七年级生物上册 222 动物体的结构层次一课两练8226;提素能 新版新人教版

1、 动物体的结构层次一课两练·提素能【练基础】1.下图所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是()【解析】选B。本题考查器官的概念及识别。器官是由不同组织构成的具有一定功能的结构,动物的器官包括脑、心脏、胃、肝脏等,图中A是神经元,从结构层次上来说属于细胞;B是脑,从结构层次上来说属于器官;C是多个神经元,从结构层次上来说属于组织;D是人体的整个神经系统,从结构层次上来说属于系统。2.(2015·龙东质检)细胞经过哪一过程形成组织()A.分裂生长B.分裂分化C.分化生长D.生殖生长【解析】选B。本题考查细胞形成组织的过程。细胞分裂使细胞数目增多,增多的细胞进行分化产生了不同的

2、细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这种细胞群叫做组织。因此细胞分裂分化形成组织。3.细胞分化是指()A.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程B.细胞数目增多和细胞体积增大C.新生的子细胞逐渐长大的过程D.一个或一种细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程【解析】选D。本题考查细胞分化的概念。细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。4.“麻雀虽小,五脏俱全。”生物体内存在不同的组织和器官是由于细胞的()A.生长B.分裂C.癌变D.分化【解析】选

3、D。本题考查细胞分化。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。【拓展归纳】细胞分化两种考查角度(1)考查细胞分化的概念:主要分析生理过程,或通过图示过程,理解细胞分化的概念。(2)考查细胞分化的结果:主要分析各种结构的成因,或直接考查细胞分化的结果。5.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、骨、神经等构成,所以鸡翅是()A.细胞B.组织C.器官D.系统【解析】选C。本题主要考查对细胞、组织、器官和系统概念的理解与应用。细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,组织则是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞聚集在一起形成的细胞群,器官是由不同的组织按照一定次序排列起来形成的具有一定功能的结构,系统

4、是由多个器官按照一定次序组合在一起共同完成一种或几种生理功能的结构。构成鸡翅的有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,故鸡翅是由多种不同组织按照一定次序结合起来的具有一定功能的结构,应属于器官。6.(2015·济南质检)图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程()A.细胞分裂,细胞分裂B.细胞分化,细胞分化C.细胞分裂,细胞分化D.细胞分化,细胞分裂【解析】选C。本题考查细胞分裂的基本过程以及细胞分化。甲过程一个细胞分成两个细胞,两个细胞分成四个细胞,细胞数目增多,这是细胞的分裂;乙过程细胞在发育过程中具有了不同的功能,它们在形态、结构和生理

5、功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。【变式训练】如图所示的四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是()【解析】选C。选项A表示细胞由小长大,是细胞生长;选项B表示细胞数目增多,是细胞分裂;选项C表示细胞分化形成不同的组织;选项D表示受精过程。7.(2014·天门学业考)下列关于人体结构层次的描述中,正确的是()A.细胞组织器官人体B.组织器官人体C.细胞组织器官人体系统D.细胞组织器官系统人体【解析】选D。本题考查人体的结构层次。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体。8.在上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长

6、了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球。这项技术有望取代传统以雕刻肋软骨为主的耳再造模式。从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于()A.细胞B.组织C.器官D.生物体【解析】选B。本题考查对动物体结构层次的认识。动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体。细胞分化形成组织;不同的组织按照一定的次序构成器官;由共同完成一项或几项生理功能的器官构成系统;由系统构成动物体。耳由上皮组织、结缔组织、神经组织等构成,属于器官;耳软骨属于结缔组织中的骨组织。9.构成脊髓的主要组织是()A.神经组织B.上皮组织C.结缔组织D.肌肉组织【解析】选A。脊髓属于人体的神经系统,主要由神经组织构成。【变式训练】饭后的胃可

7、比饥饿时大78倍,这说明胃壁的组织主要是()A.平滑肌B.神经组织C.扁平上皮组织D.疏松结缔组织【解析】选A。本题考查人体的组织及其功能。胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织;胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张,促进胃的蠕动来消化食物,其属于肌肉组织中的平滑肌;整个胃还布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。【练能力】一、选择题1.如图所示是人体结构层次示意图。有关叙述中,错误的是()A.是胃,能蠕动是因为构成它的有收缩和舒张的功能B.是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C.是消化系统,具有消化和吸收的功能D.构成生物体的结构层次是【解析】选

8、D。本题考查人体结构层次。人体的结构层次为细胞组织器官系统人体;是胃,属于器官,它能蠕动是因为构成它的组织有肌肉组织,具有收缩和舒张的功能;组织是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的;消化系统具有消化和吸收的功能。故D项错误。2.(2014·威海学业考)关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是()A.过程表示细胞生长B.过程表示细胞分裂C.过程遗传物质发生了变化D.过程表示细胞分化【解析】选C。本题考查细胞的分裂、生长和分化。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞数目增多,形态功能没有发生变化,分裂过程中遗传物质不会发生变化,图中和都表示细胞的分

9、裂;细胞分化是指分裂后的细胞在发育过程中,各自具有了不同的功能,同时细胞的形态、结构也逐渐发生变化,图中表示细胞分化。3.(2015·德州质检)脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后,残留在胎盘和脐带内的血液。近十年来的研究发现,脐带血中含有造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如右图),这一过程称为细胞的()A.生长B.分裂C.分化D.分类【解析】选C。在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。造血干细胞具有自我更新能力并能分化为各种血细胞。二、非选择题4.如下图所示,AE表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)A细胞通过_形成B。在此过程中,_复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(2)B通过_形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(3)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_和_。【解析】本题考查人体的结构层次。(1)A是一个细胞,B是许多细胞,通过细胞分裂使细胞数