,运动物体的质量越大,动能越大因此“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量,减小车辆的惯性和动能,防止造成重大伤害

31、故答案为:(1)木块被撞击后移动距离的大小;(2)速度;(3)动能22在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱(2)通过实验,记录数据如表格所示从开始加热到42,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙(3)分析实验数据可知甲物质的吸热能力强【考点】探究比热容的实验【分析】比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;用相

32、同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强【解答】解:(1)探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱(2)由表中实验数据可知,从开始加热到42,液体升高相同的温度,甲需要的加热时间短,乙需要的加热时间长,甲吸收的热量小于与乙吸收的热量(3)由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量,甲升高温度小于乙升高温度,所以甲物质的吸热能力强故答案为:(1)相同;升高的温度;(2)小于;(3)甲23在家庭电路中,电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连如果电路出现故障,电工师傅一般会用试电笔进行检查,如图甲、乙两种使用方法中吗,正确的是甲【考点】插座的构造与工作方式;测电笔的使用【分析】(1)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连目的就是为了防止触

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