2020大专实习鉴定

1、2020 大专实习鉴定大专实习鉴定范文一 时光匆匆，转瞬间，我已经从一名懵懂的大专生，走上 社会，开始我的实习生活历程了。参加实习以来我一直一严 谨的态度，积极的热情投身于学习和工作中，不但有失败的 辛酸，也有成功的泪水，然而日益激烈的社会竟争也使我充 分地认识到，成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要 性。其次，我要对我的实习做以下鉴定：1、工作态度积极 在工作中能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主 动要求布置工作，做到主动学习，我努力克服惰性，没工作 时作到自主学习。2、基本礼仪 步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学 生不大重视的， 无论是着装还是待人接物， 都应该合乎礼

2、仪， 才不会影响工作的正常进行。所以平时我多学习，注意其他 人的做法或向专家请教。3、工作时追求完美 在工作中，我不允许自己有丝毫的马虎，严谨认真是我 时刻牢记的。4、积极参与公司活动 虽然我只是公司的实习生，但公司对待我并不见外，无 论是各种待遇，还是集体活动，我和员工享受一样的待遇。 活动中我能为公司尽我的一份力量。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我的人 生态度的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人 交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不 可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。一段充实的 体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。实习工作中，我更

3、加的认识到自己的缺点与不足之处， 在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身 的业务能力。大专实习鉴定范文二经过了两年的大专学习生活，我们开始了实习生活。每 天按规定的时间上下班，工作期间认真准时地完成自己的工 作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心，否则随时可 能因为一个小小的错误给公司带来不必要的麻烦，造成严重 的后果从学校到社会环境的转变，身边接触的人也完全变了， 老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨 大的转变中，我开始的时候有些彷徨，迷茫，无法马上适应 新的环境。可是在与同事的相处中， 这种感觉就渐渐消失了， 我也很快地融入到了集体中，与人的关系越来越融洽，

4、通过 这次的实习我学会了如何与人相处，我相信这对我以后的工 作会有很大的帮助的。我在书本上学过专业知识，似乎已经很好地掌握了，但 从未付诸实践过，在实习的过程中，才会体会到自己还有许 多的不足， 知识与实际的结合做得不好， 有许多的地方不懂， 这是只要前辈不忙，我就会去向他们请教，他们也总是会耐 心的解答，这让我获益匪浅，实习这几个月时间，虽然只是 做些力所能及的工作，但我却会认真地完成，并得到领导和 前辈的肯定，为公司贡献一点自己力量。通过这次实习，我学会了许多书本上没有的东西，懂得 怎样与人相处，并使我得到了锻炼，拓宽了视野，增长了业 务知识，而更多的是在工作中积累各方面的经验，为将来自

5、己要走的路做准备。大专实习鉴定范文三 转眼间，实习就要结束了。期间我收获良多。1. 思想品德上，我坚定了政治方向。在平日的学习、生 活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的 认识。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他 人，并参与各种形式的学校的公益宣传和爱国活动。2. 学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握 了工作相关的知识和技能，做到理论联系到实际。还利用业 余时间专修计算机知识，使我能够熟练的操作办公所使用的 软件，从而提高了自身的思想文化素质。3. 生活上， 养成了良好的生活习惯， 生活充实而有条理， 形成严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。4.

6、工作上， 积极主动， 工作踏实， 任劳任怨， 责任心强， 注重团队协作精神，配合完成各项工作。在这段实习生活中，我的知识水平、思想境界、工作能 力等方面都迈上了一个新的台阶。现在我将整军待发，将以 饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战， 去为自己的理想而奋斗 !大专实习鉴定范文四实习期间，我在 xx 幼儿园单位领导和老师的指导下， 不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保 教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所 学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习 任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作 做一个简单的自我鉴定：一、保育员见习

7、。目的是熟悉实习园所、班级的基本情 况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解 班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时， 对各个幼儿特点有了初步了解。 另外，在指导教师的帮助下， 熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教 案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不 仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境 的创设，并得到了老师和领导的一致好评。二、教师实习。我实习的园所属于农村，她们的教学观 念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一 般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常 不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己 的一套方式对他们进行授课， 或舞蹈， 或音乐， 或利用电脑， 或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同 时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当 然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不 足，以便下次做的更好。这段期间的