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文档简介

1、初中数学考试答题技巧一、答题原则大家拿到考卷后,先看是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全, 检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题,要及时报 告监考老师处理。答题时,一般遵循如下原则:1从前向后,先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后,由 易到难。因此,解题顺序也宜按试卷题号从小到大,从前至后依次解答。当然,有 时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时,可先跳过去,到最后攻它或放弃 它。先把容易得到的分数拿到手,不要“一条胡同走到黑”,总的原则是先易后 难,先选择、填空题,后解答题。2规范答题,分分计较。数学分I、II卷,第I卷客观性试题,用计算机

2、阅 读,一要严格按规定涂卡,二要认真选择答案。第II卷为主观性试题,一般情况 下,除填空题外,大多解答题一题设若干小题,通常独立给分。解答时要分步骤(层次)解答,争取步步得分。解题中遇到困难时,能做几步做几步,一分一分地 争取,也可以跳过某一小题直接做下一小题。3得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做,生题慢 做”,保证能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分,但是要防止被难题 耗时过多而影响总分。4填充实地,不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业,如果你在试卷上留 下的空白太多,会给阅卷老师留下不好印象,会认为你确实不行。另外每道题都有 若干采分点,触到采分点便可给分,未能

3、触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只 要时间允许,应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。5观点正确,理性答卷。不能因为答题过于求新,结果造成观点错误,逻辑 不严密;或在试卷上即兴发挥,涂写与试卷内容无关的字画,可能会给自己带来意 想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号,而判作弊。因此,要理性答 卷。6字迹清晰,合理规划。这对任何一科考试都很重要,尤其是对“精确度” 较高的数理化,若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判,如填空题填写带圈 的序号、数字等,如不清晰就可能使本来正确的失了分。 另外,卷面答题书写的 位置和大小要计划好,尽量让卷面安排做到 “前紧后松”而

4、不是“前松后紧”。 特别注意只能在规定位置答题,转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。一是开考前浏览。开考前5分钟开始发卷,大家利用发卷至开始答题这段有 限的时间,通过答前浏览对全卷有大致的了解, 初步估算试卷难度和时间分配, 据 此统筹安排答题顺序,做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”,也就是说, 看到一道似曾相识的题时,心中不要窃喜,而要提醒自己,“这道题做时不可轻 敌,小心有什么陷阱,或者做的题目只是相似,稍微的不易觉察的改动都会引起答 案的不同”。碰到一道从未见过,猛然没思路的题时,更不要受到干扰,相反,此 时应开心,“我没做过,别人也没有。这是我的机会

5、。”时刻提醒自己:我易人 易,我不大意;我难人难,我不畏难。二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤,要求不漏题,看准题,弄清题 意,了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型,考察不同的能力,具有不 同的解题方法和策略,评分方式也不同,对不同的题型,审题时侧重点有所不同。1选择题是所占比例较大(40)的客观性试题,考察的内容具体,知识点 多,“双基”与能力并重。对选择题的审题,要搞清楚是选择正确陈述还是选择错 误陈述,采用特殊什么方法求解等。2填空题属于客观性试题。一般是中档题,但是由于没有中间解题过程,也 就没有过程分,稍微出现点错误就和一点不会做结果相同,“后果严重”。审题时 注意题目考

6、查的知识点、方法和此类问题的易错点等。3解答题在试卷中所占分数较多(74分),不仅需要解出结果还要列出解 题过程。解答这种题目时,审题显得极其重要。只有了解题目提供的条件和隐含信 息,联想相关题型的通性通法,寻找和确定具体的解题方法和步骤,问题才能解 决。三、时间分配近几年,随着高考数学试题中的应用问题越来越多,阅读量逐渐增加,科学 地使用时间,是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本原则就是保证在能 得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分。在心目中应有“分数时间比”的概念,花10分钟去做一道分值为12分的中档大题 无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。有效地利用最

7、好 的答题时间段,通常各时间段内的答题效率是不同的,一般情况下,最后10分钟 左右多数考生心理上会发生变化,影响正常答卷。特别是那些还没有答完试卷的考 生会分心、产生急躁心理,这个时间段效率要低于其它时间段。在试卷发下来后,通过浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和难 度,熟悉“题情”,进而初步确定各题目相应的作答时间。通常一般水平的考生, 解答选择题(12个)不能超过40分钟,填空题(4个)不能超过15分钟,留下的 时间给解答题(6个)和验算。当然这个时间安排还要因人而异。在解答过程中,要注意原来的时间安排,譬如,1道题目计划用3分钟,但3分钟过后一点眉目也没有,则可以暂时跳过这道题;但

8、若已接近成功,延长一点时 间也是必要的。需要说明的是,分配时间应服从于考试成功的目的,灵活掌握时间 而不墨守最初安排。时间安排只是大致的整体调度,没有必要把时间精确到每1小 题或是每1分钟。更不要因为时间安排过紧,造成太大的心理压力,而影响正常答 卷。一般地,在时间安排上有必要留出510分钟的检查时间,但若题量很大, 对自己作答的准确性又较为放心的话,检查的时间可以缩短或去除。但是需要注意 的是,通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。五、大题和难题一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平,以便拉 开档次。一般大题、难题分值都较高,遇到难题,要尽量放到最后去

9、攻克;如果别 的题目全部做完而且检查无误,而又有一定时间的话,就应想办法攻克难题。不是 每个人都能得150的,先把会的做完,也可以给自己奠定心里优势。六、各种题型的解答技巧1选择题的答题技巧(1)掌握选择题应试的基本方法:要抓住选择题的特点,充分地利用选择支 提供的信息,决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先,看清试题的指导 语,确认题型和要求。二是审查分析题干,确定选择的范围与对象,要注意分析题 干的内涵与外延规定。三是辨析选项,排误选正。四是要正确标记和仔细核查。(2)特值法。在选择支中分别取特殊值进行验证或排除,对于方程或不等式 求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。3)反例法。把

10、选择题各选择项中错误的答案排除,余下的便是正确答案(4)猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定,实在解不出来,猜测 可以为你创造更多的得分机会。除须计算的题目外,一般不猜A。2填空题答题技巧(1)要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理,复习时要特别细 心,注意记熟,做到临考前能准确无误、清晰回忆。对那些起关键作用的,或最容 易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意,因为考查的往往就是它们。如区间的 端点开还是闭、定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把两 个单调区间取了并集等等。(2)一般第4个填空题可能题意或题型较新,因而难度较大,可以酌情往后 放。3解答题答题技巧(

11、1)仔细审题。注意题目中的关键词,准确理解考题要求。(2)规范表述。分清层次,要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和 连贯性。(3)给出结论。注意分类讨论的问题,最后要归纳结论。(4)讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸,节省验算时间。七、如何检查在考试中,主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节,它是防 漏补遗、去伪存真的过程,尤其是考生如果采用灵活的答题顺序,更应该与最后检 查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目,通过检查可弥补这 种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目,发现之后,应迅速完成或 再次思考解法。对各类题型的做答过程和结果,

12、如果有时间要结合草稿纸的解题过 程全面复查一遍,时间不够,则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏,并复查你心存疑虑的题目。但是若没有 充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。对解答题的检查,要注意结合审查草稿纸的演算过程,改正计算和推理中的 错误。另外要补充遗漏的理由和步骤,删去或修改错误或不准确的观点。计算题和证明题是检查的重点,要仔细检查是否完成了题目的全部要求;若 时间仓促,来不及验算的话,有一些简单的验证方法:一是查单位是否有误;二是 看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”,这里所说的“像”是依靠 经验判断,如应用题的答案是否符合实际意义;数字结论是否为整数、自

13、然数或有 规则的表达式,若结论为小数或无规则的数,则要重新演算,最好能用其他方法再 试着去做八、强调的一点是草稿纸,这是考试时和试卷同等重要的东西。同学们拿到草稿纸后,请先将它三折。然后按顺序使用。草稿纸上每道题之 间留空,标清题号。字迹要做到能够准确辨认,切不可胡写乱画。这样做的好处 是:1.草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰,答题思路也会清晰,最起码 你清楚你已经做到了哪一步。如果草稿混乱的话,这一步推出来了,往往又忘了上 一步是怎么得到的。2.对于前面提到的暂时不会,回头再做的题,由于你第一次做本题时已经进 行了一定的思维过程。第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。利用草稿纸,可 以

14、迅速找到上次的思维断点。从而继续攻破。关键结论要特殊标记。3.检查过程中,草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清 晰找到的话,无疑会节省大量时间。选择题并不难,题目当中有答案,特值排除找方法,数形结合作对它;填空题很容易,最简结果要牢记,区间开闭不分离,多选题目想仔细;解答题也容易,基础大题莫放弃。摆明条件讲道理。步骤规范记心底。别人难 我不易 聚精会神审题意多写步骤和推理,分步得分来做题。别人易 我不难,防止粗心是关键,千方百计做答案,时时刻刻细计算。在初中数学几何学习中,如何添加辅助线是许多同学感到头疼的问题,许多 同学常因辅助线的添加方法不当,造成解题困难。以下是常见的辅助

15、线作法编成了 一些“顺口溜” 歌诀。人人都说几何难,难就难在辅助线。辅助线,如何添?把握定理和概念。还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。图中有角平分线,可向两边作垂线。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。线段垂直平分线,常向两端把线连。三角形中两中点,连接则成中位线。三角形中有中线,延长中线等中线。平行四边形出现,对称中心等分点。 梯形里面作高线,平移一腰试试看。平行移动对角线,补成三角形常见。 证相似,比线段,添线平行成习惯。等积式子比例换,寻找线段很关键。 直接证明有困难,等量代换少麻烦。斜边上面作高线,比例中项一大片。 半径与弦长计算,弦心距来中间站。圆上若有一切线,切点圆心半径连。 切线长度的计算,勾

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