部编本语文二年级上册18单元教学要点和课时安排

1、部编本语文二年级上册1-8单元教学要点和课时安排第一单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文小蝌蚪找妈妈21.认识40个生字，读准4个多音字，会写30个字，会写25个词语。2正确、流利地朗读课文，分角色朗读小小蝌蚪找妈妈，背诵植物妈妈有办法。3. 积累并运用表示动作的词语。4.借助图片或关键词了解课文内容。5. 能提取明显的信息，再交流。6.激发热爱大自然的情感，产生探索大自然中奥秘的兴趣。我是什么2植物妈妈有办法2口语交际有趣的动物 11.能讲一种或一类有趣的动物，做到吐字要清楚。2.听后可以提问或补充，有不明白的地方，要有礼貌地提问。语文园地一识字加油站41.联系生活，学习与野外活动

2、有关的8个词语，认识11个生字。2. 通过演一演的方式， 体会3组动词的不同意思。3. 能仿照例句， 用加点的词语“有时候.时.“在.在.在.在.”说句子。4.写好左右结构的字，注意有的字左边窄，右边宽;有的字左边宽，右边窄。养成良好的写字习惯。5.背诵积累古诗梅花。6.阅读童话故事 企鹅寄冰，明白故事中的道理。字词句运用书写提示日积月累我爱阅读快乐读书吧读读童话故事21.产生阅读没头脑和不高兴的兴趣，能了解运用本书的主要内容。2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外成果。合计13第二单元教学要点和课时安排分类内容课时教学

3、要点课文场景歌21.认识本单元55个生字，读准2个多音字，会写4个字，认识 字旁，知道它与鸟类有关，能用都部件归类法识字，会写28个词语。2. 结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。3. 了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用数量词。4.背诵场景歌树之歌拍手歌田家四季歌。5.初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦，体会大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。树之歌2拍手歌2田家四季歌2语文园地二查字典21懂得阅读时遇到不认识的学可以用部首查字法去查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识7个生字。2.

4、朗读、背诵“日积月累”中的楹联，初步了解大大自然的奇妙。3.阅读十二月花名歌。了解十二月花事，感受大自然的奇妙。日积月累我爱阅读合计 10第三单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文曹冲称象21.认识本单元55个生字，读准4个多音字，会写38字，会写29个词语。2.正确、流利地朗读课文。3.了解关键词句的意思，能用指定的词语写句子。4. 借助关键词句，理解课文内容，讲讲故事。5. 能针对问题，说出自己的感受或想法。玲玲的画2一封信2妈妈睡了2口语交际做手工11.能按照顺序说话，把主要意思说清楚。2. 继续培养学生专心听、静心听的好习惯，在听过程中，记住主要信息语文园地三识字加油站31.

5、认识11个生字，了解词组的结构特点。2. 能正确辨析与运用同音字。3. 学习用“.说句子。4. 写写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。5. 学习制作积累卡， 交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。6.背诵积累古诗 小儿垂钓。7.阅读王二小，感受王二小的机智勇敢。字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读合计12第四单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文古诗二首21. 认识57个生字，读准3个多音字，会写38个字，会写37个词语。2. 能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。3. 展开想象，用自己的话说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。4

6、. 能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，背诵古诗和指定的课文段落。5. 仿写句子，提升写话能力。6. 积累词语，并能够运用。7. 激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。黄山奇石2日月潭2葡萄沟2语文园地四识字加油站21. 借助火车票上的信息认识8个生字，增强在生活中主动识字的意识。2.能够用“像”说句子。3.能联系上下文理解词句的意思。4.学习写留言条。5. 发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。6.背诵积累风景名句，初步感受山河的壮美。7.阅读画家乡，感受家乡的美。字词句运用写话我的的发现日积月累我爱阅读合计10第五单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文坐井观天21.认识35

7、个生字， 读准3个多音字， 会写24个字，会写21个词语。2. 分角色朗读课文，读好对话;读出不同句子的语气。3.联系生活实际， 初步体会课文讲述的道理。4.结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。寒号鸟2我要的是葫芦2口语交际商量1和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。语文园地五识字加油站31. 能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点，认识9个生字。2.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语意思，3.仿照例句，把句子写具体。4. 了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。5. 背诵积累古诗江雪。6.阅读刻舟求剑，和同学交流阅读后的感受。

8、字词句运用书写提示日积月累我爱阅读合计10第六单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文大禹治水21认识44个生字，读准3个多音字。会写24个生字、会写40个词语。2.正确、流利地朗读课文。借助词句，能讲述课文内容。3.感受先贤、先辈心系百姓、无私奉献的精神，并由衷产生敬意。4.积累“洪水、防洪”等词语，学习动词和名词的搭配。朱德的扁担2看图讲故事2口语交际看图讲故事11.观察图画， 了解每幅图的意思， 能按顺序讲清楚图意。2.认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。语文园地六识字加油站31. 认识11个生字， 在识字中学词，认识常见的交通工具。2. 根据语境读准多音字，学习多音字据义定音的方

9、法3. 给句子加上恰当的标点。4. 发现“放、防、房”的读音与“方”很接近，了解形声字声旁表音的构字规律。5. 积累一组励志名句，初步感受名句蕴含的道理6. .阅读民间故事鲁班造锯，感受鲁班的智慧字词句运用我的发现日积月累我爱阅读合计10第七单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文古诗二首21，认识39个生字，读准1个多音字，会写24个字，会写26个词语。2.正确、流利地的朗读课文，背诵夜宿山寺、敕勒歌;学习默读，试着做到不出声。3.图文对照，想象画面，大致理解古诗意思:想象说话，体会雾的顽皮淘气:在想象中续编故事，感受雪孩子的勇敢善良。4.通过句子的对比朗读与抄写，感受语言表达的具体生

10、动。雾在哪里2雪孩子2语文园地七识字加油站41. 联系生活学习与自然风光有关的4组词语，认识24个字，会写26个字。2. 学习用部首查字法查独体字;积累并运用描写天的8个四字词语;学习拟人句，体会句子的有趣。3. 观察图画， 展开想象，续编故事。4.展示交流改正错别字的方法，复习巩固易错字。5.积累民歌数九歌。6.阅读绕口令分不清是鸭还是霞，感受绕口令的情趣。字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读合计10第八单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文狐假虎威21.认识50个生字，读准2个多音字。会写32个半， 会写31个同语。2.综合运用多种方法自主识字、自主阅读， 读懂课文。3. 借助提示，复述课文。4. 继续学默读，试有做到不出声，5. 通过故事内容，感受应该怎样与人相处。狐狸分奶酪2纸船和风筝2风娃娃2语文园地八识字加油站