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文档简介
1、XX大学优秀课程教师评选及奖励办法(试行)为促进我院教学工作质量的不断提高,进一步激发专业教师从事教学工作的荣誉感和使命感,提高教师教学积极性和教学水平,大力宣传和公开表彰在课程教学工作中成绩卓著和尽心尽责的优秀教师,结合我院情况,特制定本办法。1、参选范围:XX大学所有任课教师(含实验课教师)。参评课程以本科生理论课和专业培养方案中有课程编码的实验课程,其他实践课(各类实习、课程设计和毕业设计等)原则上不参评。2、教师参评条件: 任教以来承担过不少于1次本课程主讲任务;最近一次课程教学的学生评教为优秀且评教得分排名在全院前30%以内。近3年内未发生过学校或学院认定的教学事故。每学期第4周前,
2、由教师自愿报名,系(所)推荐,学院教学会议认定。每学期参评人数68人。3、评教内容:评教内容由课堂教学评价和课外教学环节完成情况检查两部分组成。课堂教学效果评价:学院督导组专家和系所主任考察内容见XX大学优秀课程课堂教学评分表。学生评教打分采用学院相关规定及办法。课外教学环节:主要考察和评比参评课程教学方案、课程讲稿、课程教学总结、多媒体课件、网络教学资源建设与实施、教学答疑、作业布置及批改、小测验、教辅材料编写等相关教学文档资料的完备性和完成质量。4、评价方式:参评课程课外教学环节材料检查与评比由教务办组织院督导组成员及各系所主任进行评价与打分。课堂教学效果评价采用三方评价体系,即学生评教、
3、学院督导专家评教和院、系所负责人评教。学生对参评课程评教由学工办和教务办共同组织实施。学院督导专家评教和院、系所负责人评教由学院教务办负责组织实施。5、计分办法:课堂教学评价占总分的70%,课外教学环节检查与评比占30%。课堂效果评价中学生、院督导组专家成员和院、系所负责人三方评分所占权重分别为0.4、0.4和0.2,分数按百分制记取。1)学生评教分数计算方法:对所有参评学生评教分数值分别去掉前后10%后求平均值。2)院督导组专家和院、系所负责人评价分数分别取均值。为保证评分公正,参与评分人员不对所属系部和本人打分。3)课外教学环节检查与评比计分办法:由教务办组织学院督导和各系所主任对教学文档
4、进行评分,满分100分。参评教师应按时提交学院及学校要求的各种相关教学文档;如有缺项,缺一项扣10分,以此类推。如果上交教学文档少于学校和学院规定数量的一半及以上,则取消本次参评资格。6、奖项设置:优秀课程教师每个年度设置一等奖1名,二等奖12名,三等奖23名。当年度参评教师人数少于设置奖项数量时,报名者自然获得奖励资格,奖励等级仍然按得分高低排序。当得分相同时,由督导组专家和各系所主任通过无记名投票进行排序确定。7、时间安排:优秀课程教师评选与奖励一年一次,表彰活动在年度末专门举行,评选活动贯穿于整个自然年度。8、表彰与奖励:对每位获奖者,由学院颁发证获奖证书,并在全院大会上进行表彰,在学院官网中进行宣传;发放奖金:一等奖(3000元/人);二等奖(2000元/人);三等奖(1500元/人)。9、优秀课程教师的评选旨在考察各位任课教师在日常教学工作的优异表现,故评选过程中,院督导专家和院、系
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