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文档简介

1、苏教版二年级下册第七单元认识角复习知识归纳:本单元初步教学角的知识,包括角的图形与各部分名称,角有大小及比较大小的方法,直角、锐角和钝角等内容。方法总结:1画角的方法:角由一个顶点和两条边所组成。在画角的过场中,先确定顶点,再画一条边,最后画另外一条边。2比较角大小的方法:在比较角的大小的时候,先把两个角的顶点重合,再重合一条边,看另外一条边的位置即可比较出两个角的大小。3确定锐角、直角、钝角:用三角尺上的直角来比较,比直角小的都是锐角,一样大就是直角,比直角大的就是钝角。比较的方法同比较角大小的方法。例题:第64页的例题教学什么是角。第66页的例题教学什么是直角。第67页的例题教学什么是锐角

2、和钝角。易错点:1画角的时候注意别忘记画一段圆符,特别是直角的标记。2角的大小和两条边的长短无关,只和两条边叉开的大小有关。练习题目:苏教版二年级下册第七单元认识角单元练习一、填空题。1、平板电视有( )个直角。2、长方形的操场有( )个角,它们都是( )角。3、我们认识了三种角,它们分别是直角、( )角和( )角,比直角大的角叫( )角;比直角小的角叫( )角。4、任意一块三角板都有( )个角,其中有( )个直角,2 个( )角。5、数一数。 左图中,共有( )条边( )个角。其中,直角有( )个,锐角有( )个,钝角有( )个。 6、把锐角、直角和钝角按照从大到小的顺序排列。( )( )(

3、 )7、一个长方形剪去一个角,可能还有( )个直角,可能还有( )直角,也可能还有( )直角。8、钟面上( )时整和( )时整,时针和分针所成的角是直角。二、下列图形哪些是角?请在( )里打“”。三、判断。(对的打“”,错的打“×”)1、3 时 30 分和 8 时 30 分,分针和时针形成的角同样大。 ( )2、门上的直角比三角板上的直角大。( )3、一个三角板上最大的角是钝角。( )4、直角有两个顶点和一条边。( )5、直角比钝角小。( )四、选择题。1、一个角有( )条边。A、1 B、2 C、32、正方形有( )个顶点,4 个( )角。A、4;直 B、4;钝 C、4;锐3、时钟上的 3 时整和 9 时整,时针和分针的夹角是( )角。A、直 B、钝 C、锐4、左图中共有( )个角。 A、2 B、3 C、4五、操作题。1、在下面依次画出一个锐角、一个直角和一个钝角。2、画一个直角三角形,再画一个是四边形的图形(其中至少有一个直角)。3、画出一个直角、一个钝角和一个锐角。 直角 钝角 锐角答案一、填空:1、42、4,直3、锐,钝,钝,锐4、3,1,锐5、4,4,1,2,16、钝角,直角,锐角7、3,2,18、3,9二、下列图形哪些是角?( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )( )三、判断。1、2、

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