幼儿学期工作方案8篇

1、幼儿学期工作方案8篇幼儿学期工作方案 篇1 创设良好和谐的育人环境。 (1)、硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套。应广阔教职工要求，安装窗帘间(室至室)。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内完线强度。添置班级部分教玩具，改善科学室。购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品平安卫生落到实处。 (2)、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工相互关怀，相互敬重，公平相处，常听到礼貌用语，老师和保育员协作亲密，共同关怀爱惜幼儿，让幼儿在是常生活中保持开心的心情。 (3)、干净卫生的环境创设。

2、各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣扬。 发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。 (1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，依据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。 (2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的选购方案，实行切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。 (3)、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求修理工作

3、，并进行定期、不定期检查，发觉问题准时处理，同时留意对设备设施的保养修理，并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物，避开铺张和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。 加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格根据上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向老师、家长和.进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增加透明度。合理用法幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节省开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美妙家园。 幼儿学期工作方案 篇2 一、指导思想： 后勤工作是做好幼儿园管理工作和训练工作的基础所在，本学期将连续仔细贯彻纲要和指南精神，落实园务工

4、作方案有关精神要求，进一步树立服务思想，连续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强平安、建立工作，保障供应，做到职责明确，分工到人，做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等，在不断完善和规范中，专心提升后勤服务质量和后勤管理水平。 二、详细工作： （一）做好财产、财务管理工作： 1。坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。 2。做好一学期的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。 3。严格财务制度，分工明确，每学期对财务账目审查一次。 4。会计每月上报结算报表。 （二）事务工作方面： 1。准时做好教学用品、办公用品和教玩具的

5、选购工作和更新工作。 2。做好幼儿园的修理工作，常常检查大、中、小型玩具，消退担心全因素，对损坏物品准时修理。 3。做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被褥和寝室定时消毒，做好消毒记录。 4。严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每一天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开用法，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，换好工作服再进入加工间工作。 5。科学制定食谱。广泛听取老师和家委会的看法，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、干稀搭协作理，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。 6。做好食物贮存工作。专人负责食品进出仓的登记，每月底对仓库库

6、存进行盘点。同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中不超过24小时。 7。把好选购、加工、分发、食用的每一个环节，把幼儿的健康和平安放在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 8。厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应。 9。加强保育员队伍的管理。组织保育员、厨房工作人员培训，学习争论工作职责，针对出现的问题，准时订正。 （三）搞好园舍建设，创设美丽环境： 1。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。 2。加强幼儿园的卫生环境管理。整个校内内外分工到人，做到一日一小扫，一周一大扫，保证干净洁净，窗明几净，室内外无

7、纸屑、无痰迹，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。 幼儿学期工作方案 篇3 一、基本状况分析： 我园是一所开办了15年的二级一类公办幼儿园，有教职员工46名，其中在编职工22名，外聘职工24名。全体教职员工在新园长的带领下，紧紧围绕理解敬重、包涵互助、自主主动、挑战创新的16字幼儿园园训开展各项工作，营造了和谐、凝聚、主动、向上的工作氛围，并获得了一些区级以上的荣誉，也使幼儿园在.与家长中获得了良好的口碑，但由于园长是新上任者，在工作中还存在一些不足之处： （一）管理者： 1、园长在制度化管理与创新性管理方面有待进一步思索； 2、业务管理者、后勤管理者等条线管理人员工作目标性管理与过程性管理的力量

8、有待提高，管理方法欠缺，发觉问题、解决问题的意识与力量有待加强； 3、教研组长的管理意识与管理力量需加强，教研活动的质量有待进一步提高。 （二）老师队伍： 1、班级家长管理工作成效提高不快：家长工作的目标性不强，家长资源的开发与利用力量有待加强，家园联系、指导、服务与合作的成效需进一步提高。 2、课程实施片面性：对四大活动课程的落实存在片面性，整合的用法与落实四大活动内容以及深化性不够；嬉戏课程开展缺失；区角活动材料投放领域平衡性以及材料的价值性、科学性有待进一步推动，课程实施评价体系有待制定与完善。 3、教材解读与活动设计力量缺乏：老师对教材的解读力量以及活动设计力量有待进一步加强，目标制定

9、的可行性与目标落实的有效性还需进一步提高 4、专课题讨论力量有待提高：专课题的选题力量与课题过程性的讨论力量缺乏，讨论留于形式，讨论方法单一，专课题讨论阅历总结的质量不够。特色课程实施力度不够，成效不突出！ （三）后勤队伍： 1、教职工自主管理的意识与力量欠缺：安于现状，工作动力不够，在工作中欠缺思索与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。 2、教研组规范管理力度的加强：后勤日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与讨论的意识不够，工作成效一般。 以上可见，管理方向、管理策略、管理效能等管理水平方面有待本学期中进一步提高。 二、指导思想： 以上海市

10、中长期训练改革和进展规划纲要和“上海市基础训练工作会议精神”为工作精神为指引，以“上海市宝山区训练局xxxx年工作看法”为工作方向，坚持以科学进展为引领，一手抓规范办园，一手抓内涵进展，并深化实施现代儿歌特色训练，以进一步提高老师师德素养与业务水平为核心，以幼儿健康、欢乐成长为目标，努力营造孩子生活、学习的乐园，办人民满足的幼儿园。 三、主要工作思路 仔细贯彻上海市中长期训练改革和进展规划纲要、幼儿园保教质量评价指南和上海市宝山区训练局xxxx年工作看法，以“制度建设，优化课程，凸显特色，德业兼修，过程管理”的思路，围绕平安工作一条主线，以保教结合为原则，突出儿歌礼仪特色训练；以师资队伍建设与

11、内涵建设为重点，抓好园所文化、老师队伍、家长社区工作三项建设；以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园各项工作，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 四、工作目标： 1、加强制度建设，尝试开展幼儿园考核积分制、奖金安排制等制度的制定与落实，促进幼儿园管理成效。 2、注意条线管理者过程性、精细化的管理意识与力量，有效提升条线管理成效。 3、进一步开展“学陶师陶”师德素养的学习与培训，注意老师德业兼修，有效提升老师的师德素养。 4、连续加强四大课程的整合实践，尝试结构嬉戏的讨论与实践，促进老师结构嬉戏的实践指导力量。 5、深化儿歌嬉戏的实践讨论，拓展儿歌多元表达表现形式，促进老师讨论力量与内涵进展，深化

12、园本特色课程，形成儿歌文化特色品牌，推动办园成效。 6、连续以教研组建设为基础，以项目引领为抓手、以分层培训为手段，立足自身进展规划，发挥骨干老师作用，促进老师专业化进展。 7、进一步推动园园通、家长接待日等工作的有效开展，以幼儿礼仪训练、幼小连接为专题开展家教指导工作，有效促进家长的家庭训练水平。 五、主要工作要点： （一）园务管理责任人（顾xx） 1、行政条线管理力量的推动： 1）形成各条线工作巡察制度，提升常规管理工作质量。 2）过程性管理与指导力量的推动：形成一个活动一方案、一指导、一观摩、一反思、一评价的管理模式。 3）教职工积分制度的制定与落实。 2、带教指导促进新任管理者的管理力

13、量 连续开展带教结对活动，对新上任的行政、组进步行结对带教，从方案制定、岗位职责、工作落实、评价反馈、思想熟悉等方面开展带教指导，促进新任条线管理者的工作力量。 3、办园依法与规范做好“民主、公开”办园 严格执行“三重一大”议事规章，重大问题通过园务会、支部会、教代会争论打算。开展代办收费征询工作，严格根据上级要求开展代办费代办与用法工作，招生、收费、评优评先等各项工作程序规范。严格执行财务收支入账、同学公用经费支出规范，落实训练收费公示制度，落实学校财产管理等有关制度。做好准时归档工作，寒暑假检查归档质量。 （二）保教工作责任人（徐xx） 1尝试制定保教质量监控标准：依据宝山区幼儿园保教质量

14、与监控指导手册，尝试制定泰和新城幼儿园保教质量监控标准，并尝试实施与运用。 2、建构嬉戏的实践讨论：结合主题活动，开展各年龄段建构嬉戏材料与内容的实践讨论，有效落实嬉戏课程。（刘xx负责） 3、项目管理工作的开展：（徐xx负责） 1）英语律动：（颜xx） 每月一展现评价，要求在队形上有改变，动作协调、整齐。 2）儿歌嬉戏讨论：（徐xx） 3）儿歌仿创编活动指导：（沈xx、顾xx） 4）儿歌表演：（顔xx、朱xx、杨xx） 4）儿歌阅读：（冯xx） 4、课程方案的修改与落实：（徐xx负责） 结合四大课程内容、幼儿园保教质量评价指南、幼儿园特色课程等方面内容，依据原有课程方案在实施中的问题，修改、

15、调整课程方案中的内容，并引领老师有效实施课程方案。 （三）队伍建设责任人（徐xx） 1、老师进展规划的修改与实施：（徐xx负责） 在总结自身一年进展状况的基础上，调整新一年自身进展目标，并制定新一年进展目标与措施，有效推动老师专业自主性进展。 2、1-3年新老师专业技能培训（朱xx负责） 着重开展弹奏、唱歌、舞蹈（音乐嬉戏、律动、歌表演）的指导、培训与评价，促进老师舞蹈、弹唱技能，提升训练教学力量。 3、带教结对中促进各层老师的薄弱环节（徐xx负责） 进一步开展需求性的带教结对活动，发挥骨干老师的作用，满意不同层面老师的需求，推动管理、训练教学成效。 （定目标、定内容、定时间、看成效） 4、分

16、层性的专家指导实践活动 专家指导实践活动对象： 曹老师指导1-5年新老师（教研组长负责、师傅指导、业务主管把关） 周老师指导熟型及骨干老师（业务主管负责、骨干老师共同研讨、园长把关） 5、外出学习老师共享展现活动： 1）外出学习老师每学期两次与老师共享外出学习内容，依据共享状况进行评价。 2）积累外出学习老师学习内容，形成资源库。 6、园本培训的有效开展（徐xx）： 连续以“集体活动中目标落实有效性的讨论”为专题开展园本培训活动，立足案例的分析与指导，形成系列性、专题性的园本培训内容，在研讨中促进进展。 7、教研活动质量的推动（徐xx教研组长负责）： 加强行政助阵参加教研活动，提高教研质量。做

17、到教研有主题、有目标、有预备，有延长，并且体现人人能发言。每一次的教研活动后，能从组员的研讨中梳理教研阅历，并能运用到实践中。 （四）园本特色讨论责任人（刘xx） 1、成立“现代儿歌训练文化建构的实践讨论”的课题讨论小组： 成立以园长为组长，科研组长为副组长，业务主管、教研组长为讨论小组组员的课题讨论小组，带领全园师幼开展实践讨论。 2、尝试现代儿歌训练文化建构的体系（目标、框架、内容） 3、尝试从儿歌仿创编、儿歌嬉戏、儿歌小舞台、儿歌舞台剧、礼仪儿歌小品、古诗词诵读等方面开呈现代儿歌训练文化的实践讨论。 4、以项目讨论为手段，以项目负责人引领为抓手，开展项目讨论工作，尝试在不同年龄班、不同的

18、班组开展讨论。 5、预设将儿歌训练文化建构成效向区级层面的领导与同行展现。 6、加强儿歌礼仪训练，各班自主开展儿歌礼仪的实践讨论，完善儿歌礼仪课程框架与内容。 （五）校内文化建设责任人（刘xx、沈xx） 、师德专题：开展爱心传递为主题的师德训练与专题研讨活动，提升老师师德素养。（刘xx负责）。 2、师德素养：开展学陶师陶、德业兼修师德专题学习与研讨活动，并进行学习体会的撰写与沟通。（刘xx负责） 3、活动开展：幼儿园开展爱心传递师德小故事征文与讲故事活动。（沈xx负责） 4、评比活动：连续开展老师与幼儿中评出“泰幼月星榜”与“乐乐小明星”评比活动，引导幼儿与家长用创编儿歌的方法介绍自己，并在环

19、境中展现。（刘xx、沈xx负责） 1）泰幼之星每学期评比一次，乐乐小明星每月评比一次； 2）将乐乐小明星的介绍、照片上传到园园通上； 3）泰幼之星进行民主集中制的评比，并进行适当嘉奖。 5、内涵建设：进一步落实“理解敬重包涵互助主动自主挑战创新”的园训，打造凝聚、欢乐、主动向上的教职工团队。（刘xx、沈xx负责） 5、小喇叭广播：连续开展小喇叭广播活动，立足老师与幼儿共同主持的形式，内容以平安、礼仪训练等为主，形成泰幼小喇叭广播模式，丰富幼儿学问阅历，促进幼儿进展。（结合六一，开展泰幼小喇叭智力竞赛活动） 6、团员青年：发挥团支部书记的作用，开展儿歌训练教学讨论与指导，促进团员青年的儿歌活动开

20、展力量。 7、工会活动： 1）开展“每月一比”运动健身活动 2）开展“我爱我家”行动小案例征集活动（小家庭） 3）做好教职工春季外出参观活动。 （六）家教与社区责任人（席xx、刘xx、严xx） 1、家委会作用发挥（席xx负责）： 1）如何使家委会工作职责有效落实的思索。 2）家委会参加班级保教质量评价的方案思索与落实。 3）家委会参加班级管理工作的进一步思索。 2、家教指导专题的落实（席xx负责） 以幼儿礼仪培育与幼小连接为家教专题，开展年龄段的家教指导活动，通过开展家教专题讲座、家教沙龙、亲子活动等，转变家教观念，促进家教质量，从而促进幼儿礼仪进展。 3、家园联系工作的有效落实（席xx负责）

21、 1）园园通上传内容做到责任到人，时间节点明确。 2）开设班级家长论坛，每天老师必需上网与家长沟通。 3）家长接待日工作成效的进一步推动。（尝试进行监督与评价） 4）开设家长育儿阅历来稿专栏，在共享、沟通中促进家长的家教水平。 （形成泰幼家长育儿阅历集） 4、老师队伍建设： 1）以老师需求为目的，开展多元化的指导活动，提升老师家长工作的指导成效。 2）以家长专题讲座与指导方案的制定与现场指导活动为专题，开展老师指导活动，促进老师的家教指导力量。 5、开展03早教活动（刘xx负责） 1）实行具有育婴师中级证书的老师上岗的制度，开展“如何指导领养人”为研讨主题的03专题讨论活动，落实03早教精神，

22、多形式的开展03活动，形成03实践阅历，促进03家庭教养阅历，促进03宝宝进展。 2）形成03早教活动模式，积累03活动各项目资源包。 3）评比03活动先进工，促进03工作成效。 6、军民共建活动（严xx负责） 以“学做解放军”为主题，在参观、体验中了解解放军的军营生活，学习解放军勤奋、吃苦、仔细、英勇的精神，促进孩子健康、欢乐成长。 (七)后勤管理责任人（严xx） 1、后勤工作人员岗位工作自主性、创新性工作意识的培育： 1）加强后勤工作人员岗位职责的学习与落实。 2）开展日常岗位工作小阅历的征集与积分活动，激发工作自主性与创新意识。 2、后勤日常管理工作的有效落实： 1）日常巡察制度的制定与

23、落实。 2）包干区等日常记录工作的规范与评价。 3）规范操作的进一步学习、落实与评价。 4）加强春季传染病预防的措施，预防春季传染病的发生。 3、资源节省： 1）有效落实“教职工奖惩条例”，严格按奖惩条例开展奖惩工作。 2）制定泰幼资源节省条例与制度，使人人有节省资源的意识与行为。 3）开展电器用法、资源节省随机巡察工作，做到随时训练与指导。 4）财产保管室的整理与手续的进一步规范。 4、后勤教研活动的有效开展 1）保育员： A常规教研中级保育员课程培训自培工作，形成自培课程内容体系。 B专题教研保育员互动力量提高的实践讨论 2）养分员： A常规教研食堂规范操作的讨论 B专题教研自制点心的讨论

24、 5、平安管理工作制度的建立与落实： 1）平安管理制度的健全、学习与落实。 2）平安领导小组自主检查记录与反馈。 3）平安责任书的签订工作。 4）平安课程的落实于评价。 6、保健老师进班平安训练实践活动（严xx负责）： 1）课程目标与内容明确。 2）各年龄班平安课程责任到人，定期实践，每月现场评价。 （小班：黄xx、中班：陈xx大班：严xx） 3）开展平安课程教学实践讨论活动，提升教学实践力量。、 4）形成平安课程资源包（目标、内容、课例、案例、评价体系等） 7、选购制度的进一步规范： 1）选购程序的进一步明确与规范。 2）验收要求的清楚。 3）责任到人，主动担当。 4）发票正规，报销签字程序

25、规范。 8、门卫工作的进一步规范： 1）工作职责的进一步明确。 2）岗位职责意识的强化。 3）考核、评价要求的制定。 4）平安责任书的签订。 9、招生工作的有效落实： 1）3月份排摸各居委学龄前孩子入园人数。 2）做好招生工作的预备、宣扬以及招生方案预案工作。 3）严格把好按政策要求招生的关口。 4）做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作。 10、做好教职工春季体检工作： 1）做好体检前的预备与支配工作 2）做好体检后的总结与汇总工作 六、主要活动支配 2月：1、各条线各类方案制定与完善 2、庆元宵活动 3、环境布置工作 4、项目组成立 5、各条线档案归档与评价工作 3月：1、庆三八节活动

26、2、期初实践活动（专家指导活动） 3、新学期家长会 4、英语律动展现活动 5、中大班幼儿拍跳初测活动 6、项目组研讨活动 7、教职工体检 4月：1、03宝宝苑活动 2、幼儿春游活动 3、项目组研讨活动 4、英语律动展现活动 5月：1、幼小连接家长指导活动 2、半日活动 3、教研组现场教研展现活动 4、庆六一活动 5、儿歌文化展现沟通活动 6、幼儿六一体检 7、招生工作 6月：1、拍跳评比活动 2、期末实践活动 3、幼儿进展评价工作 4、大班毕业典礼 幼儿学期工作方案 篇4 新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该

27、方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己。 一、养成幼儿良好的卫生习惯 1、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确用法餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量。 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整

28、理床铺,让幼儿从小养成良好的生活习惯。 二、协作老师开展班内的各项活动 1、在平常的工作中,我会和班中的其他两位老师团结协作,除了完成好卫生工作外,在训练活动中尽可能地参加,在班内老师预备活动的过程中,我肯定不遗余力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺当的进行训练活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 2、做好课前预备,协作老师开展各项嬉戏活动,帮助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。 三、做好与家长的沟通工作 准时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法,让家长协作老师开展好班上的各项工作。 四、提高幼儿节省用水的思

29、想意识 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水,节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体训练,或举出例子怎样去节省用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 五、做好幼儿的平安护理工作 天气慢慢转暖,特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿,在春季多做运动多喝水,假如有幼儿带来需要服用的药物,肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,预备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提示幼儿留意平安,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,帮助老师整队将幼儿

30、带回,并要提示幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。 六、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒,保持地面洁净,保证班中环境的干净。天气慢慢变暖,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新奇,为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 在本学期的工作中,我还会仔细参与每一次的培训学习,并且连续向工作阅历丰富的老师请教和学习,不断进行学问的更新与积累,不断调整自己的学问结构,以便不断地提高自己的工作力量,努力工作,把这学期的工作完成好。 幼儿学期工作方案 篇5 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等

31、平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 应加强对幼儿的平安训练。”为指导思想。老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，时刻留意孩子活动情景，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理解晨检。每一天仔细检查幼儿出勤情景，做好出勤登记，对缺席的幼儿准时了解缘由。我们在进行户外体育活动前，要仔细检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简便参加活动。如厕时，异样是在潮湿天气，老师要留

32、意维持良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水，防止幼儿滑倒。在课间，让幼儿做到不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时，老师必需要组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样情景准时报告。并且严格执行接送制度。如不熟悉的人来接孩子，必需和家长取得联系。仔细督促保育员对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 (一)、培育幼儿的交通平安意识 1、训练幼儿熟悉交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳。 2、训练幼儿不要在大路乱跑、打闹，不要在大路旁玩耍，不要任凭坐别人的

33、车辆，不跟生疏的人走。 (二)、培育幼儿防火、防电、防雷等平安意识 1、防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。 3、防雷平安。打雷时不在电线下和大树下玩，不能用太阳能热水器洗澡，不能再空旷的地方玩耍。 (三)、其它平安方面 1、训练幼儿上下楼梯时，不要追赶打闹，防止幼儿摔伤，踏伤。在玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤。 2、离园接送时，两位工作人员都必需在场，与家长沟通时，一个老师必需在看小伴侣，不能两个工作人员同时

34、与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。 3、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。 4、让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 5、结合主题“爱护自我”进行平安训练周活动。依据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行训练。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎样办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。 只要对幼儿进行严格

35、的平安训练，仔细做好每一项平安工作，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的完善旱完，平安、健康、快乐的成长。 幼儿学期工作方案 篇6 依据幼儿园教研工作方案园务，加强学习和讨论不断更新训练理念，转变训练行为，提升老师专业素养，规范教研组活动，提高老师训练教学反思力量，改进训练实践，提高幼儿园训练质量，为创建“区一级幼儿园”做好预备。 一、工作重点和措施 一）努力提高老师的专业成长 1、深化学习纲要精神，树立新的训练理念，提高老师自我反省力量。每周周三开展集体备课活动，

36、每月开展一次教研活动或写一篇训练随笔。 2、加强骨干老师及青年老师的培育，发挥骨干老师的作用，主动开展主题的研讨活动，势力正确的训练观，不断提高训练教学水平。 3、从班级特色抓起，进一步势力“以园为本”的课程理念，努力做到课程园本化。 4、有阅历者带动无阅历者便于提高老师的整体素养，实施听课制度，新老师不少于18节，组长能够及骨干老师不少于15节，让老师在听课中得到进一步提高。 二）加强教研管理，丰富教研活动形式 1、加强备课组管理，充分发挥组的作用，利用组内活动观摩小组阅历沟通，话剧乡学习等方式，促进备课组老师共同成长。 2、通过每月“资料检查”备课检查等活动提高老师资料的质量。 三）主动开

37、展训练研讨，切实提高训练教学水平 1、开展区角活动的研讨，选择适合各年龄龄幼儿进展的区角内容，挖掘材料难得价值性，探究指导幼儿区角活动的有效模式，从而激发孩子的参加爱好，提高其各方面的力量。 2、主动开展主题活动转变老师传统的教学模式，关注孩子的需要，从孩子的爱好动身，促进幼儿的个性进展，实现“以幼儿进展为本”的训练理念。 3、切实开展“一课多研”“一课反复谈”活动，注意教研活动的过程。 二、工作支配 九月份 1、规范老师工作资料 2、老师制定工作方案 3、区角布置 4、新老师亮相课 十月份 a）分组制定、开展研讨活动 b）评讨教学活动 c）开展家长开放日 d）骨干老师公开课 十一月份 1、召

38、开家长会 2、开展中大班幼儿故事大塞 十二月份 1、老师基本功展现大赛 2、特色班展现 一月份 1、复习教学活动 2、训练教学测试 3、书写活动总结 幼儿学期工作方案 篇7 一、指导思想 本学期，我园以园务工作方案为指导方针，以国家中长期训练改革和进展纲要、幼儿园训练教学纲要和规程为宗旨。从我园实际状况动身，以人为本，以幼儿为本。逐步建立科学的园本课程体系，深化我园的教科研工作。 二、教研目标 连续深化开展教科研常规工作，教研方面以阅读为途径，以训练教学活动研讨为核心。通过抓好幼儿常规，优化区域、自主性嬉戏活动，提高老师课堂记录、观看、分析、反思幼儿活动的力量。探究幼儿阅读活动的开展，促进幼儿

39、的阅读水平，打造幼儿人人爱读书的文化氛围。教科方面以推广“十一五”课题成果为内容，切实以以人为本的思想贯穿幼儿一日常规管理。形成符合我园实际的，个班都有特色的班级常规。 三、主要工作和详细措施 （一）加强老师专业进展，提高老师教学水平和专业素养。 1深化开展学习，连续进行老师读书活动， 鼓舞老师多阅读学前训练讨论、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志。在学习内容上做到三个必需：必需是先进的训练思想，必需是科学的训练理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。组织老师参与各级各类征文、论文竞赛；将自己的优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂

40、志、刊物投稿，争取有肯定数量的发表率，以展现老师和我园训练进展的成果。 2、加强老师之间的学习沟通。推举好案例、发表好观点研讨活动，利用好本园的“东苑”博客，开展“案例专题研讨”。老师每周写好教学训练心得，利用“东苑”博客进行沟通。每两周一次的业务学习研讨活动，通过大胆探讨、争论，积累阅历，相互沟通，切实提高老师的专业学问、理论水平以及表达力量。 3完善备课制度，提高教后反思质量。根据上级要求，本学期，老师要连续完善对课的理解，着重组织与实施，对修改部分进行标注，完善活动内容。同时提高反思质量，要求高质量地写好每月教学反思，就一个话题中，某一个教学点进行反思。 4教学实践和提高老师基本功结合，

41、加强老师活动设计力量和课堂教学力量。连续做好每月一次的一课三议活动。坚持做好一课三备的制度，每班备课注意个性化设计，三备的数量在20%以上，必需在保证数量的基础上保证质量。 5加强对一日活动的管理以及对幼儿行为习惯的培育。连续发挥班级常规管理对我园保教质量的推动作用。老师要树立幼儿是幼儿园的仆人的观念，主动为幼儿创设一个属于孩子自己的天地，利用已经形成的科研成果，开展有特色的班级管理。充分体现以人为本的教学理念。 6完善听课制度：按要求每学期园内外听课不少于15节，每月嬉戏观摩1次；公开观摩、一课三研活动要求每位空课老师参与。注意对听课质量和评价反思的提高。要求开展老师之间听随堂课，增加相互学

42、习的机会。在课中展现老师的教学思想并被同事理解，便于同伴之间的相互学习，达到更有效的提高。加强新老师的帮扶带教工作，让新老师能够尽快上手，熟识教学训练任务和环节。 （二）用好课题成果，加强训练教学常规工作，提高一日活动的管理质量： 1依据已经形成的东沙幼儿园班级管理实践手册进行以人为本的幼儿园班级管理。结合个班的实际状况，在实施的过程中不断完善和进化。真正体现“一切为了幼儿，为了幼儿的一切，为了一切幼儿”的训练思想。一日生活中，以幼儿的平安为第一，仔细上好课程中的平安活动，让幼儿把握肯定的平安学问和防范技能。结合平安月对幼儿开展平安第一的活动。 2落实新纲要，依据纲要精神合理支配幼儿一日活动内

43、容。用法好渗透式领域新教材，结合本园“农耕乐”特色活动，做好园本课程建设体系。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿各项力量的协调进展，将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 3连续做好幼儿的个人成长档案的建立。以人性化的设计来记录幼儿在幼儿园的三年成长。 四、每月工作支配 二、三月份： 1做好备课班工作，按要求制订各类方案、环境布置、备课，做好开学报名工作。 2制定方案 3制定作息时间与教学活动支配表，正常开展教学活动与嬉戏活动。建立良好的常规。 4参与市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。 5各班编排新操，早操活动正常。

44、6、制定课程支配方案。 7一课三研活动，老师案例研讨。 8对幼儿进行爱惜青青小树苗的训练活动。 9、教学工作月检查 四月份： 1组织幼儿进行各项春观看活动，结合季节特征进行环境创设。 2结合季节进行健康卫生训练，预防春季传染病的.发生。 3结合传统节日进行爱家人的训练。 4四月份一课三研。老师案例研讨。家长开放日活动。 5参与市各级教研活动。 6月末工作检查。 五月份： 1结合“五一”节进行幼儿爱劳动训练。 2、亲子日记评比。 3一课三研活动，案例研讨活动。 4月末工作检查 六月份： 1庆祝六一儿童节。“六、一”亲子活动。 2六月份一课三研活动。案例研讨活动。 3大班毕业典礼活动。幼小连接工作

45、。 4完成对幼儿进展的测评，记录。 5、做好各项工作小结。 6、做好本学期的资料归档工作。 7、教科研工作相关考核的预备工作。 幼儿学期工作方案 篇8 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，一心一意为家长服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质训练为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园训练指导纲要为核心，以重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，用科学的进展观统领全园，以创新求进展，树立“四个意识”（服务意识、规范意识、质量意识、进展意识），以人的进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的训练。 二、状况分析 经过全园老师

46、的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的.声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动详情训练讨论的开展过程中，迫使老师在训练工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。 三、工作目标 师资是幼儿园进展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从训练科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常训练教学工作的过程管理，做到精细管理，

47、不断提高保教质量；开展丰富多彩的.活动，让幼儿园训练融入.，进展幼儿的.性。同时连续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 （一）强化老师培训 1加强师德训练。 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐烦，因此师德训练是老师成长的基础。 （1）组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习重庆市中学校学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在训练教学中的主导作用。 （2）加强中学校老师职业道德规范（XX年修订）的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”训练，即：爱心、

48、耐烦、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 （3）加强学习，协作学校开展好每周一次的老师综合运动会，深化开展创建“平安和谐校内”活动。 2加强专业培训 （1）主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行讨论。 （2）学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周老师推举自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好推举笔记。 （3）连续抓好训练故事、训练反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、讨论等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。 (二）加强教学常规管理，提高保教质量 1训练质量是幼儿园工作

49、的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动预备幼儿园年检。 2备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。老师备课要建立在以同学幼儿进展为本的教学思想基础上。结合学校开展以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”老师研修模式。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。 3提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问

50、题主动开展教学讨论工作，使教学讨论工作能够重实际、有实招、出实效。 4狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动老师语言规范，鲜亮生动；嬉戏中指导，生活中训练，杜绝嬉戏活动和生活活动中的盲目性和随便性，组织老师到“手拉手”学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。 5加强保育员队伍的建设 进一步规范保育员的工作行为,用训练者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透训练。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的训练。把握幼儿常见病的保健护理学问,随时观看幼儿的健康状况,出现问题能准时实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助老师进行训练环境的创设。 （三）加强卫生保健工作，