第一学期苏教八年级语文期末试卷含答案

1、 2013-2014学年度芜湖市第一学期期末质量检测试卷 八年级语文试卷班级： 姓名： 成绩： 一、语言积累与综合运用（35分）1、默写。（12分）（1）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）（2）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（3）金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东长征）（4）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（5）角声满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）（6） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（7） ，谁言天地宽？（夏完淳别云间）（8） ，一览众山小。（杜甫望岳）默写王安石的登飞来峰。 ， 。 ， 。2、根据注音用规范正楷写出相应的汉字。（4分） 避开（xun） 嚣，抛开烦恼

2、，独自享受温馨的书香，别有一（fn） 滋味在心头。书犹如浩 （hàn）无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟，欣赏着变 （huàn）奇异的风景，感受着人生的乐趣。3、下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）路边，一个不起眼的脚落，野菊静静开放。微苦的清香，把秋天的空气涂抹成了一篇充满哲思的短文，使人想起清新，想起深遂，想起天高云淡，想起寂莫辉煌。在秋天，很多景物都会因为一从野菊的盛开，而显得更加成熟。错别字改 正4、下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达

3、的意思）。（4 分）汉字是世界上最古老的文字之一，大约已有六千年左右的历史。现用汉字是从甲骨文、金文演变而来的。在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。一个字一个音节，绝大多数是形声字的比例相当高。现代汉字已实现部分简化，更具实用价值。修改： 修改： 5、名著阅读：钢铁是怎样炼成的他很喜欢这个机灵的孩子。空闲的日子，他常常来看望阿尔焦姆。这个通情达理、严肃认真的水兵，总是耐心地倾听他们讲日常生活中的各种事情，尤其是母亲埋怨保尔淘气的时候，他更是耐心地听下去。 在“筑路”这一片段中，作者营造了一个恶劣的自然环境，请简要概括。（2分） 这段文字中的“

4、他”是谁？“他”对保尔有着怎样的影响？“筑路”中他帮工程队解决了什么困难？（3分） 6、综合性学习品汉字 日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”、“柔“等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。（至少写出两点，语言简明、连贯、得体 ，2分）答：汉字：_理由：_ _赞祖国 2013年是中

5、华人民共和国建国64周年。64年来，在中国共产党的领导下，江阴发生了翻天覆地的变化，在政治、经济、文化、军事等领域，取得了举世瞩目的成就，人民的生活水平得到了极大的提高。为弘扬爱国主义精神，八年级（4）班决定开展一次爱国主义教育语文实践活动。请你参与并完成下列任务。开展爱国诗文朗诵会，请你担任节目主持人，写一段热情洋溢的开场白。（不少于50字，3分） 某同学办手抄小报，已有两个栏目，请你帮他再拟一个栏目。（1分）栏目一： 点击爱国名人 栏目二：品读爱国诗文 栏目三： 二、阅读理解（55分） 阅读下面的文章，回答710题。（18分）奇妙的克隆一个细菌经过20分钟就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段

6、就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍出后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂

7、长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法是一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖（也叫克隆）。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一拔猴毛变出一大群猴子，猴子变猴就是克隆猴。7、“克隆“的含义是什么？作者在说明其含义是用的是什么说明方法？（5分）   _8、选文的说明顺序是什么？简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的。

8、（5分）   _   _9、什么叫有性繁殖？用的是什么说明方法。（4分）   _ _ 10、选文最后一段写道孙悟空的故事，这有什么作用？（4分）_阅读下面的文章，回答1115题。（22分）我说，你听 木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上

9、讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学

10、科，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受

11、一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！” （选自小小说选刊2011年第17期 有改动）11、围绕老师，文章前后详写了两件事

12、情。请简要概括并填写在横线上。（4分） 学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休 。12、阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。（6分）她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？） 我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？） 13、下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。（4分）“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”选择第 句。赏析： 14、“好！”在文中出现了两次，从这两个“好

13、！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。（4分） 15、结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。（4分） 阅读下面的文言文，回答1619题。（15分） 记承天寺夜游 苏轼（1）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。16解释下列文言文中加点词语的意思。（4分）念无与乐者（ ） 怀民亦未寝（ ）相与肯于中庭（ ） 庭下如积水空明（ ）17下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）（2分）A以其境过

14、清（小石潭记） / 吾欲辱之，何以也（晏子使楚）B相与步于中庭 / 往来于荒村野水之间（治水必躬亲）C庭下如积水空明 / 如好逸恶劳，计利而忘义（治水必躬亲）D潭中鱼可百许头（小石潭记） / 必如是而后事可举也（治水必躬亲）18翻译下列句子。（2分）水中藻荇交横，盖竹柏影也。译文： 19本文含蓄地表达了作者怎样的心境？（3分） 20本文第（2）段三句话，描写了什么景色？这样描写有怎样的妙处？（4分） 三（60分，其中含卷面整洁5分）21、走过八年级上学期，我们从课文中领略到浓浓的“爱”：“至爱亲情”让我们学会爱父母手足；“人与环境”告诉我们要爱其他物种和自然环境；“高新科技”则启示我们爱科学，

15、插上创造的翅膀请以“带着爱上路”为题，写一篇记叙文。要求：(1)选材真实，情感真挚。(2) 不少于600字。(3) 文中不要出现真实的校名、班级名、人名。题目： 1002003004005006002013-2014学年度第一学期期末考试模拟试卷八年级语文试卷 参考答案1、 语言积累与综合运用（35分）1、 （略） 2、喧 番 瀚 幻 3、 脚-角 遂 邃 莫 寞 从 丛 4、 （1）去掉“大约”或“左右” （2）删去“绝大多数是”或“的比例相当高”。5、秋雨、泥泞（写出秋雨得1分，写坏天气也可以，写出泥泞得1分）朱赫来，他是最早向保尔传播革命道理的人，是保尔的精神导师。每当保尔在成长中遇到问

16、题时，朱赫来便会及时为他指明前进的方向。在他的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。朱赫来及时为工程队送来了面包。（写出朱赫来得1分，写出对保尔的影响得1分，写出送面包得1分）6、品汉字 汉字：明理由：音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气。形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。_义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。从所选汉字的音、形、义角度写出两条理由得2分，一条理由1分。只写汉字，不写理由不得分。） 赞祖国 略 栏目三：走访革命老人 阅读理解7、列数字 下定义  8、逻辑顺序 ，从现象到本

17、质 从具体到抽象9、举例子 下定义 10、引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述，进一步具体说明什么是“克隆”，而且把“克隆”这门学科写得生动有趣11、 “我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。评分：共2分。每点1分，意思对即可。12、因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。 看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。13、示例一：第句，运用比喻，生动形象地写出了学生头发的美，字里行间流露出赞美之情。从

18、而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。 示例二：第句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对老师的关爱心领神会。等等14、第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师；第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。15、示例略。（ “交流”能较好地体现“感受深”，表达通顺即可。）16、想，思考 睡 共同，一起 清澈透明17、B 18、译文：水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。19、本文含蓄地表达了作者在贬谪中感慨惆怅与自我排遣的特殊心境。20、第一问：描写庭中月色。第二问：运用比喻手法，以“积水”比喻月色，表现“空明”的特点，以“藻荇”比喻竹柏的影子，写月影交横，非常新颖而又贴切，巧妙地表现出宁静淡雅的境界。写作。60分，评分见作文评分标准类 别项 目 内容语言结构书写一类55分-60分思想感情健康内容充实中心突出文从字顺语言准确生动结构严谨层次清楚字体工整书写规范卷面整洁二类43分-54分思想感情健康内容具体中心突出文从字顺表达清楚连贯结构完整层次比较清楚字体工整书写规范卷面较整洁三类32分-42分思想感情健康内容较具体中心基本明确语言通顺病句少结构基本完整层次基本清楚字迹清楚有少量错别字少量涂改四类20分-31分思想感情基本健康内容不够具体中心不