三年级信息技术整理和美化桌面公开课教案_第1页
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文档简介

1、整理和美化桌面公开课教案课题:整理和美化桌面课型:讲授和练习上课时间:授课教师:李俊林 教学目标1、 学会设置个性化桌面背景2、 学会根据自己的需要排列图标3、 学会更改任务栏的颜色4、 了解更改桌面图标标志的方法重点1、 学会设置个性化桌面背景2、 学会根据自己的需要排列图标3、 学会更改任务栏的颜色难点1、 学会根据自己的需要排列图标2、 学会更改任务栏的颜色教法讲授法、演示法、练习法、任务驱动法教学过程一、 引言导入同学们,在上新课之前,老师问大家一个问题。当你们打开电脑的时候,映入眼帘的是什么?我们把它叫做什么?桌面上有什么?现在大家再来看看另外一个同学打开的电脑,跟刚才的桌面最大的区

2、别是什么?(展示课件)大家再看看老师的桌面,好不好看?看了心情真不好,怎么办呢?有没有办法让它看起来美观、舒服一点?那下面我们来学习新的课程,学习整理和美化桌面。二、 新课讲解(1) 设置桌面背景教师演示讲解:桌面背景也称为墙纸,更换的步骤: 在桌面空白的地方点击鼠标右键 选择“属性”,弹出一个对话 选择“桌面”选项卡 选择图片 设置图片摆放得位置 单击“确定” 预览图片效果教学过程 任务:把自己桌面上的背景更换了。探究:根据课本92页给出的小提示,尝试是否能选择某种颜色作为墙纸?(2)设置其他图片做墙纸教师提出问题:怎么同一张图片,同学们设置了,会有不同的效果?教师演示,讲解什么是位置的拉伸

3、、居中、平铺。 学生:做课本练习94页 教师再次提出问题:有的同学说,电脑里的背景图片太少了,自己的电脑上有很多很漂亮的图片,可以把它们设置为墙纸吗?当然可以。 教师演示:怎样把图片设置为墙纸。 步骤: 单击“浏览” 选择图片存储的位置 选择“缩略图”浏览图 预览图片效果,并选择喜欢的图片 单击“打开”任务:在桌面上找到文件夹“桌面背景”,进行设置其他图片作为墙纸。探究:根据课本94页,怎么用简单的方法把喜欢的图片设置为墙纸。(3)排列图标 教师:桌面上的背景换了,美观多了,但是桌面上的图标能不能按照自己喜欢的来排列?教师把图标排列成心字形。 任务:把图标排列成自己喜欢的图形。教师给出建议。 展示学生个性化桌面。 探究:凌乱的图标,怎么把它们摆放整齐? 教师演示: 点击鼠标右键 点击排列图标(4)设置任务栏的颜色 教师:背景和图标都换成自己喜欢的了,我们还可以进行哪些个性化设置呢?打开窗口,问:什么颜色?提出有的同学不喜欢,怎么修改? 教师演示: 步骤: 选择“外观”选择卡 选择“橄榄绿” 单击确定 任务:同学们根据自己的爱好,更改任务栏的颜色。 探究:课本中96页,怎么更改图标。(5)小结 教师:这节课我们主要学习了怎么整理和美好桌面,包括对背景和图标的更改、还有对任务栏颜色的更改,同学们都学

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