教学病例收集制度及表格_第1页
教学病例收集制度及表格_第2页
教学病例收集制度及表格_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

医院临床教学病例收集制度 为进一步规范教学管理，提高教学病例收集质量,特制定本制度。一、由于多种原因及疾病谱的变化，要完成本科见习和实习教学有一定的困难，因此各教研室必须做好教学病例的收集工作。二、各临床科室按教学大纲、实习大纲要求的病种，收集具有教学价值的病例，每种病例在4例以上.三、教学病例的选择由教学秘书或主治医师以上的带教老师负责,经教研室主任或科主任审核，由教学秘书登记备查。四、教学病例应具有完整的病史、体检、辅助检查、病情分析、诊疗计划及特殊检查资料(特别是病理报告等），必要时对典型病例的资料进行录象、照相或复印.五、对因教学需要必须接送的特殊病例，由科主任批准后与院办联系安排车辆,医疗安全由科室负责。六、各教研室、科室每学期见习课（或实习轮转)结束后,教学秘书对教学病例进行检查整理,做好补充或更新部分病例,以满足不断提高的教学和知识更新的需要。带教老师在门、急诊发现有教学价值的病例,应及时组织实习医师进行现场教学，以完成教学任务。临床教学病例收集表病例收集日期年 月 日病例收集人病例床位号住院号入院诊断病人姓名性别年龄 岁收集原因具体内容：病史、体检、辅助检查、病情分析、诊疗计划及特殊检查资料(特别是病理报告等）,必要时对典型病例的资料进行录象、照相或复印。病例

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论