人教部编版二年级语文下册《第2课 找春天》教学课件PPT小学优秀公开课

1、2 2 找春找春天天人教部编版 语文 二年级 下册第一课第一课时时春天在哪春天在哪里里朗读课文朗读课文：1 1读准字音，读通句子读准字音，读通句子。2 2圈出生字，画出新词圈出生字，画出新词。（2 2）标一标段落序号）标一标段落序号。初读课初读课文文仔仔 仔仔1 12 23 34 45 56 67 78 8翘舌翘舌音音tuoxnxizhyn脱脱袄袄寻寻羞羞姑姑遮遮掩掩tnnnfjichdjun探探嫩嫩符符解解触触杜杜鹃鹃学认学认字字脱脱掉掉 棉棉袄袄 冲冲出出 寻寻找找 害害羞羞 姑姑娘娘读词读词语语tuoxnxinnfjich嫩嫩芽芽 音音符符 解解冻冻 触触到到 柳柳枝枝d jun荡秋荡秋

2、千千 杜杜鹃鹃 桃桃花花 杏杏花花zhyntn遮遮遮遮掩掩掩掩 躲躲藏躲躲藏藏藏 仔仔细细 探探出出 吐吐出出脱脱 = =说说- -讠讠+ +月月加一加一加加d杜杜 = =木木+ +土土tu换一换一换换g姑姑 = =女女+ +古古比一比一比比ch触触ji解解识字方识字方法法o棉棉袄袄与衣服有与衣服有关关裙裙子子衬衬衫衫 袖袖子子被被子子偏旁识偏旁识字字d jun杜杜鹃鹃看图识看图识字字杜鹃是杜鹃科鸟杜鹃是杜鹃科鸟类类 的通称，常见的有大的通称，常见的有大杜杜 鹃、三声杜鹃和四声鹃、三声杜鹃和四声杜杜鹃。大杜鹃叫声似鹃。大杜鹃叫声似“布布 谷谷”，所以又叫布谷鸟，所以又叫布谷鸟， 杜鹃常隐栖树林

3、间，杜鹃常隐栖树林间，平平 时不易见到。叫声格时不易见到。叫声格外外 洪亮，每隔洪亮，每隔2-32-3秒钟秒钟一一叫，有时彻夜不停叫，有时彻夜不停。）嫩嫩芽芽nn小草的小草的（）柳树的柳树的（看图识看图识字字动作演动作演示示tn探探出出ch触触摸摸zhyn遮遮掩遮遮掩掩掩识字游识字游戏戏奔跑找春奔跑找春天天遮遮掩掩寻寻符符羞羞杜杜探探袄袄姑姑触触脱脱解解鹃鹃嫩嫩看图解看图解词词桃桃花花杏杏花花柳柳枝枝动作解动作解词词躲躲藏躲躲藏藏藏荡秋荡秋千千自读第自读第1-31-3自然段，想一想：自然段，想一想：“我们我们” ” 是怀着怎样的心情找春天的是怀着怎样的心情找春天的？互动课互动课堂堂读出孩子们激

4、动、兴奋的心情读出孩子们激动、兴奋的心情。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野野去寻找春天去寻找春天。语速较快，重读加点词语速较快，重读加点词。 无比急切、激动、兴奋的心情无比急切、激动、兴奋的心情。春天像个害羞的小姑娘，遮春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。对春天的到来充满了耐心与期待对春天的到来充满了耐心与期待。两个叠词要读得轻而缓。重音放两个叠词要读得轻而缓。重音放在在 “找找”上，上，“哇哇”要读得气息深长，读要读得气息深长，读出出 孩子们的耐心和期待孩子们的耐心和期待。春天还像什

5、么？你能写一写吗春天还像什么？你能写一写吗？春天像个春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天像个春天像个 花仙花仙子子 ， 把大地装扮得五颜六把大地装扮得五颜六色色 。 春天像个春天像个 小画小画家家 ， 把大地涂满了各种色把大地涂满了各种色彩彩 。tli学写学写字字chn（冲出（冲出）（姑姑（姑姑）（新（新娘娘（）仔仔细细（）吐吐出出（）柳树柳树）（桃树（桃树）（冲击（冲击）（姑娘（姑娘）（大（大娘娘（）仔仔鸡鸡（）吐吐字字（）柳枝柳枝）（桃花（桃花）to冲 姑 娘 仔 吐 柳桃ninz上下结上下结构构吐 柳 荡 桃杏左右结左右结构构左窄右左窄右宽宽冲

6、寻 姑 娘 仔左左 右右 相相平平。重难点字书写指重难点字书写指导导nin“良良” ” 的最后的最后一一 笔在书笔在书写写 时要收时要收敛敛 一点，一点，不不 宜太舒展宜太舒展。女字旁的提收笔在横中线。注意女字旁的提收笔在横中线。注意“女女”字作偏旁时字形的变化字作偏旁时字形的变化。li部首：部首：木木结构：左右结结构：左右结构构书写指导：书写指导：“木木”子作偏子作偏旁旁 时，捺要变成点。时，捺要变成点。“卯卯”的的 第三笔是撇第三笔是撇。to部首：部首：木木结构：左右结结构：左右结构构书写指导：左窄右宽。书写指导：左窄右宽。“兆兆” ” 先写撇再写点、提，竖弯先写撇再写点、提，竖弯钩钩 比

7、撇的起笔高一些比撇的起笔高一些。每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多看谁得到的小红花最多！课堂演课堂演练练棉棉袄袄 害害羞羞 嫩嫩芽芽 桃桃花花 姑姑娘娘 杜杜鹃鹃 音音符符 杏杏花花 遮遮掩掩 触触到到 解解冻冻 柳柳枝枝第二课第二课时时复习词复习词语语脱脱掉掉 棉棉袄袄 冲冲出出 寻寻找找 害害羞羞 姑姑娘娘遮遮掩遮遮掩掩掩 躲躲藏躲躲藏藏藏 仔仔细细 探探出出 吐吐出出 嫩嫩芽芽 音音符符 解解冻冻 触触到到 柳柳枝枝荡秋荡秋千千 杜杜鹃鹃 桃桃花花 杏杏花花复习课文内容：齐读课文复习课文内容：齐读课文1-31-3自然段自然段

8、，回，回忆忆 “我们我们”是怀着怎样的心情找春天的是怀着怎样的心情找春天的。朗读课文第朗读课文第4-74-7自然段，边读边思考：自然段，边读边思考：春春 天这个害羞的小姑娘藏在哪里？天这个害羞的小姑娘藏在哪里？（课后第（课后第1 1题题）互动课互动课堂堂自读第自读第4-74-7自然段，自然段，说说 一说：孩子们找到的春一说：孩子们找到的春天天 是什么样的？是什么样的？（课后第（课后第1 1题题）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？悄悄钻出地悄悄钻出地面面短短细细小小外形相外形相似似早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？外

9、形相外形相似似稀稀少少树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小小外形相外形相似似声音相声音相似似解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？总结：孩子们找到的春天是什么样的总结：孩子们找到的春天是什么样的？（课后第（课后第1 1题题）小小草草探出头探出头来来春天的眉春天的眉毛毛 野野花花早早开开 一朵两一朵两朵朵春天的眼春天的眼睛睛嫩嫩芽芽点点嫩点点嫩芽芽春天的音春天的音符符 小小溪溪解解冻冻 叮叮咚叮叮咚咚咚春天的琴春天的琴声声标红词语声音拖长，尾音上扬，一起标红词语声音拖长，尾音上扬，一起来来 读一读吧！读一读吧！（课后第（课后

10、第2 2题题）小小草草/ /从地下探出头来，那从地下探出头来，那是是/ /春天的春天的眉毛眉毛吧吧？早开的野早开的野花花/ /一朵两朵，那一朵两朵，那是是/ /春天的春天的眼睛眼睛吧吧？树树木木/ /吐吐出点点嫩芽，那出点点嫩芽，那是是/ /春天的春天的音符音符吧吧？解冻的小解冻的小溪溪/ /叮叮咚咚，那叮叮咚咚，那是是/ /春天的春天的琴声琴声吧吧？小练小练笔笔你找到的春天是什么样的？仿照例句你找到的春天是什么样的？仿照例句， 说一说吧！说一说吧！（课后第（课后第3 3题题）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？燕子在枝头鸣燕子在枝头鸣叫叫 ， 那是春天的

11、歌声那是春天的歌声吧吧 ？ 迎春花悄悄绽迎春花悄悄绽放放，那是春天的酒窝那是春天的酒窝吧吧 ？自读课文第自读课文第8 8自然段，思考自然段，思考： 1.1.孩子们是怎么找到春天的孩子们是怎么找到春天的？2.2.孩子们找到的春天是什么样子的孩子们找到的春天是什么样子的？（课后第（课后第1 1题题）春天来了！我们看到了她，我们听春天来了！我们看到了她，我们听到到了她，我们闻到了她，我们触到了她了她，我们闻到了她，我们触到了她。读出孩子们急切与大家分享的心情读出孩子们急切与大家分享的心情。柳枝上荡秋柳枝上荡秋千千风筝尾巴上摇哇风筝尾巴上摇哇摇摇喜鹊、杜喜鹊、杜鹃鹃嘴里嘴里叫叫桃花、杏花枝头桃花、杏花

12、枝头笑笑小练小练笔笔你找到的春天是什么样的？仿照第你找到的春天是什么样的？仿照第8 8自自 然段说一说吧！然段说一说吧！（课后第（课后第3 3题题）她在细雨中她在细雨中（ 跳跳舞舞）她在梨花上她在梨花上（ 睡睡觉觉 ）示例示例: :田野里小草田野里小草钻了出来钻了出来, ,像弯弯的像弯弯的眉眉 毛。野花一朵毛。野花一朵两朵地开放。小溪里的水叮两朵地开放。小溪里的水叮叮叮 咚咚地流着。小朋友们咚咚地流着。小朋友们在田野里放起了风筝在田野里放起了风筝, , 桃花、杏花在枝头绽放桃花、杏花在枝头绽放, ,喜鹊、杜鹃在枝头喜鹊、杜鹃在枝头发发 出清脆的叫声出清脆的叫声, ,迎接春天的到来迎接春天的到来

13、。总结：孩子们找到的春天是什么样的总结：孩子们找到的春天是什么样的？学写学写字字（寻找（寻找）（寻求（寻求）（荡秋千（荡秋千）（飘荡（飘荡）（杏花（杏花）（杏树（杏树）xn寻dn荡xn杏xn部首：部首：寸寸结构：上下结结构：上下结构构书写指导：上窄下宽，上书写指导：上窄下宽，上小小 下大。下大。“寸寸”的横要稍微的横要稍微写写 长一点儿长一点儿。dn部首：部首：艹艹结构：上下结结构：上下结构构书写指导：书写指导：“氵氵”写写在在 “艹艹”下面。第七笔要下面。第七笔要一一 气呵成气呵成。xn部首：部首：木木结构：上下结结构：上下结构构书写指导：上宽下窄书写指导：上宽下窄。 上半部分舒展，包住上半

14、部分舒展，包住下下 半部分。半部分。“木木”的竖的竖稍稍 微写短一点儿微写短一点儿。结构梳结构梳理理本文描绘了本文描绘了“我们我们”去寻去寻找找 春春天天的经过的经过， 展现了春天展现了春天的的 美丽景美丽景色色，写出了小朋友寻，写出了小朋友寻找找 春天春天的的 喜喜悦悦心情，抒发了作者对大自然心情，抒发了作者对大自然的的喜喜爱爱之情之情。课文小课文小结结拓展延拓展延伸伸描写春天的诗句1.1.沾衣欲湿杏花雨沾衣欲湿杏花雨, ,吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风。（志南绝句（志南绝句) )2.2.几处早莺争暖树几处早莺争暖树, ,谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥。（白居（白居易易 钱塘湖春行钱塘湖春行）春天的眼春天的眼睛睛树木吐嫩树木吐嫩芽芽春天的眉春天的眉毛毛早开的野早开的野花花春天的琴春天的琴声声解冻的小解冻的小溪溪春天的音春天的音符符读一读，连一连读一读，连一连。小