在数射线上做加减法

1、1.学会在数射线上做加、减法；2.引导学生进一步在数射线上建构 加减法运算,并进一步体会减法是 加法的逆运算。 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？ 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？ 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？0 5 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？0 5 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？ 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？0 5探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二探究一

2、探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3探究一探究一探究二探究二探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34探究一探究一探究二探究二探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说

3、吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347用什么方法来做？为什么？算式怎么列？探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347用什么方法来做？为什么？算式怎么列？+ =探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =3 4 7分别表示什么？为什么用加？探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =为什么用加？（原来）（原来）探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7

4、8 9 347+ =为什么用加？（原来）（原来）（跳了（跳了4 4格）格）探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究一探究一探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =为什么用加？（原来）（原来）（跳了（跳了4 4格）格）（现在）（现在）探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =（原来）（原来）（跳了（跳了4 4格）格）（现在）（现在）方向是向前的方向是向前的探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?探究一探究一探究二探究二探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =

5、里填什么号?为什么?探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =+ 5 探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?里填什么号?为什么?探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =里填几?列式?+ 5 探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?里填什么号?为什么?探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =里填几?列式?+ 5 4 + 5 9探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?里填什么号?为什么?小结: 往前跳做加法，起点为

6、第一加数,跳的格数为第二加数，终点就是和。探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 谁能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的? 小青蛙现在离家几格?用一个算式表示？探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6谁能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的? 小青蛙现在离家几格？ 用一个算式表示?探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小青蛙现在离家几格

7、？ 64用一个算式表示?探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用一个算式表示？ 642小青蛙现在离家几格？ 探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用一个算式表示？ 642探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用一个算式表示？ 6426 - 4 = 2探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =小青蛙是怎么跳的？ 小青蛙现在离家几格，用什么方法做，为什么？ 填什么？ 填几呢

8、,我们一起再来数一数。 探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =小青蛙是怎么跳的？ 小青蛙现在离家几格，用什么方法做，为什么？ 填什么？ 填几呢,我们一起再来数一数。 - 3探究一探究一探究二探究二探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =小青蛙是怎么跳的？ 小青蛙现在离家几格，用什么方法做，为什么？ 填什么？ 填几呢,我们一起再来数一数。 - 35 - 3 2探究一探究一探究二探究二小结: 往后跳做减法，起点为被减数,跳的格数为减数，终点就是差。探究一探究一探究二探究二练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练

9、习一(1)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习一(1)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =+ 4练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习一(1)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =+ 42 + 4 6练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习一(2)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习一(2)=- 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一

10、(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习一(2)=- 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 - 4 4练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习二用眼睛在数射线上跳一跳练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习二6+2=86+2=8用眼睛在数射线上跳一跳练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习二6+2=86+2=80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用眼睛在数射线上跳一跳练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习二6+2=

11、86+2=80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 在数射线上画一画练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习二7-27-26+16+17-37-38-68-60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练

12、习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三7-27-26+16+17-37-38-68-6=5练习二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三7-27-26+16+17-37-38-68-6=5=7练习二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)

13、练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三7-27-26+16+17-37-38-68-6=7=5=4练习二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三=7=5=47-27-26+16+17-37-38-68-6=2练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+

14、+10=10练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=108练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=1086练习一练习一(1)(1)练习一练习

15、一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=10864练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=108642练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三

16、练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=1089642练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=10896642练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=108966423练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三练习三 10=2+ +