C语言练习4(附参考答案)分享

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 实验4：运算符与表达式（3）实验目的：1、熟悉逗号运算符等的基本运用和规则。2、学会使用C语言的关系运算符和逻辑运算符，以及包含这些运算符的表达式。3、进一步熟悉C语言程序的编辑、编译、连接和运行的方法。实验内容：一、选择题1、逻辑运算符两侧运算对象的数据类型（D ）。A)只能是0或1B)只能是0或非0正数C)只能是整型或字符型数据D)可以是任何类型的数据2、以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是（ C ）。A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符B)逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符

2、C)赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符D)算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符3、能正确表示“当x的取值在1，100和200，300范围内为真，否则为假”的表达式是（C）。A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300)B) (x>=1)|(x<=100)|(x>=200)|(x<=300)C) (x>=1)&&(x<=100)|(x>=200)&&(x<

3、;=300)D) (x>=1)|(x<=100)&&(x>=200)|(x<=300)4、为判断字符变量c的值不是数字也不是字母时，应采用下述表达式（D）。A）c<=48|c>=57&&c<=65|c>=90&&c<=97|c>=122B）!(c<=48|c>=57&&c<=65|c>=90&&c<=97|c>=122)C）c>=48&&c<=57|c>=65&&c<

4、;=90|c>=97&&c<=122D）!(c>=48&&c<=57|c>=65&&c<=90|c>=97&&c<=122)5、设x、y和z是int型变量，且x=3,y=4,z=5，则下面表达式中值为0的是（D）。A)x&&yB) x<=yC) x|y+z&&y-zD) !(x<y)&&!z|1)6、已知x=43,ch=A,y=0;则表达式(x>=y&&ch<B&&!y)的值是（

5、C）。A）0B）语法错C）1D）“假”7、以下正确的叙述是（ D ）。A） 在C程序中，每行中只能写一条语句B） 若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数C）在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示D）在C程序中，是只能用于整数运算的运算符8、以下选项中，与k=n+完全等价的表达式是（ A ）。A) k=n,n=n+1B) n=n+1,k=nC) k=+nD) k+=n+19、与数学式子对应的C语言表达式是（ C ）。可参看教材P211-212页A) 3*xn(2*x-1) B) 3*x*n(2*x-1)C) 3*pow(x,n)*(1/(2*x-1)

6、D) 3*pow(n,x)/(2*x-1)10、设a和b均为double型变量，且a=5.5、b=2.5，则表达式（int）a+b/b的值是（ D ）。A）6.500000B）6C) 5.500000D) 6.00000011、输入并运行下面的程序,写出运行结果：main( )int a=1,b=2,c=3;printf("%d,%d,%d,%dn",a=b=c,a=b=c,a=(b=c),a=(b=c);输出结果:3,1,0,0在上机前先分析程序，写出应得结果，上机后将二者对照。12、输入并运行以下程序,写出运行结果：main( )int a=10,b=20,c=30,d

7、;d=+a<=10|b->=20|c+;printf("%d,%d,%d,%dn",a,b,c,d);在上机前先分析程序，写出应得结果，上机后将二者对照。输出结果：11,19,30,1程序设计题1、1.31英里=1.609公里，地球与月球之间的距离大约是238857英里，请编写C程序，在屏幕上显示出地球与月球之间大约是多少公里？#include<stdio.h>void main()printf("地球与月球之间大约是%.2lf公里!n",238857*1.609/1.31);2、编写程序计算和打印净薪酬。假设每周工作40个小时，每小时工资6.67元，假设每个月要扣除9%的考核工资，年底再一起发放。请计算每个月应发工资实额和第12个月发放工资额，并输出。#include<stdio.h>void main()double hour=40,gongzi=6.67;printf("每个