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文档简介

1、这是大班健康我是跑步运动员教案反思，是优秀的大班健康教案，供参考学习。一、活动目标1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。3、复习游戏冲过封锁线，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。二、活动准备1、幼儿人手一张报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。三、活动过程（一）、开始部分1、幼儿入场，做准备运动。幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。2、准备运动：韵律操。幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。（二）、基本部分1、教师打开报纸，启发幼儿边想边

2、尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。4、幼儿再次自由尝试数次。5、复习游戏冲过封锁线。发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。（三）、结束部分教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。教学反思：活动让幼儿在宽松的氛围内自由探索，充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。调动了幼儿的积极性

3、，教师以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动，增加幼儿参与活动的积极性及情趣。大班健康活动设计：不随地吐痰：大班健康活动不随地吐痰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康活动设计不随地吐痰教案吧。大班健康活动教案：心情播报教案：大班健康活动心情播报教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情，发展幼儿的想象力及大胆表述的能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看心情播报教案吧。大班健康活动教案：保护耳朵教案(附教学反思)：大班健康活动保护耳朵教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，

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