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文档简介
1、25.争论的故事一、基础题:1、比一比,再组词。烤( ) 管( ) 键( ) 评( )烧( ) 官( ) 健( ) 苹( )2、选择正确的读音打“_”兄弟俩(ling li ) 剖(pu p)开 赞(zhàn zàn )许 评(píng pn )理3、对号入座(给带点字选择正确解释)。(1)、键:插在门闩上起固定作用的金属棍。某些乐器、家用电器或其他机器上的部件,按动后使进入工作状态。使皮带轮或齿轮跟轴连接并固定在一起的插销。我们无论做什么事,关键是要先做起来。( )她按琴键的动作真美! ( )(2)、然:这样;那样 附在某些词的后面,表示事物或者动作的状态。对,
2、正确 然而,表示转折 哥哥对弟弟的话不以为然。 ( ) 这件事当然是你不对。 ( ) 试验虽然失败了,然而他们并不灰心。( ) 天忽然下起了大雨。 ( )(3)、休:歇息 停止;完结 别;不要 今天是星期天,妈妈在家休息。 ( ) 兄弟俩争论不休,谁也不让谁。 ( ) 你休想蒙混过关。 ( )4、阅读课文片断并填空。故事讲完了,盛老师笑着问大家:“你们听了这个故事,有什么感想?”“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。”“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”“兄弟俩这样无休止争论下去,时间白白浪费了。”“不管做什么,关键是要先做起来。”(1)、用“不是而是”说句话。 (3)、省略号省去的是什么?你能
3、再写出一句吗? (4)、“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”这里的“时机”指的是: 二、阅读理解:啄木鸟和树大树叫了起来:“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上有病,我再为你捉虫呢!”啄木鸟说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里有虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。我警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。几年以后,树的虫子多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。1、课文里说树“年轻力壮”时会是什么样子? 2、这则寓言告诉我们什么道理? 3、古今中外流传着许多蕴涵道理的故事,给人
4、以启示。你读过哪些这样的故事呢?受到什么启示呢?我读了 ,懂得了 。 我读了 ,懂得了 。我读了 ,懂得了 。三、拓展练习:以“不”字开头的成语除了“不以为然、不约而同”以外,你还知道哪些呢? 26、剪枝的学问一、基础题:1、多音字组词。 zháo( ) fèn( ) jn( ) zhòng( )着 分 禁 种 zhuó( ) fn( ) jìn( ) zhng( )2、补充词语。远 近 ( )( ) 欢( )喜( ) 将( )将( )将( )将( ) 又( )又( ) 又( )又( )3、在括号里填上合适的词,注意搭配得当。(1)、( )的花
5、香引来了( )的蜜蜂,他们( )地在花间飞舞。(2)、看着( )的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成( )的桃子。(3)、( )的同学们( )地爬上了假山。(4)、( )的校园里充满了( )的笑声。4、判断下列句子的标点是否正确,不对的请你改正。(1)、我着急地问:“王大伯,你怎么啦 ?干吗要把这些好好地枝条剪掉呢?( ) (2)、王大伯充满信心地说:来年就靠它们结桃子罗。我将信将疑,剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?( ) (3)“咔喳、 咔喳”随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。( ) 5、根据课文内容填空。王大伯剪去的是长得 的枝条,因为这些枝条 ,如果不剪掉,到了春天就会
6、。“剪枝”包含的学问是 。二、阅读理解:树枝和数根明朗的夏天,一棵树的绿叶,对着微风这样自我赞美道:“山谷里,谁找得到比我还美的景色?假如没有我们,树木能这样秀丽壮观吗?老实说,我们夸耀自己,不算是什么罪过吧!难道不是我们给路人遮荫歇凉?难道不是我们引来姑娘在树下跳舞?每当日出日落时,夜莺就在我们中间歇唱。就说你微风自己吧,不也总爱穿行在我们中间,和我们一起玩儿吗?”“最好,你再加上一句:真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。“谁敢如此无礼,竟说出这种大话?你们是什么东西?竟敢跟我们争个高低?”满树叶子嘁嘁喳喳地说。“我们就是埋在地下,见不到阳光的根。靠着我们,你们才枝繁叶茂,欣欣向
7、荣。不过请你们不要忘记,你们和我们的命运是紧紧连在一起的,一旦根须缺水,树木完蛋了,你们树叶也一起完蛋了。”1、读句子,填上合适的关联词。( )我们根完蛋了,你们叶也( )完蛋了。( )有了我们树叶,( )树木才能秀丽壮观。2、选择合适的义项,把序号填在句末的括号里。光: 光线 一点不剩 露着 只,单(1)、你别看这些枝条长得粗壮,其实它光吸收营养,不结果实。( )(2)、我们就是埋在地下,见不到阳光的根。( )(3)、不一会儿,这盘菜就被我吃光了。( )(4)、李明光着脚站在门前的草地上。( )3、树根和树叶相比,谁更重要,为什么? 三、课外趣题:歇后语是我国民族语言艺术中的一朵奇葩,如果你留心注意,就不难发现许多歇后语中都运用了小
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