2021年4月心理学考试真题_第1页
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文档简介

1、绝密4月心理学考试真题-V单项选取题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。1.以为人行为重要受自我意识支配,要想充分理解人行为,就必要考虑到人们 均有一种指向个人成长基本需要,这一学派是()、多选或未选均无分。A机能主义心理学派C.认知心理学派2.科学心理学诞生于()A18C. 1879 年B.构造主义心理学派D.人本主义心理学派B. 1867 年D. 1898年3.意识活动内容涉及对外部事物觉知与内部刺激觉知.尚有()A对她人觉知C.对事物觉知4.可见光波长范畴是()A. 400至750亳微米C. 600至800

2、亳微米B.对社会觉知D.对自身觉知B. 500至750亳微米D. 700至900亳微米5.颜色感觉具备三种属性,一是色调,二是饱和度.三是()A.色彩B.亮度C.颜色D.色光6.处在信息加工系统核心是()A.感觉记忆C.工作记忆B.长时记忆D.语义记忆7.对字词.概念、规律等各种概括化知识记忆属于()C.情景记忆D.语义记忆A.陈述性记忆B.程序性记忆8思维敏捷、反映迅速、对于特左问题情景可以顺利做出各种反映或答案,这种创造性思维特性是()A.独特性B.流畅性C.灵活性D.洞察性9.以发现人潜在才干.进一步理解其长处和发展倾向为目测验属于()A.智力测验B.成就测验C.性向测验D.人格测验10

3、. “情急生智”所描述情绪状态是()A.心境B.激情C.应激D.热情11将一种很难学习问题解决后,咱们会感到喜悦、快慰,这种情感属于()A.道徳感B.美感C.理智感D.责任感12.下列描述中属于内在动机是()A. 学生为了掌握知识、技能而努力学习B. 学生为了获得教师赞扬而努力学习C. 学生为了获得同窗承认而努力学习D. 学生为了获得父母奖赏而努力学习13把人格特质分为共性和个性两类心理学家是()A.卡特尔B.奥尔波特C.艾森克D.爱徳华14.情绪丰富外露、灵活好动、缺少耐心和毅力、稳左性差,此类人气质类型是()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质15.提出人际需要三维理论心理学家是()B

4、.马斯洛A.霍曼斯C.舒茨D.沙赫特16. “酒逢知己饮,诗向会人吟”,体现人际吸引条件是()A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性17. 汶川大地箴后,诸多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰,这种反映属于()A.逼迫症B.恐惊症C.广泛性焦急障碍D.创伤后应激症18. 经济危机、物价上涨、就业困难使得某些人失去生活信心,这种压力源属于()A.社会性压力源B.心理性压力源C.文化性压力源D.躯体性压力源19. 小朋友逐渐掌握守恒概念年龄阶段是()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.详细运算阶段D.形式运算阶段20. 研究发现4个月婴儿已显示出对颜色偏好,该颜色是()A.绿B.黄C.紫D.蓝二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)21. 实验法22. 随意注意23. 定势24. 社会助长三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)25. 简述格式塔原则。26. 简述问题解决特性。27. 简述动机强度与工作效率关系。28. 简述减少社会惰化有效途径。29. 简述影响压力因素。30. 简述青少年时期情绪典型特点。四、阐述题(本大题共3小题,第31、32小题任选1题,2题均答者,此前1小题计分,8分。第33小题必答,10分。共18分)31. 俗话说,“有苴父必有其子”,结合家庭教养方式类型,分析家庭环境因素对人格形成影响。32. 寻常生活中,有人聪颖,有

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