国际教育服务贸易探讨

1、国际教育服务贸易探讨    内容导读： 20世纪80年代中后期以来,国际贸易活动发展十分迅速,服务贸易愈来愈成为国际商贸的主导产业,国际教育服务贸易急剧增长,一些发达国家的国际教育已经成为他们国家服务贸易的重要组成部分。我国从2001年正式入世已经6年,服务贸易总协定(GATS)对我国教育服务贸易的影响越来越明显,在这种机遇与挑战并存的大背景下,以服务贸易总协定(GATS)为基本框架,结合国际教育服务贸易的实践情况,对教育服务贸易领域的法律问题进行研究,对我国的教育服务贸易的发展和繁荣还是|教学论文范文|有一定的理论和实践意义的。国际教育服务贸易的地区发

2、展十分不平衡,发达国家一般是教育服务的出口大国,发展中国家往往是教育服务的入口大国。我国对教育服务贸易法律体系的研究只是近几年的事情,研究的成果多数是对GATS的解释,以及对我国现行的教育法律理论和实践是否适用于教育服务贸易的探讨上,未能形成对发展我国教育服务贸易有说服力的系统理论,教育服务贸易法律的框架还没有完全确立。本文由4章组成。第1章为国际教育服务贸易的基础理论问题,从论述服务贸易与服务贸易总协定开始,进而论述了教育服务贸易的定义、分类及提供方式,并具体先容了教育服务贸易与国家竞争力及国家教育权与教育主权的关系。第2章为国际教育服务贸易的实证分析,具体先容了国际教育服务贸易的现状、存在

3、的主要问题以及发展趋势。第3章为国际高等教育服务贸易的新趋向与我国高教改革,在阐述国际高等教育服务贸易的新趋向的同时,提出了我国高等教育改革的思考与建议。第4章为我国发展国际教育服务贸易的对策思考,从分析中国政府加入WTO做出的教育服务承诺着手,对我国发展国际教育服务贸易的优劣势进行了具体的比较分析,提出了我国国际教育服务贸易的发展对策及立法建议。【关键词】：国际法国际教育服务贸易国际教育合作高等教育改革【论文提纲】：· 摘要5-6· Abstract6-10· 引言10-11· 第1章国际础理论问题11-251.1服务贸易与服务贸易总协定11-141.

4、1.1服务贸易的含义及与货物贸易的差异111.1.2服务贸易总协定概述11-121.1.3服务贸易的分类与提供方式12-131.1.4服务贸易的水平承诺与具体部分承诺13-141.2教育服务贸易14-181.2.1教育服务贸易的定义14-161.2.2教育服务贸易的分类161.2.3教育服务贸易的提供方式16-171.2.4 教育服务贸易的基础理论问题11-25· 1.1服务贸易与服务贸易总协定11-14· 1.1.1服务贸易的含义及与货物贸易的差异11· 1.1.2服务贸易总协定概述11-12· 1.1.3服务贸易的分类与提供方式12-13·

5、 1.1.4服务贸易的水平承诺与具体部分承诺13-14· 1.2教育服务贸易14-18· 1.2.1教育服务贸易的定义14-16· 1.2.2教育服务贸易的分类16· 1.2.3教育服务贸易的提供方式16-17· 1.2.4GATS框架下教育服务贸易的市场准入与国民待遇17-18· 1.3教育服务贸易与国家竞争力18-23· 1.3.1教育服务贸易对国际贸易的影响20· 1.3.2教育服务贸易对教育产业的影响20-21· 1.3.3教育服务贸易对人力资本形成的影响21-23· 1.4国家教育权与

6、教育主权23-25· 1.4.1国家教育权23· 1.4.2教育主权23-25· 第2章国际教育服务贸易的实证分析25-34· 2.1国际教育服务贸易的现状25-30· 2.1.1服务贸易总协议项下各国就教育服务做出的承诺25-27· 2.1.2国际教育服务贸易的发展状况27-30· 2.2国际教育服务贸易存在的主要问题30-32· 2.2.1缺乏高教质量保障和认证的国际体系30-31· 2.2.2网上教学提供者对现有高教市场的影响31· 2.2.3中等后教育国外提供者的管理31-32·

7、; 2.2.4学习材料的知识产权32· 2.3国际教育服务贸易的发展趋势32-34· 2.3.1境外消费仍然是教育服务最主要的提供方式32-33· 2.3.2跨境交付存在着巨大的增长潜力33· 2.3.3贸易|教育教学论文|存在形式的教育服务贸易和机构会进一步增长33· 2.3.4教育服务贸易市场出现多种类型的中学后教育和培训服务新的提供形式33-34· 第3章国际高等教育服务贸易的新趋向与我国高教改革34-45· 3.1国际高等教育服务贸易市场构成状况及发展方向34-37· 3.1.1国际高等教育服务贸易市场为少

8、数发 达国家瓜分34· 3.1.2各国争夺国际高等教育市场的竞争日益激烈34-35· 3.1.3区域团体同盟成为国际高等教育服务市场竞争的手段35· 3.1.4国际高等教育服务贸易市场呈现多元化发展趋势35-36· 3.1.5世贸组织多哈回合国际高等教育服务贸易出价的特征36-37· 3.2国际高等教育服务贸易对中国高等教育的影响37-39· 3.2.1给中国高等教育带来的主要挑战38-39· 3.2.2WTO给中国高等教育带来的主要机遇39· 3.3我国高等教育改革的思考与建议39-45· 第4章我国发展国际教育服务贸易的对策思考45-53· 4.1中国政府加入WTO做出的教育服务承诺45-46· 4.1.1我国签订的水平减让表与教育服务有关的承诺45· 4.1.2我国签订的教育服务部分减让表的承诺45-46· 4.2我国发展国际教育服务贸易的优劣势分析46-47· 4.2.1比较上风46-47· 4.2.2相对劣势47· 4.3我国国际教育服务贸易的发展对策47-49· 4.4构建和完善我国教育服务贸易法律框架49-53· 4.4.1调