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文档简介

1、水上飞机导学案【学习目的】1、我能正确读写本课10个生字，读准两条绿线内的2个二类字。会用多音字难组词，并能用 终究、渐渐说一句话。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文 。3、我能通过读课文找出水上飞机的种类和主要作用，并懂得只有从小爱科学、学科学，长大才能用科学为人类造福的道理。【学习难点】能通过读课文找出水上飞机的种类和主要作用，并懂得只有从小爱科学、学科学，长大才能用科学为人类造福的道理。【预习任务】(自主学习)一. 我能独立正确地完成下表中的练习。生字读音音序部首写出本课生字组成的词鸥货喂护迅速援佩森谈二、我能有感情地朗读课文(在相应栏内填序号)自我评价( )家长评价( )同学评价(

2、)(1)读得真棒，有感情(2)读得通顺流畅(3)比过去进步大三、 我初读课文后能填空。这是一篇 ，作者用 的手法，形象地向小读者介绍了 的广泛用途，展现了最新的科技成果。四、我能提出问题。五、我能在文中画出优美的词句，并能流利地朗读【小组合作学习】(合作、探究学习)一、检测预习情况二、小组讨论。1.小组内画一画，说一说。(分组进展)(1)、小海鸥发现这条船与平时看到的船有什么不同?找出课文描写水上飞机的外型的句子。(2)、通过小海鸥和水上飞机的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗? 他们分别叫什么名字。(3)、水上飞机是怎样救护遇险渔船的?(4)、分角色来朗读海鸥和水上飞机的对话。要求要读出小

3、海鸥好奇、佩服的语气，读出水上飞机自豪的语气。2.小组汇报讨论结果三、拓展延伸。假设让你造水上飞机，你还想让它有哪些功能?【课堂检测】(检测反响)一、好词语我会写。海鸥 货轮 救护 终究 救援 茫茫森林 输送 求救 遥远 渐渐 敬仰二、比一比 ，再组词。喂( )护( )迅( )援( )谈( )偎( )户( )讯( )缓( )淡( )三、写出以下词语的近义词和反义词。近义词： 参加-( ) 奇怪-( ) 迅速-( )随即-( ) 佩服-( ) 吃惊-( ) 反义词： 迅速-( ) 降落-( )四、我来当医生(修改病句)。1、这幅山水画是多么美丽而漂亮啊!2、乌云和大雨从空中倾泻下来。3、经过小华的努力，使成绩有了很大进步。4、站在讲台上，我的心热烈地跳动着。5、我们必须学习那种顽强拼搏。五、我来命名。1、 ，迅速救援海上遇难的船只。2、 ，随时从海上起飞，参加战斗。3、 ，给航行中的船只输送物资。4、 ，从海水中吸水，去扑灭森林大火。【课外拓展阅读】第一架从水上起飞的飞机，是由法国著名的早期飞行家和飞机设计师瓦赞兄弟制造的。这是一架箱形风筝式滑翔机。机身下装有浮筒。1905年6月6日，这架滑翔机由汽艇在赛纳河上拖引着飞入空中。水上飞机在军事上用于侦察，反潜和救援活动;在民用方面可用于运输，森林消防等。水机的主要优点是可在水域辽阔的河、湖、江、海水面上使用，平安性好，地面辅

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