一年级数学认识钟表练习题_第1页
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文档简介

1、班别： 姓名： 学号： 成绩： 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7、找朋友。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“”，错误的在（）里改正过来。10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ）4、连一连。5、按照规律画出最后一幅图的时间。6、哪个钟的指针转不了？画“×”。7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？认识

2、钟表练习题（一） 一、写出下列钟面表示的时刻(60分)二、过1小时是几时？（40分）认识钟表练习题（二） 班级             姓名      认识钟表练习题（三） 一、写出钟面上所指的时刻。二、先拨一拨，再画一画。三、填空。    1时针从一个数走到下一个数的时间是（      ），分针走一小格的时间是（  

3、 ），分针走一大格的时间是（   ）。    2时针走一大格，分针正好走（    ）小格，也就是（   ）分，所以说1时（   ）分。    3时针从“2”走到“5”走了（  ）小时。分针从“2”走到“5”走了（   ）分钟。四、填上合适的时间单位。1一节课的时间是40（）。 2小学生每天在校时间是6（）。3看一场电影的时间是2（ ）。 4李明从家走到学校要15（）。认识钟表练习题（四） 一、基础训练1钟面上的又细又

4、长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（）针。2时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（   ）小时。3下面钟面上的时间是几时。 4连一连。     5请你给下面的钟面画上时针或分针。 二、能力提高    1你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？     2你能在钟表模型上画出这些时刻吗？      （1）早晨6时起床     （2

5、）下午5时半下课             3请你给下面的钟面画上时针或分针。            4、写出钟面上所指的时刻。        认识钟表 习题精选（三）基础训练1钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（）针。2时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（ ）小时。3下面钟面上的时间是几时。4连一连。5请你给下面的钟面画上时针或分针。能力提高1你能画出最

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