“学案”式教学模式的实践与反思_第1页
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文档简介

邢台市五中高一地理组学案吕丽红邢台市五中高一地理组学案吕丽红邢台市五中高一地理组学案吕丽红我个人而言我是非常推崇“学案教学”的,从很久以前就有了这种认知,可惜的是以前从来没有尝试过,直到去年才接触了这个东西,恰好自己又担任了备课组长,这个时候我义无反顾的担当了学案的编制工作,刚买了房子的我专门为制作学案买了打印、复印、扫描一体的打印机,我的学案编制工作是非常艰难的,有的时候要熬到凌晨2两点多,有时候中午也不能去接孩子,只好让孩子在午托班吃饭,还有的时候为了精选一道题目,我甚至要看好几本甚至十几本学习资料,而且压力特别大,因为作为备课组长,作为学案的编写人,可以说地理成绩的好坏对我来说关系重大,更何况自己又是一个非常要强的人,只要是自己接过来的工作,我都会尽我自己最大的努力去把它做到更好!就这样一个学期过去了,年末的联考是检验我们“学案教学”成绩的时刻,我们地理组的每一个人都很努力,我们希望我们的努力不会白费,大年初一我就迫不及待的在网上搜索我们学校的成绩,终于搜到了,我们地理成绩是非常优异的,可还是没有达到我们预定的目标,但至少我们很欣慰- 3 -

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