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文档简介

1、长江大学试卷 学院 班级 学号 姓名 .密封.线.20042005学年 第二学期原子物理学课程考试试卷( B 卷)注意:1、本试卷共 5 页; 2、考试时间: 100 分钟 3、姓名、学号必须写在指定地方 (本试卷考试时允许带计算器)(本试卷所须之常数提供如下: 1u=931.5Mev )题号一二三四五六七八总分得分 阅卷人得分一 、(每小题3分,共30分)1氢原子的基态能量约为-13.6eV,则电子偶素的基态能量近似为多少?电子偶素由一个电子和一个束缚态的正电子组成。(a) -1.2eV; (b) -6.8eV; (c) -3.4eV; (d) -13.6eV. ( ) 2.一个二价原子的两

2、个电子的轨道角动量量子数分别为和,则其总轨道角动量量子数L可取下列哪组值?(a) 0,1,2,3; (b) 1,2,3,4,5;(c) 0,1,2,3,4; (d) 2,3,4,5,6. ( ) 3.反应(a) 由于轻子数守恒定律不能发生;(b) 由于违反动量-能量守恒定律不能发生; (c) 由于违反奇异数守恒定律不能发生;(d) 可以发生。 ( ) 4.由pd电子组态构成的原子态在外磁场中最多可以形成的能级数是多少?(a) 9; (b) 60; (c) 37; (d) 12. ( ) 5.某一二价电子原子,由2p2p电子组态形成的能级向由1s2p组态形成的能级跃迁时,根据辐射跃迁选择定则,其

3、禁戒跃迁的是(a) ; (b) ;(c) ; (d) . ( ) 6.电子组态只能构成下列哪一组原子光谱态项?(a), ,; (b) , ,;(c) , ,; (d) , ,. ( )7.泡利不相容原理表明:(a) 自旋为整数和半整数的粒子不能处于同一状态中;(b) 两个自旋为半整数的粒子能处于同一状态中;(c) 两个自旋为整数的粒子不能处于同一状态中;(d) 两个自旋为半整数的粒子不能处于同一状态中. ( )8.衰变的衰变方程为(a); (b) ; (c) ; (d) . ( ) 9. 玻尔磁子是物理学中的重要量之一。如果h是普朗克常数,m是电子的质量,是电子电荷的大小,则玻尔磁子为(用米、

4、千克、秒制)(a) ; (b) ; (c) ; (d) . ( ) 10.在下列实验中证明实物粒子具有波动性的是 (a)卢瑟福粒子散射实验; (b)夫兰克赫兹实验; (c) 电子衍射实验; (d)康普顿效应. ( )评阅人得分二 、(每小题3分,共30分)1. 按照泡利原理,电子壳层中第个主壳层能允许排列的最多电子个数为 ,第个支壳层能允许排列的最多电子个数为 。2. 样品的原子核数为,经过18年的衰变,原子核数为,再过18年,原子核数则为 。3.在原子能的利用中,有两类最重要的核反应,分别是 , 。4. 在衰变过程中,母核原子的质量为,子核原子的质量为,则产生衰变的条件为 。5. 某一X射线

5、管发出的连续X光谱的最短波长为,则该X射线管的工作电压为 伏特6. 原子中某激发态的寿命为,则该激发态相应的谱线的自然宽度为 。7. 证实电子自选存在的事实有 , , 。8. 若一个电子的动能等于它的静止能量,则该电子的速度为 ,其相应得德布罗意波长为 。9物质间有四种相互作用,分别为 、 、 、 。10原子序数Z有多种意义,Z代表核内的 数,还代表核外 数。评阅人得分三、(10分)证明:原子核反应过程中的反应能等于反应后系统粒子总结合能与反应前系统粒子总结合能之差,即:评阅人得分四、(10分)计算原子处于状态的磁矩及投影的可能值。评阅人得分五、(10/)原子从跃迁的光谱线波长为5896A.在

6、伯/米2的磁场中发生塞曼分裂。问: 从垂直于磁场方向观察,共分裂为多少条谱线?其中波长最长和最短的两条光谱线的波长各为多少?评阅人得分六、(10/)已知原子基态为,现将一个电子激发到态,试作出能级图来说明可能出现那些光谱线的跃迁。20042005度第二学期原子物理学期末考试试卷(B) 参考答案及评分标准一、 选择题(10×3 /30/)1 b ;2 b ;3 a ;4 b ;5 b ;6 d ;7 d ;8 c ;9 a ;10 c 二、填空题(10×3/30/)1 ,;2 ;3 核裂变,核聚变;4 ;5 100;6 ;7史特恩盖拉赫实验, 原子光谱的精细结构,反常塞曼效应;8 ,;9强相互作用,电磁相互作用,弱相互作用,引力相互作用;10质子,电子。三、(10/)证:反应后的总结合能 反应前的总结合能 6/而 , 所以 4/四、(10/)对原子态 , 6/ 4/五、(

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