任务驱动性作文立意分析

1、.任务驱动性作文立意分析每日寄语有月时美，无月时亦美。风清露冷之夜，在林边单独漫步，聆听松虫、铃虫、纺织娘在林中鸣唱，那无数细碎而甜美的歌声，如秋雨轻抚大地。这真是太迷人！热点话题作文之立意分析金题莱阳农学院改名为青岛农业大学，实现了由单科性学院向多科性大学的根本性转变。中国纺织大学改名为东华大学，那么被网友评为时尚最差改名，感觉自掉身价，从正规院校变成了民办高校。有人说，名字不过就是个代号，也有人说，名字虽是形式，但形式的变化也能表达内容本质的变化，材料中高校改名的情况，你怎么看，任选一个角度或从综合角度写一篇评论，题目自定，立意自定，800字以上。思路点拨一、从原因角度分析，为什么高校热衷

2、于改名？观点一：改名是学校开展的需要，比方一些专科院校升格为本科，或者是一些学校的学科由单一向综合转变，学校的办学层次有了提升，原有的名字容不下现有的格局，需要改一个相应的名字。观点二：改名是为了扩大学校的影响。目前的评价体系中，大学比学院高，学院比学校高，校名背后的不同层级决定了生源质量和资源分配。观点三：突出地域性、追求“高大上是大学改名的普遍原因。名字是符号，一个好的名字反映校园精神、办学理念，尤其是如今大学排名竞争剧烈，一个好的名字能吸引生源，获得更多的拨款。观点四：“更名热背后是大学行政化在作祟。学校更名升格后，指导的官位和待遇也会随之上升，例如处级升副厅级，副厅级转正厅级，这种官僚

3、主义无疑与大学精神背道而驰。二、运用分类推理法分析，改名会到达预期效果吗？1、到达目的。如莱阳农学院改名为青岛农业大学，实现了由单科性学院向多科性大学的根本性转变。比较两个地名“莱阳和“青岛，就会发现，他的成功不只是学科的变化，“青岛之于“莱阳，出了地名的不同，青岛的知名度更改外，我们还可以联络两个城市代表的格局，“莱阳农学院很明显着眼于地方，而“青岛农业大学，着眼点就开阔了，本身“青岛就是现代和开放的代表，这种改名本质是办学实力和影响，乃至办学理念目光的提升，这才是他成功的根本原因。2、没有到达目的。如中国纺织大学改名为东华大学，那么被网友评为时尚最差改名，感觉自掉身价，从正规院校变成了民办

4、高校。而且“纺织二字，代表了学校的特点，专业建立的方向，去掉这两个字，很明显，去掉了学校的特色，我们可以联想，今天我们以为的注重全面开展，和国际接轨，但不要忘记，越是地方的越是精华，越是民族的越是特色。人们之所以认同“中国纺织大学，就在于他的专业性明显的特色。三、概括归纳，得出结论改名需慎重，好的校名固然显得“高大上，可以吸引别人的关注，但应该慎重，不可盲目跟风，需要深化考虑应该是，大学和去何从，是保持自己的特色，还是盲目跟风。或许我们可以说，大学之大，不在校门之大，在格局之大，在眼界之大，也在坚守的决心之大，在于观念之新，在于历史人文精神的厚重博大。就如，今天，当我们谈起一所大学的名字，就会

5、想起与之相关的人和名字。例如，听到浙江大学，我们会想起竺可桢；而清华大学那么会让人回忆起王国维和陈寅恪。时评范文赏析：人民日报改名潮，别把自己给埋没了经过几轮改名潮以后，大学名字如今变得面目全非，甚至引发“口水战。比方，2019 年，泸州医学院改名四川医科大学，引得四川大学向教育部发函抗议。开门见山，自入主题，“面目全非、“口水战、“ 发函抗议，明确说明了作者的态度认识据媒体盘点，今年以来已有13个省份陆续参加高校“改名大潮，共计38所高校。职业类院校成为主力军，海南科技职业学院升格为海南科技学院，重庆机电职业技术学院、重庆房地产职业学院拟升格为民办高等本科学校。位于镇江的江南影视艺术职业学院

6、向教育部申请升格为江苏影视艺术学院。由此及彼，点面层进，将典型的话题延引到社会生活中，将个别问题变为共性问题，为后文展开深度考虑做好铺垫。改名一个原因是确实学校在开展，原有的名字容不下现有的格局，但有些改名，纯粹是为了一个所谓的好名字，为了让学校看起来更有档次一些。先声夺人，不能在学术教学质量上比过别人，就另辟蹊径，从名字上压人一等。有些高校所更校名那么极具迷惑性，图的只是在招生源时能多圈些人过来。带地区名的，想挂个省名，挂省名的又想晋级到华东、华南这样的地区名。学院升格为大学，师范类的天天琢磨着如何去掉“师范，职业学校最恨的就是含着“职业出生。明晰原因，分析改名的本质可是改完以后真的好吗？一

7、个后遗症是特色没了。原来的名字你一眼看过去还知道它在哪个地方，擅长什么专业，改完以后突然发现大家像不约而同去了趟韩国一样，都长一个模样，理工、科技、成了高频词，除了省名不同一般人很难区分出谁跟谁。那些带有强烈地方特色、专业特色、学科特色的大学消失不见，那些几代人形成的术业有专攻的美妙印象也没了，大家都成了字面意义上的综合性大学。名字高大上了，特色反而没了，迎来崭新的将来，可历史却被淡忘了，泯然众人，成为路人甲、背景、群演，这倒底是好事还是坏事呢？而本来它们是可以在小而专的方向走得更远一些的，完全没有必要随大流，最后整得自己都不认识自己从结果入手，指出改名的危害一所好大学是不会真正在乎名字，也不

8、会真正在乎在哪的。兰州大学身处大西北，但不阻碍它成为一流大学。石河子大学看起来像某个乡村学堂，但它是“211工程重点大学，也挤入了“双一流的一流学科建立名单。巴黎高等师范学校名字土得掉渣，每年只招收200名学生，但人家在法国的学术排名可列第3一所好大学，它的名字就是IP，就是标准，怎么取都让人高山仰止。比方刚刚举办80周年纪念大会的西南联大，这个名字既不高大也不洋气，存在时间远比现今的很多大学要短得多，但却是教育史上的一座丰碑。只有那些在学术上不自信的大学，才一天到晚想着在名字上整点把戏。进一步比照，提醒高效改名的本质是“不自信教育改革的方向不是为了搞大而全，大而全要有，小而美也要有，形成层次

9、形成特色。职业技术类高校在整个教育改革中占据着非常重要的地位，抹去职业技术类高校的办学特色，既不专业，也不自信。联络现实，做出结论，发出呼吁形成作文继往更要开来近年来，高校更名现象屡见不鲜。诚然，一个好听的名字未必能让一个普通高校跻身国家一流大学行列，但不可否认的是，“青岛农业大学和“莱阳农学院相比较，在厚厚的志愿书里，“青岛农业大学更能吸引人们的关注。任何事物在开展的过程中，或者开展到一定阶段后，就会出现一种局限。可能发现自己原有的定位不准确、眼界不够开阔、格局不够大。比方“莱阳农学院，很可能初期的定位，只是效劳于地方，培养传统的农业技术人才为主，在农业科学技术没有打到达一定程度，学院的这些

10、功能，足够其发挥相应的作用。但随着农业科学技术的进一步开展，新的生物技术的出现，传统的培养方式已经跟不上时代的开展，作为学校，必须进步自己的办学层次，从这一点来看，高校打破开展的瓶颈，改名无可厚非。同时，改名不仅是学校开展的主动需要，也是社会对学校的认识评价使然。目前的评价体系中，大学比学院高，学院比学校高，尤其是如今大学排名竞争剧烈，无疑一个好的名字更能吸引生源。很多人在选择高校时，往往最关注的是该学校的排名，考不上一本院校，在二本院校里也一定选一个地理环境好，排名尽可能靠前的院校。好酒也怕巷子深，在这个竞争的时代，高校同样需要抢夺受众眼球，才能吸引生源，连“挖掘机技术哪家强?中国山东找蓝翔

11、的中国最强技术学校蓝翔技校，为了进一步开展，不也参加了改名的行列。同时，校名背后的不同层级也决定着资源分配。获得更多的拨款，比方同样是国家重点院校，身处甘肃的兰州大学，和沿海地图高校相比，明显处于竞争优势，尤其是近些年来东部高校高新从西部抢挖人才，更促使了矛盾的晋级。因此，高校的这种改名也是无奈之举。当然，除了起一个“高大上的校名外，一个学校的开展，更需要改变的是办学理念。从“莱阳到“青岛，我们更希望看到改的不仅是地名，学校更应该汲取“青岛就是所代表的现代和开放理念，可以紧跟时代，或是超于时代开展，形成“高大上的办学理念，这才是学校开展的根本。假如借改名之际，一方面秉承优秀的传统，另一方面，继往开来，以新的理念面对挑战，对高校而言，对我们的时代而言，未尝不是一件利国利民的好事。点评：本文选取了一个与众不同的观点，支持高校改名，相对而言，写作难度