部编二年级下学期语文句子修改培优补差专项

1、部编二年级下学期语文句子修改培优补差专项班级：_ 姓名：_一、 照样子，把句子补充完整（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。一下车，孩子们，_,_地扑进了大草原的怀抱。（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。_一会儿_，一会儿_，一会儿_，_。二、 句子乐园。1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）一就_2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）_3.路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）_4.红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）_5.集邮对我特别感兴趣。(修

2、改病句)_三、 我会照样子，写一写。（1）例：一片片叶子 一面面_ 一条条_（2）例：湖水像一面镜子。_像_。（3）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船被松鼠放到了小溪里。我们把一只可爱的小鸟放飞了。_四、 按要求写句子。1细雨落下来。（如丝的 轻轻地）（将括号里的词加入句子中）_2满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。_像_3喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏_一会儿_，一会儿_。4公园里 美丽 花儿 的 多么 啊（连词成句并加上恰当的标点符号）_五、 句子集中营。1难道每个人没有自己该做

3、的事情吗？（改为陈述句 ）_2大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句 ）_3你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句 ）_4师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 （连词成句并加上标点符号）_5月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）_六、 按要求写句子。“把”字句和“被”字句。我把今天的家庭作业做完了。（改为“被”字句）_我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句）_妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句）_七、 句子训练营。1照样子，把句子写具体。例：他在田边转来转去。 他在田边焦急

4、地转来转去。（1）同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_做作业。（2）鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里_游来游去。2他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子） _3河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句子） _八、 我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。1青蛙吃掉了小虫子。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2我们救出来了小狗。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_3爷爷赶走了那头吃草的牛。（1）改为“把”字句：_

5、（2）改为“被”字句：_九、 照样子，写句子。例1：爸爸的鞋像小船。_像_。例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要_，_也_。例3：我喜欢杨树。也喜欢松树。_。_。大海上有军舰。大海上有帆船。_。十、 仿写句子。1例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。_，像_。2例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。_，慌慌张张_。3例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。4例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。_，即使_，也_。5例：王明把作业写完了。作业被王明写完

6、了。猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。_被_，_。十一、 按要求完成下列句子练习。 1照样子，写句子。 （1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。公园里鲜花盛开，有_，有 _，还有_。（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。_，好极了。（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。_好像_。 2发挥想象，把下面的句子补充完整。孙悟空真是千变万化，一会儿_，一会儿_ ，一会儿_。十二、 按要求完成句子练习。（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）校园里_。 （2）你的树枝难看。（改为感叹句）_（3）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）_（4）顽皮的猴子一会儿跳上假山，

7、一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点词语写句子）_（5）天上的云好像巨大的棉花糖。（写比喻句）_好像_。十三、 我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。1秋风吹落了树叶。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2华佗引开了两只相斗的羊。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_3爷爷赶走了那头吃草的牛。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_十四、 按照要求写句子。（1）仿写句子。例句：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。A仿写：_例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。B仿写：_像_（2）扩写句子。原句：小姑娘跑出了院子。扩句：小姑娘_跑出了院

8、子。（3）换个说法，使用恰当的语气。原句：妈妈，我想学打架子鼓。这样说更好：妈妈，_（4）按原文填写。若_，若饮食，_，勿生戚。_则大信_。不知细叶谁裁出，_。_，孤光一点萤。十五、 照样子，写句子。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。_ （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 _（3）花骨朵儿渐渐地长大了。_十六、 连词成句1淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天_ 2全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的_ 3真是 秋色 啊 一派 迷人的_ 4响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的_ 5是 粽子 的 中华民族 传统

9、点心_十七、 按要求写句子。1这是我的爸爸。（改为反问句）_2邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。（缩句）_3青草把大山染绿了。（改为被字句）_4青蛙在游泳。（扩句）_答案1、开心极了 蹦蹦跳跳 雪花飘飘洒洒 柳絮在空中飞舞 小猫钓鱼时 捉蜻蜓 逮蝈蝈 摘花朵 很不专心2、铃声一响，同学们就马上进了教室。 入侵的敌人被英勇的战士消灭了。 路这么滑，难道不容易滑倒吗？ “艰巨”改成“艰苦” 我对集邮特别感兴趣。3、旗子 彩带 月亮 一个白玉盘 天不过井口那么大，不用飞那么远。 一只可爱的小鸟被我们放飞了。4、如丝的细雨轻轻地落下来。 红红的太阳 一个大火球。 小猫 走到桌子上 走到沙发上 公园里多

10、么美丽的花儿啊！5、每个人应该有自己做的事情。 十五的圆月，好像一个大玉盘似的，挂在空中。 我们时而在操场上做游戏，时而在图书馆看书，时而在教室里写作业。 裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘。 路旁的小柏树挺直了腰，好像一个战士在放哨岗。6、今天的家庭作业被我做完了。 调皮的妹妹把我心爱的玩具搞坏了。 妹妹把一条小鱼从小溪捉回家。 一条小鱼被妹妹从小溪捉回家。7、认真地 快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。8、青蛙把小虫子吃掉了。 小虫子被青蛙吃掉了。 我们把小狗救出来了。 小狗被我们救出来了。 爷爷把那头吃草的牛赶走了。 那头吃草的牛被爷爷赶走了。9、弯弯的

11、月亮 小船 坚持不懈的努力学习 我们 会获得满意的成绩 爸爸喜欢下棋 也喜欢踢球 森林中有小兔。森林中有松鼠10、小松鼠有一条长尾巴 一把降落伞 小狗害怕极了 躲进了狗窝里不出来 下课了，同学们在操场上 做游戏 跳绳 踢毽子 母爱是一块蜜糖 你心头苦涩 能甜到心窝里去 茶杯 猫头鹰倒满的时候 他感到很快乐11、桂花 兰花 菊花 妈妈要带我去公园玩儿 弯弯的月亮 小船 变成老虎 变成蚊子 变成大象12、有一大群可爱的孩子 你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 星期天，小明在家一会儿写字，一会儿看书，一会儿看电视。 天上的星星 妹妹的小眼睛13、秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。 华佗把两只相斗的羊引开了。 两只相斗的羊被华佗引开了。 爷爷把那头吃草的牛赶走了。 那头吃草的牛被爷爷赶走了。14、池塘里开着很多亭亭玉立的荷花。 月亮弯弯的 一把镰刀 蹦蹦跳跳地 我可以学打架子鼓吗？ 衣服 不如人 小信成 立 二月春风似剪刀 月黑见渔灯15、他一做完作业，就帮妈妈做家务。