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文档简介

1、找春天找春天 什么时候,谁在哪里干什么?什么时候,谁在哪里干什么? 他们看到了什么?按从上到下,从远到近他们看到了什么?按从上到下,从远到近的顺序说一说。的顺序说一说。 他们觉得怎么样?他们觉得怎么样?找春天 早晨,小朋友们去野外找春天。野外早晨,小朋友们去野外找春天。野外的景色真美啊!蓝蓝的天上飘着朵朵白云。的景色真美啊!蓝蓝的天上飘着朵朵白云。粉红的桃花开了,你挨着我,我挨着你。粉红的桃花开了,你挨着我,我挨着你。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草偷偷地从土蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。青蛙醒了,里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。青蛙醒了,在唱着春天的歌。小鱼在水里捉迷藏。

2、小在唱着春天的歌。小鱼在水里捉迷藏。小朋友们在草地上玩游戏,开心极了。朋友们在草地上玩游戏,开心极了。 春天春天真是一个鸟语花香的季节啊!(生机勃勃真是一个鸟语花香的季节啊!(生机勃勃 美丽)美丽)过河图上画了哪些图上画了哪些动物?动物?他们发生了一他们发生了一件什么事情?件什么事情?请编一个童话请编一个童话故事。故事。 一天,小白兔提着篮子去河对岸采蘑菇。一天,小白兔提着篮子去河对岸采蘑菇。 她她来到来到小河边,小河边,看见看见河对岸有许多大蘑河对岸有许多大蘑菇,她菇,她想想:河太宽了,我该怎么过河呢?这河太宽了,我该怎么过河呢?这时,一头大象走来了。小白兔连忙时,一头大象走来了。小白兔连忙

3、说:说:“大大象伯伯,您能帮我过河吗?象伯伯,您能帮我过河吗?”大象点点头。大象点点头。于是,大象让小白兔骑在背上,慢慢向河对于是,大象让小白兔骑在背上,慢慢向河对岸走去。岸走去。 不一会儿,它们就来到了河对岸。小白不一会儿,它们就来到了河对岸。小白兔连忙说:兔连忙说:“谢谢你,大象伯伯。谢谢你,大象伯伯。”图上画的是什么时候,图上画的是什么时候,谁和谁在干什么,他们谁和谁在干什么,他们是怎样做的?写一段通是怎样做的?写一段通顺连贯的话,可以用上顺连贯的话,可以用上“先先接着接着然然后后再再最后最后”等等表示先后顺序的词。表示先后顺序的词。 种树种树 一天,小明、小方和小红一同上山一天,小明、

4、小方和小红一同上山种树。种树。 他们先挖一个树坑,再把小树放进他们先挖一个树坑,再把小树放进坑里,接着施肥,然后培土,最后浇坑里,接着施肥,然后培土,最后浇水。水。 小树种好了!三个小伙伴围着小树小树种好了!三个小伙伴围着小树又跳又笑!又跳又笑! 一天,小狗要到河对岸去玩。一天,小狗要到河对岸去玩。 小狗来到河边,看见河上只有一座独木小狗来到河边,看见河上只有一座独木桥,有一位拄着拐杖的山羊爷爷正要过河。桥,有一位拄着拐杖的山羊爷爷正要过河。它想:山羊爷爷年纪这么大,我扶它过河吧。它想:山羊爷爷年纪这么大,我扶它过河吧。于是,小狗向山羊爷爷喊:于是,小狗向山羊爷爷喊:“山羊爷爷,我山羊爷爷,我

5、来帮您过河。来帮您过河。”山羊爷爷点点头。小狗跑到山羊爷爷点点头。小狗跑到桥上,走到山羊爷爷身边,牵着山羊爷爷的桥上,走到山羊爷爷身边,牵着山羊爷爷的手,小心地走过了独木桥。手,小心地走过了独木桥。 过了河,山羊爷爷夸小狗真是个好孩子。过了河,山羊爷爷夸小狗真是个好孩子。夏天的小池塘夏天的小池塘 夏天的小池塘可真美!夏天的小池塘可真美! 荷塘里的荷叶碧绿碧绿的,像一个个荷塘里的荷叶碧绿碧绿的,像一个个圆圆的大玉盘。一朵朵美丽的荷花开了,圆圆的大玉盘。一朵朵美丽的荷花开了,有的全开了,有的只开出了几片花瓣,有有的全开了,有的只开出了几片花瓣,有的还是花骨朵,散发出淡淡的清香。蜻蜓的还是花骨朵,散

6、发出淡淡的清香。蜻蜓在飞来飞去捉蚊虫。青蛙在荷叶上唱歌。在飞来飞去捉蚊虫。青蛙在荷叶上唱歌。小鱼在池塘里快乐地游来游去。小鱼在池塘里快乐地游来游去。 夏天的小池塘真像美丽的图画。夏天的小池塘真像美丽的图画。 蘑菇伞蘑菇伞 一天,小白兔去草地上采蘑一天,小白兔去草地上采蘑菇。忽然,它看见天空下雨了。它菇。忽然,它看见天空下雨了。它想:没有雨伞,该怎么回家呀?这想:没有雨伞,该怎么回家呀?这时,小白兔看见旁边有一个大蘑菇,时,小白兔看见旁边有一个大蘑菇,终于想出办法来了。于是,它采下终于想出办法来了。于是,它采下大蘑菇当伞,开心地跑回家了。回大蘑菇当伞,开心地跑回家了。回到家后,兔妈妈夸小白兔真是

7、个聪到家后,兔妈妈夸小白兔真是个聪明的孩子。明的孩子。友谊桥友谊桥 春天到了,到处鸟语花香。小兔春天到了,到处鸟语花香。小兔子和小刺猬一同去郊外游玩,他们可子和小刺猬一同去郊外游玩,他们可高兴了。但是一条小河挡住了路,这高兴了。但是一条小河挡住了路,这可怎么办?他们急得团团转。可怎么办?他们急得团团转。 飞来飞去的小鸟看见了说:飞来飞去的小鸟看见了说:“别急,别急,别急,我去找朋友来帮忙别急,我去找朋友来帮忙”。不一会。不一会儿,小象和长颈鹿就来了。长颈鹿说:儿,小象和长颈鹿就来了。长颈鹿说:“河面太宽,我脖子不够长。河面太宽,我脖子不够长。”小象小象说:说:“没关系,我会游泳,我到河对没关系

8、,我会游泳,我到河对面去,用鼻子和你连起来面去,用鼻子和你连起来”。很快,。很快,一座小桥搭了起来,小兔子和小刺猬一座小桥搭了起来,小兔子和小刺猬高高兴兴地过了河。高高兴兴地过了河。 这真是一座友谊桥啊!这真是一座友谊桥啊! 一个秋天的早晨,()和()()地去公园一个秋天的早晨,()和()()地去公园看菊展。公园里的菊花()。她想:多好看的花,看菊展。公园里的菊花()。她想:多好看的花,我要摘一朵送给妈妈。(多美丽的花,我要摘一我要摘一朵送给妈妈。(多美丽的花,我要摘一朵装扮房间。)于是,他弯下腰,伸出手来,准朵装扮房间。)于是,他弯下腰,伸出手来,准备摘花。()看见了,连忙摆摆手说:备摘花。

9、()看见了,连忙摆摆手说:“(),(),不能摘花啊,花是给大家看的,每个人都像你一不能摘花啊,花是给大家看的,每个人都像你一样,我们赏什么呢?样,我们赏什么呢?”(花草是用来美化环境的,(花草是用来美化环境的,可不能摘啊!可不能摘啊!”)(不要摘花,花也怕疼啊!)(不要摘花,花也怕疼啊!”)()听了,连忙缩回了手,惭愧地低下了头。()听了,连忙缩回了手,惭愧地低下了头。(不住地点头。)()抚摸着她的头笑了。(不住地点头。)()抚摸着她的头笑了。生病了生病了 一天,小军生病了,躺在床上,一天,小军生病了,躺在床上,浑身无力。妈妈一摸他的额头,感浑身无力。妈妈一摸他的额头,感到滚烫滚烫的,马上拿来

10、一条冷毛到滚烫滚烫的,马上拿来一条冷毛巾敷在他的额头上。接着,妈妈端巾敷在他的额头上。接着,妈妈端来一碗药,一边喂,一边说:来一碗药,一边喂,一边说:“喝喝完药,多喝水,多休息,病很快会完药,多喝水,多休息,病很快会好的。好的。”小军点点头,心想:妈妈小军点点头,心想:妈妈真关心我。真关心我。六一节来了,小朋友们参六一节来了,小朋友们参加了哪些活动?你最喜欢加了哪些活动?你最喜欢什么活动?请写一段通顺什么活动?请写一段通顺的话。的话。什么时候,谁在哪里干什么?用上“有的有的有有的的还有还有的的”的句式。你最喜欢哪项活动,玩得怎么样。看懂每一幅图的意思,请连起来的编一个看懂每一幅图的意思,请连起来的编一个童话故事。童话故事。 一天,小白兔去草地上采蘑菇。一天,小白兔去草地上采蘑菇。 忽然,她忽然,她看见看见天空下雨了。她天空下雨了。她想想:没有没有雨伞,该怎么回家呀?这时,小白兔看见旁雨伞,该怎么回家呀?这时,小白兔看见旁边有一个大蘑菇,终于想出办法来了。于是,边有一个大蘑菇,终于想出办法来了。于是,她采下大蘑菇当伞,跑回家了。她采下大蘑菇当伞,跑回家了。 路上,一只小松鼠路上,一只小松鼠问:问:“小

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