工作计划必备班主任工作计划.doc

1、工作方案 必备班主任工作方案【必备】班主任工作方案 4 篇【必备】班主任工作方案 4 篇时间稍纵即逝，我们又有了新的工作，如今就让我们好好地规划一下吧。好的工作方案都具备一些什么特点呢？以下是为大家搜集的班主任工作方案 4 篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。班主任工作方案 篇1初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作方案：一、班级根本情况在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷

2、惘和不适，审美才能和审美情趣亟待引导。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目的制订如下：二、本学期的奋斗目的1、努力进步文化成绩，争取各科均分稳定进步。2、进一步进步行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的开展和发挥自己。3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，进步综合素养。4、进展爱国、集体和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好根底。为到达以上目的，我们将采取以下措施：三、工作措施1及时理解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。3结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和理想教育。可以采用观看录像、

3、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生进步明辨是非的才能，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。4。转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位考虑，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联络，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建立，营造科学文明的班级气氛；以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为言论向导，以培养学

4、生“仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目的，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。加强与任课老师的联络，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的浸透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的才能，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。5。平安教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教育，加强对学生的防

5、火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安责任制。6。学风建立，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。1严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。2深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的.重要性和紧迫性。3加强对学习习惯的养成和的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经历、，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉

6、快的学习环境中找到合适自己学习的方式方法。4开展目的性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并催促他们完成自我超越。5注意促进中间层学生的正常开展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟容易。6严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目的开展。7卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为假设干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。班主任工作方案 篇2

7、一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德开展的规律，坚持以育人为本，以开展人为本，以促进人全面开展为本。通过制度(目的管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采用灵敏、鼓励政策，使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要情况本学期我继续任高三 12 班的班级管理工作。该班是学校的普通理班，现有学生 49 名学生，女生 25 人，男生 30 人，寄宿生 54 人，走读生 1 人。开学初的学情是绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，目的明确。目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高考

8、冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下：(一)、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。(二)、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(四)积极探究学生自我管理形式，营造良好学风。详细设想如下：1、利用班会课开展典范教育。设想 1：考试心得大家谈(积累考试经历);设想 2：本班优秀学生学习方法交流; . 设想 3：我的一日作息安排(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。设想 4、心理安康辅导，如：如何排解考试紧张心理

9、等。3、建立班情记录本，及时发现理解学生学习情况。4、开展课任老师与困难学生结对子活动。5.坚持开展优等生的培优工作。(五)、坚持用面向全体，抓两头，促中间，全面进步的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好谈心工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析p 。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力. (六).本学期加强方面：1)本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析p 、保持良好心态。2)与家长及时做好沟通交流工作，加强家校配合，促

10、进学生的成人成才。3)本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析p 做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留遗憾。班主任工作方案 篇3班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分开展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任老师的愿望。一、为人师表。率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位，而班主任和科任那么是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，陶治学生的情操，培养全面开展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间

11、长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此标准学生的行为，首先标准自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。二、建立班级制度。我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监视台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来鼓励学生。三、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开场，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上

12、，学生的学习目的明确;老师的教育教学目的明确;家长的协助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目的和阶段目的。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习气氛。家长们看到这样的班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信。四、关爱学生。在物质上给予帮助，在生活上给予关心和保护。在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还获得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，及时地把握

13、学生的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的气氛中进展。五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因此，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深化地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生议论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言。班主任工作方案 篇4高三文科3班有 64 名同学，男生 32 人，女生 32 人；本学期新插班学生 20 名。少数民族有 18 名同学，学习专业的学生有 8 名，主要涉及美术、音乐和播音

14、主持等方面。全部为住宿学生。我们这个文科班是成功应届高中历史上第二个文科三班，以前学习文科的学生较少，如今新课改以后学习文科的学生各校都逐渐增多。担任这个班级班主任已一月多，在这期间，我自己和每一位同学通过不断地讨论、交流、沟通、磨合，尽管个别学生成绩仍不理想，但教学已经步入正轨。他们进入高三学段学习已经一个多月了，这也是每个学生求学十多年来最重要的一个阶段，希望通过我们和家长共同努力和悉心教诲让孩子们在高三这一年充实有效地度过。本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进展了分班的调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中获得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准

15、备做好以下几个方面的工作：一、抓好纪律管理。良好的纪律是保证获得成绩的法宝。在本学期要严格按照学校的管理方法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违背严格按照规定处理。二、抓好“双文明”建立。良好的班风学风是作好一切工作的前途。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中获得好的成绩。因此本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建立。集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析p 存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经历也使同学们防止了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓

16、好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。三、抓好学生的思想教育。高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好容易偏离了主线，因此本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能获得更好的成绩。四、配合学校与年级组作好工作。在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。详细工作安排如下：9 月：1抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。2营造班级复习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。3继续做好与学生的谈心、沟通工作。4召开主题班会，明确人生

17、的第一个大目的，树立人生的高远理想，建立高度的责任心，学习和践行弟子规和三字经等国学经典。10 月：1利用班会加强对学生养成行为标准和良好学风的教育。2结合月考成绩，分析p 学生情况，和任课老师亲密配合，做好学困生的思想工作和辅导工作。3完善教室美化布置。11 月：1期中考试发动。2班会：班级优秀学生的学习方法交流和报告。3统计和分析p 期中考试成绩；期中家长会。4局部学生的考后座谈，知道反思学习。5期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目的。12 月：1错题集的检查和交流工作；学习小组的交流活动。2在班内评比。在班内树立好的典范让同学们取别人之长补己之短，养成良好的学习习惯。在班级管理上我一直采用以思想教育为先导，鼓励教育为主，全面激发和培养每位学生的自主学习才能和创新学习思维，因为任何工作都不如学生自身思想上的重视，给每位学生营造一个和谐、安静、有序的学习环境。对于大多数考生来说，高考是在其人生的一个非常微妙的时段上进展的一场非常微妙的考试。经过了这场考试，他们不仅从年龄上正式步入成人的行列，而且整个身心都经历了一场前所未有的洗礼。高考犹如人生的一个临界限，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年。从这个意义上说，把高考视作一场特殊的成人仪式是非常恰当的。正因为高考对于我们的意义如此特殊，所以我们应该以近乎神圣的态度去对待它，用最好的状态去迎接它。为了迎接