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文档简介

1、第十四章 维持生物体内的平衡第1节 人体内物质的运输（1）课型：新授 学习目标 1.描述人体血液循环系统的组成。- 了解水平2.知道人体内血管的分布。- 了解水平3.描述三种血管的结构特点和生理功能。- 了解水平学法指导：自学自测、合作探究学习过程【新课导入】 人体内的细胞与外界环境之间不能直接进行物质交换,必须依靠循环系统的运输功能才能完成.循环系统就像一辆货车,运来养料和氧气,运走废物和二氧化碳。人体内运输这些物质的通道就是血管。【自主学习】1.血液循环系统由 、 和 组成，主要是运输人体内的各种 和废物的排出。2.人体有3种血管： 、 和 。3.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在

2、血管壁上引起的。4.二千年前，我国最早用“切脉”诊病的医学家是 。【合作探究】1.感受血管跳动找一找：自己的脉搏 对照图14-1，在自己身体上寻找血管跳动的部位。 动脉血管的这种跳动称 。 再看手背上的“青筋”，它是什么？ ，它能跳动吗？ 测量脉搏 同桌同学配合测量，并将结果记录在下表 脉搏（次min）你本人你的同桌（ 注：测量3次，取平均值） 统计男、女生脉搏的次数，并结合小资料的内容讨论：男女生的脉搏有什么不同？体质的强弱与脉搏有什么关系？ 2.观察血管的类型仔细观察三种血管，并结合动画和书本内容，完成下表：血管种类功能分布管壁管腔血流速度动 脉静 脉毛细血管3.血管与保健议一议：如何预防

3、动脉粥样硬化？ 【课堂反馈】1.在人体中，哪种血管最细最多（ ） A.动脉血管 B.毛细血管 C.静脉血管 D.前三者都是2. 下列有关动脉血管的叙述，错误的是（ ）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉.C.动脉血管大多分布在身体较深的部位. D.手臂上的一条条“青筋”就是动3医生给病人验小血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自于：（ ）A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上三种血管都可以4. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管5.下列有关脉搏的叙述中，错误的是（ ）A、脉搏就是动脉的搏动 B、脉搏就是单位时间内心跳的次数C、正常人单位时间内脉搏的次数与心跳次数一样D、医生通过“切脉”可推知心脏的健康情况6.连线：三种血管的功能各是什么？ 动脉将血液从身体各部分送回到心脏 静脉将血液从心脏输送到身体各部分去 毛细血管是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所7. 某人创伤旨起出血，根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管：受伤后血流

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