(人教新课标版)二年级语文下册第16课《充气雨衣》课件(共22张PPT)_第1页
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文档简介

1、 1 2 教学目标教学目标: :1.正确、流利地朗读课文;2.认识16个生字。 3自学指导一: 请同学们自己读课文,把不认识的字画出来,然后听录音,把不认识的字加上拼音。5分钟左右,比一比,看谁课文字音读得准! 4自学指导二: 请同学们认真读一读下面的词语. chng x lin xun sh yng nng 充气 膝盖 联欢会 旋转 暑假 游泳 气囊 jin m ti ch zhn hi bng 剪刀 塑料膜 内胎 差不多 粘在 嘿 真棒 5这些生字我会读充 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿 棒 6自学指导三:请大家带着生字读课文。4分钟左右,比谁课文读得最流利! 716 充气

2、雨衣人教版二年级语文下册 8学习目标: 1. 学习默读课文,粗知故事大意。 2.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 9自学指导一 请同学们默读课文1-3自然段,思考: 小林在下雨天,穿雨衣时遇到了什么难题? 3分钟左右,比谁爱动脑筋。 10 11 小林躺在床上想什么得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上。 12自学指导二:请同学们默读课文4-6自然段,思考:小林是怎样解决这个问题的? 7分钟左右,比谁找得准、答复得好。 13 14在去游泳的过程中,小林看到了什么? 15 课文中写了一件什么事?请你 给大家说一说。 16充气雨衣制作过程 17 18小林的创造得到了称赞。 19 晚上,小林躺在床上想:得把 雨衣改一改,不能再让雨水流到裤 腿上了。第一次想 20 怎样才能解决这个难题呢?小林一 直在想啊想第二次想 21 他还没来得及快乐,问题又来了: 这样的雨衣怎么叠起来呢?第三次想 22 小林眼睛

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