北师大版五年级上册语文期中试卷

1、北师大版五年级上册语文期中试卷一、积累运用。1、看拼音，写词语。 shn yín zhèn hàn hn jiàn lín wi bú jù( ) ( ) ( ) ( ) qí jì ào no dìo sù huàn rán yì xn ( ) ( ) ( ) ( )d yù hu huáng chún pú nán y zhì xìn( ) ( ) ( ) ( )pio y

2、ì xi kuì cù bù jí fáng lín lí jìn zhì( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组词。魄（ ） 钩（ ） 导（ ） 泄（ ）魂（ ） 钓（ ） 异（ ） 泻（ ）3.词语积累展示台（1）写出带“马”字的成语。马（ ）（ ）（ ） （ ）马（ ）（ ）（ ）（ ）马（ ） （ ）（ ）（ ）马（2）写出带“水”字的成语。水（ ）（ ）（ ） （ ）水（ ）（ ）（ ）（ ）水（ ） （ ）（ ）（ ）水（3）把下面的四字词语补充完整。神形（ ）备 近在（ ）尺

3、 不可思（ ） 鬼（ ）神工（ ）天卷地 （ ）丽多姿 战火（ ）飞 无与（ ）比烟熏火（ ） 翻来（ ）去 不（ ）之谜 人声（ ）沸（4）根据意思写词语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。 （ ）几路人马并行前进。形容多方面同时进行。（ ）4、根据句意，选择加点字、词的正确意思。 （1）这驴的嘴已陷下去了，脑袋低着，看上去怪可怜的。（ ）A.惊奇 B .非常 C.埋怨 （2）大公鸡喔喔的啼起来，先生就立即收拾讲桌上的书籍。（ ）A.整顿、整理 B.消灭 C.修理二、积累句子、理解句子1、按照要求写句子 。（1）这何尝不是一种关爱他人、帮扶弱者的情怀呢？（改为陈述句） （2）疲劳和干渴，把它们

4、折磨的有气无力。（改为“被字句”） （3）这次，到庭听审的不是几十号人。这次，到庭听审的是几百号人。 （合并成一句） （4）同学们的眼睛都目不转睛地看着黑板（修改病句） （5）喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。（缩句） （6）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写） 2、根据课文内容填空。（1）竹批双耳峻， 。（2） ，燕山月似钩。（3） ，飞入寻常百姓家。（4）空山不见人， 。3、仿写句子 雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。仿写： 4、根据课文内容理解句子。 我还

5、喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。 三、开卷有益。 （一）、按课文原文填空 ，并完成下列问题。 天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。天马 ， ， ， ，既使人感受到力量，又激发人们的想象。最使人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上，龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌（líng lín ）空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比

6、神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞（luò lù），尾巴末梢还打了一个结，这种细微的艺术处理，具有浓厚的中国特色和风格。1、 根据原文内容，把“”处补充完整。2、 给带点的字选择正确的读音。用“既又”造句。3、 作者按照从到的顺序介绍了“天马”的外形。4、 你想到了哪些描写马的诗句。 （二）课外阅读 的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地往酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈

7、夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭：“唉！你把我们最值钱的东西信誉，五元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于破产。当妻子贫病交加、奄奄一息时，她悔恨地流着泪说：“我明白了”1、写出“掺”字的拼音（ ）。2、把题目补充完整。3、在文中找出和“红火”意思相近的词，把它圈出来。4、联系上下文理解“物美价廉”的意思。物美价廉：                                          5、根据你的理解，在短文结尾补上“妻子”说的话 四、习作表达。1、 大自然有许多令人为之惊叹的奇观，泰山日出、云南石林、流星雨、日全食同学们都爱看历险