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文档简介
1、10同步练习一、单选题1.图中共有( )个苹果。 A. 7
2、160; B. 8 C.
3、60;9 D. 102.和9相邻的数是(
4、 )。 A. 8和10 B. 7和9
5、60; C. 6和8
6、0; D. 8和73.比10少3的数是( )。 A. 13
7、0; B. 10
8、 C. 3
9、60;D. 74.9在( )的前面。 A. 7
10、60;B. 8 C. 9
11、60; D. 10 5.从10里面去掉7得( )。 A. 7
12、60; B. 3
13、 C. 26.28( )。 A.
14、0;8 B. 9
15、 C. 10二、填空题1.4_10 2.左图中 共有_个小方块。 3.图中共有_个小方块
16、。 4.在里填上合适的数。 5.在横线上填“”或“”。 7_3=109_1=8 6.先说一说图意,再列式计算。= -= = -= 7.在横线上填上“>”、“<”或“” (1)108_97 (2)26_10 (3)64_72 三、解答题1.看图列算式。 2.把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组,每组四个数,要使这两组数的和都相等,
17、你能分一下吗? 3.小明买一些物品正好用10元钱,猜猜他可能买的是什么? 4.填上数,使每条线上的三个数相加都得10。 5.在( )里填上合适的数。 37=( )( )=( )( )=( )( )=10 6.问:吃了几个萝卜?四、计算题1.在 里填上合适的数。五、应用题40.按图意列式算一算。 1.按图意列式计算。 (1)房子有多少只小猪? (2)= 2.看图回答 (1)一共有几个蘑菇? (2)= 3.看图回答 (1)山后面有几只羊? (2)= 答案
18、解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】图中共有10个苹果。【分析】 一个一个地数,图中共有10个苹果。故选:D。本题主要考查整数的认识。2.【答案】A 【解析】【解答】和9相邻的数是8和10。【分析】根据数的顺序,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,可知和9相邻的数是8和10。故答案为:A。本题主要考查整数的认识。3.【答案】D 【解析】【解答】比10少3的数是7。【分析】根据已知,比10少3的数也就是103,根据数的分合法,10能分成3和7,所以1037。故选:D。本题主要考查整数的认识。4.【答案】D 【解析】【解答】9在10的前面。【分析】根据数的顺序,0、1、2、
19、3、4、5、6、7、8、9、10,可知9在10的前面。故答案为:D。本题是考查整数的认识。5.【答案】B 【解析】【解答】从10里面去掉7得3。【分析】 根据已知,从10里面去掉7也就是107,根据数的分合法,10能分成3和7,所以1073。故选:B。本题是考查整数的认识。6.【答案】C 【解析】【解答】2810【分析】根据数的组成,2和8组成10,所以2810。故选:C。此题考查的是整数的认识。二、填空题1.【答案】6 【解析】【解答】4 6 _10【分析】根据数的分合法,10能分成4和6,所以4 6 10。故答案为:6。此题考查整数的认识。2.【答案】10 【解析】【解答】共有10个小方块
20、。【分析】一层一层的挨个数,第一层有4块,第二次也有4块,第三层有2块,一共有10块。故答案为:10。此题考查整数的认识。3.【答案】9 【解析】【解答】图中共有9个小方块。【分析】从第一层开始一块一块地数,共有9个小方块。故答案为:9 。此题考查整数的认识。4.【答案】5,2,9 5.【答案】+; 6.【答案】4+6=10 10-4=66+4=10 10-6=4 7.【答案】(1)(2)>(3) 三、解答题1.【答案】解:8210(本) 【解析】【分析】根据图意,左边有8本书,右边有2本书,一共有8210(本)书。本题考查了整
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