第一单元测评-2021年初中同步测控优化设计七年级《道德与法治》(全国版)-课后习题word版

1、第一单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.美丽的校园中,先进整洁的多媒体教室、高标准的塑胶跑道,一切都是那样新鲜。初中生活是()一个崭新的天地,令人向往一个全新的开始,令人欣喜一个挑战自我的新起点,令人振奋一个陌生的环境,令人畏惧A.B.C.D.2.著名作家林语堂说:“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”对于这段话的感悟有()A.梦想无论是否经过努力都会实现B.梦想的实现就像种

2、子的自然成长规律一样C.梦想能不断激发生命的热情和勇气D.梦想会让自己的心不平静,无法控制自己3.小芹到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业多了,整天忙得喘不过气来,她为此很苦恼。对此,你认为小芹应该()明确初中学习的特点,调整好心态制订好学习计划选择重点学科突破,其他学科暂时放弃主动寻求老师和同学的帮助,调整学习方法A.B.C.D.4.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是()A.以自学为主,不需要老师、同学的帮助B.不抄袭他人的作业C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习,不依赖老师和家长5.进入初中后,学习情

3、况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要()A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者D.一切听从老师安排6.一位北大学生在介绍自己的学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()A.早晨背单词,学习效率不高B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方式D.只有适合自己的学习方式,才是最好的方式7.因为战争、贫穷和疾病等原因,世界上有些儿童失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我

4、们()不能放弃自己的学习权利学习中充满了痛苦,不如不上学要珍惜现在的学习时光要正确看待学习中的苦与乐,认识到享有学习的权利和机会是多么快乐A.B.C.D.8.在某大学毕业典礼上,校长谆谆嘱托道:“从今以后,无论披星戴月、跋山涉水,无论身在何方、从事什么职业,愿你们远离平庸、勇敢担当、学在路上!”之所以要“学在路上”是因为()只有终身学习才能适应不断发展的社会只有终身学习,才能不断地充实自己在学校中学习的知识不如在社会中获得知识更有价值学习伴随着我们的成长,学习没有终点A.B.C.D.9.“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。”这句话体现的学习观有()学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要

5、树立终身学习的理念有过重的学习压力才能赢A.B.C.D.10.小雯在学习上一向爱请教别人,在小学时,她只要有不懂的问题,就会及时地请教老师、父母或同学。可是上初中后,她发现许多问题父母也解决不了,同学们也总是很忙,老师又鼓励自己解决,小雯陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该()A.凡是自己的事,都要自己做主,不让人管B.逐步减少对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者C.多背书、多做作业、多参加各类考试,才能提高自己D.长期坚持上好家教课,解决自己存在的问题11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读,在学海中拼搏,终于学业有成。下列说法正确的是()A.学习

6、没有艰苦,只有享受B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息C.学习是苦乐交织的,苦中有乐D.快乐学习是不现实的12.俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明了()A.别人最了解自己B.有不少人有自知之明,觉得不如别人C.人无法认识自己,常常被事物本身所迷惑D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己13.“我是一个什么样的人”,认识自我,这是一个既简单又深刻的问题。下列不属于认识自我的是()A.经常评论别人B.通过与他人的比较,发现自己的长处和短处C.不断从别人身上汲取优点,补充自己的不足D.写日记记录、描述和评价自己的心理活动14.下列关于对“自我”的评价,正确的是()

7、A.我是完美无缺的B.我是世界上最笨的人,什么事都做不好C.老师和同学都不喜欢我,我太没出息了D.人无“完人”,我既有优点又有缺点15.每个人都有不完美的地方,能接受自己的不完美,是的表现。()A.悦纳他人B.孤芳自赏C.悦纳自己D.自命清高16.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是()A.生理上的特征是自己能够决定的B.应该接受现实,学会欣赏自己C.生理上的特征是自己能够控制的D.人们只能以消极的心态面对自己的外表17.在初中学生综合素质评价活动中,通过与同学互评,钱广发现了一些自己并未意识到的优点,也清楚地找到了自己的不足之处。由此

8、可以看出()A.同学对钱广的评价都是错误的B.钱广是一个自卑的人C.钱广学会了全面认识自己D.钱广是一个品学兼优的学生18.下面属于正确看待自己的是()A.小明看到今天的“我”,看不到明天的“我”B.小陈既看到优点又看到缺点C.小林只看到自己的缺点,看不到自己的优点D.小刘只看到自己的优点,不看别人的优点19.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课方式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。专家的建议实际上是要求我们()A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D

9、.享受学习快乐20.任何人的成功都不是天生的。相反,很多人之所以无法成功,就是因为他们并不相信自己身上具有这种潜能,认为自己是一个平凡的人,做不出什么大事情来。要激发自己的潜能就要()珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要追随别人的成功之路,照搬别人的成功经验通过积极合作,与他人共同完成任务A.B.C.D.二、非选择题(共40分)21.阅读材料,完成问题。微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。踏进教室,我顿时感觉陌生了。面对不熟悉的老师、不熟

10、悉的同学,我心里有一种冲动,很想赶快去认识他们。我慢慢地走到我的座位上,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和我谈话,我那陌生的感觉瞬间消失。新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要再让家人为我担心。因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应新的世界、新的生活,编织人生梦想。读完小丽同学的这段新生感受后,红星中学教导处根据七年级新生身上存在的问题,决定举办以“走进新环境,追逐美好梦想”为主题的系列活动。假如你是该校学生,请完成以下问题设计。(1)才艺展示:请你为本次活动设计一种活动形式,并写出具体方案。(2分)(

11、2)我思我虑:请你写出走进初中后,你的生活发生了哪些变化。(2分)(3)畅所欲言:请你谈谈我们为什么要追逐自己的梦想。(2分)22.有一位腿有残疾的私营企业主,经过自己十几年的奋斗拼搏,终于成了闻名遐迩的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说:“你如果不是残疾人,恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说:“你说得也许有道理,但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痹症,我肯定早下地当了农民,哪有时间坚持学习,掌握一技之长?我应该感谢这一切。”(1)这则材料告诉我们哪些道理?(4分)(2)我们应该怎样向材料中的这些人物学习,做更好的自己?(4分)23.下面是两名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子

12、,帮助他们做好学习的管理者。情境一张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习时六神无主,学习成绩直线下滑。(1)要解决张强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?(4分)情境二别人很快就能做完作业,而小王总要花两倍甚至更多的时间,于是小王开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。(2)小王该怎么办?请你给他指导一下。(4分)24.近年来,全国很多地区把综合素质测评等级纳入高中招生录取的条件中,综合素质测评分为学生自评、家长评语、班级评定与小组评价、学校领导小组评定四个阶段。(1)上述材料体现了哪两种自我认识的方式?(4分)(2)为什么要把这两种自

13、我认识的方式结合起来?(4分)25.材料分析一位意大利作家在爱的教育中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群,这一求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界

14、的希望、进步和光荣。(1)你对材料中工人、士兵这么累仍坚持学习有什么看法?(4分)(2)结合材料,谈谈你对学习中苦与乐的看法。(4分)(3)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做。(2分)答案：1.A面对全新的学习生活,站在一个新的起点上,我们充满向往、欣喜之情,面对新生活的挑战,也令人振奋,因而符合题意。认为新的环境令人畏惧,观点错误,排除。2.C本题考查对梦想的认识。A项说法错误,梦想只有经过努力才会实现;B项说法错误,梦想的实现不是自然而然的过程;D项说法明显错误,应排除;C项与这句话内容相符,故入选。3.D制订学习计划,探索好的学习方式是应对初中学习的最佳对策。说法错误,排除含有的

15、选项。故选D项。4.D本题主要考查对自主学习的认识。自主学习不是不需要帮助,A项说法错误;“不抄袭他人作业”是对学生的基本要求,并不是自主学习的内涵,排除B项;自主学习也需要与他人交流讨论,C项说法错误。故选D项。5.C进入初中后,面对学习情况的变化,依靠家长的辅导、多买复习资料和参考书、一切听从老师安排,都不是应对初中学习的最好策略,最好策略是要做学习的管理者,故选C项。6.D高考状元的学习经验说明,学习方式因人而异,只有适合自己的学习方式,才是最好的方式,故选D项。7.B学习中有苦也有乐,说法错误,排除含有的选项。故选B项。8.A“学在路上”告诉我们要树立终身学习的理念。说法是错误的,无论

16、是课堂学习还是实践学习都是非常重要的;是对“学在路上”的正确理解,故选A项。9.A题干的主旨在于要正确认识学习:学习是人类的基本活动,要确立终身学习的观念,学习可以提高个人素质,学习可以让我们的人生更加丰富多彩。错误,适度的学习压力能促进学习效果的提高。故选A项。10.B自主学习是一种重要的学习策略和方法,是要求我们逐步减少对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者,能主动地承担学习责任的一种方式。凡事自己做主,绝对脱离父母、老师和他人的帮助,固执己见、盲目学习的观点是错误的,对学习是有害的,故A项说法不正确,C项做法不符合素质教育的要求,D项不符合题意。故应选B项。11.C学习是苦乐交织的,A

17、项说法只强调了学习的快乐;B、D两项说法只强调了学习的苦,看不到学习的快乐。故选C项。12.D“旁观者清”强调从他人的态度与评价中了解自己、认识自己。13.A14.D15.C16.B17.C18.B19.A本题考查掌握科学的学习方法。由题干描述可知,教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议,实际上是要求我们学会自主学习,所以A项是正确的选项,B、C、D三项不符合题意。故选A项。20.B本题考查激发潜能的要求。说法错误,适合别人的不一定适合自己,要找到适合自己的成功之路,而非照搬别人的成功经验;是正确的做法。故选B项。21.答案 (1)可采用问卷调查形式。具体方案:拟定调查范围(七年级新生);设计

18、10个有关七年级新生可能存在的问题;在全校范围向新生发出问卷,组织回答;收集问卷;统计存在的问题以及针对问题提出应对方案等。(2)面对陌生的新同学蓦然生出孤单的感觉。初中对自主管理的要求高了,初中老师管得少了,很多事情都得自己做主,自己操心。学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动使学校生活丰富多彩。(3)梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。解析 本题以初中生的切身感受为切入点,考查适应新的学习生活等内容。第(1)问

19、,注意活动形式的可操作性和针对性。第(2)问,可从活动形式多样、对自主学习要求提高等方面整合答案。第(3)问,可从梦想的意义这个角度归纳。22.答案 (1)人无完人,我们要全面客观地认识和评价自己;积极接纳自我是理性和智慧的选择;努力是行动,努力更是一种生活态度,只有努力才能走向成功。(2)做更好的自己,就要在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展;做更好的自己,需要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;做更好的自己,需要主动改正缺点,实现自我完善、自我发展;做更好的自己,还需要探索未知的自己,不断激发自己的潜能等。解析 本题考查正确认识自己并积极接纳自己等知识点。第(1)问问的是“哪些”道理,因而在回答时,不能仅仅考虑一个方面的内容;第(2)问考查的是“如何做更好的自己”这一问题,依据教材不难作答。23.答案 (1)张强应该学会自主学习,逐步减少对父母的依赖。学会自立,使自