加强教师队伍建设是提升社区教育质量的根本

1、加强教师队伍建设是提升社区教育质量的根本【摘要】随着知识化时代的到来，要实现社区教育的可持续发展，就必需重视社区教育的教师队伍建设。加强社区教师队伍建设要重点从专职教师队伍的理想信念、职业品德、知识能力等方面入手，要切实加强社区教育干部和社区教育志愿者建设，加强社区教育工作者培训，建立政府奖惩机制，加大人力物力投入，是加强社区教育队伍建设的重要举措。【关键词】社区教育 教师 队伍建设 近年来，随着以“高科技、高文化、高智力”为主要特征的“知识经济”的兴起，工农业生产迅猛发展，许多企业急需大量高素质的职工，农业生产也急需各种创新型科技人才，这对社区教育工作提出了新的更高要求，面临着许多严峻的挑战

2、和考验。因此，要实现社区教育的可持续发展，就必需重视社区教育的队伍建设。一、加强专职教师队伍建设，提优教师质量社区教育专职教师队伍，是社区教育的骨干队伍。如何提升和优化专职社区教育工作者队伍，重点要抓好以下几方面的工作：一是树立社区教育专职人员特有的价值观念和理想。社区教育专职人员在发展社区教育，提高市民素质和生活质量中贡献自己的力量，在工作中实现自身的社会价值，为构建终身教育体系而不懈努力。二是形成良好的职业品质和个性心理品格。职业品质首先体现为具有很强的社区意识和社区归属感。其次要热爱社区工作，具有不畏艰难的吃苦精神，具有奉献精神。另外还应具有耐心细致的工作作风。面对繁杂的工作和各种困难，

3、有较强的心理承受力和自我调节的能力。三是构筑社区工作的专业知识和能力体系。社区教育的教师必须具备社区教育专业知识、社区工作政策法规知识，社区理论、应用社会学、社会心理学、公共关系学等知识，自身的文化知识、经济知识、社区历史地理文化等知识。还必须具备较强的群众工作能力、外交能力、社会调查能力、协调能力和较强的文字表达和口头表达能力。四要从学校抽调年轻的教师和后备干部。有步骤地充实、更新社区教育中心的教师队伍，逐步使教师的年龄结构趋于合理，使教师学历逐步提高，进一步提高教师的专业化水平，为社区教育的可持续发展提供可靠的师资保证。二、加强教育干部队伍建设，增强社区教育的稳定性社区教育干部队伍是社区教

4、育的主力。首先充分调动社区内“有学者、有才者、有力者、有闲者”的积极性，以满足社区成员在法律、保健、教育、休闲、科普等方面的不同需求。其次建立社区人力资源库，将社区居民中的党员、教师、技术人员、能工巧匠等登记在册，并在实践中培养和发展兼职教师，注重调动他们的积极性，使他们在各类职工岗位培训、农村劳动力转移培训、农民实用技术培训中作出了重要贡献。三、加强志愿者队伍建设，扩大教师力量社区教育要充分发挥民间社区志愿者的作用，积极引导、辅导和激励志愿者行动，并且广泛而主动地招募社区教育志愿者，扩大志愿者队伍。在职教师、退休教师、关工会是青少年校外教育志愿者的主力军，把他们组织起来，定期学习，发放教育资

5、料，下达教育任务。每个志愿者都与自然村、居委会、学校挂钩联系，组织实施丰富多彩的社区活动。如每年元宵节社区都举办龙灯队、马灯队、老年秧歌队、腰鼓队和扇舞队等集体表演节目。四、夯实人力基础，加强社区教育队伍培训要建设一支高素质的适应社会需要的社区教育工作者队伍，就必须加强对社区教育工作者的培训，夯实社区教育事业的人力基础，以提高社区教育的整体水平，一是培训组织制度化。社区教育中心每年制订培训计划，确保每月有一次培训活动，每个社区教育工作者每年至少参加两次培训。二是培训形式多样化。根据社区教育工作者的不同性质特点，采用报告、讲座、研修班、学习考察、讲习论坛、交流等多各形式进行培训。 三是培训内容实用化。培训内容与社区的实际情况结合起来，融合、发展社区文化。五、建立激励机制，政策保障到位要促进社区教育队伍建设的良性发展，不断激励社区工作者振奋精神，努力工作，争创一流，就需要完善的激励机制。为此，设立政府表彰奖项，在教师评优中为社区教育工作者单列指标；创