绘本阅读中提高幼儿语言表达能力的方法初探(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上绘本阅读中提高幼儿语言表达能力的方法初探 【摘 要】要想获得知识，阅读是必不可少的途径之一，所以从小就应该培养孩子热爱读书的习惯。对于正处在学习如何才能更好的运用语言阶段的幼儿来说，借助绘本学习可以帮助其建立丰富的价值观和情感，因其内容对于这一年龄段的孩子来说，不仅可使其感受阅读的乐趣，还能在潜移默化中进行审美的教育。通过图画与文字结合的形式，使幼儿对于内容更加深刻。一本好的绘本中不仅有娱乐的内容，一定还会包含一些社会活动，加入成人的处事经验，在教学的过程对幼儿进行影响，使其可以更快的成熟。 【关键词】绘本阅读；幼儿；语言表达能力 一、前言 作为人类交流的主要方式，语

2、言是一种非常复杂的系统，在成人的生活中也经常会因为语言应用不当造成误会，但也有一些人运用语言的能力非常强，这就体现出语言表达能力的不同带来的区别。幼儿时期是语言学习的关键时刻，在这一阶段加强了语言训练，对日后带来的益处是无穷的，让孩子在玩乐的过程中锻炼语言表达能力，使语言在日后成为一项技能。这就凸显出这一时期的阅读的重要性，通过绘本学习的方式进行锻炼，可以良好的促进幼儿的语言表达能力，这就使得幼儿园教师的能否在过程中进行正确的引导成为了其中的关键。 二、优秀的绘本作品在幼儿语言学习中的意义 1.丰富幼儿语言系统 好的绘本是文字与插画进行良好的结合，使孩子不仅只是看图并感到高兴而已，还让幼儿在该

3、过程中学到很多知识。学习语言的环境是很重要的，优秀的绘本加以教师的引导，再通过结合多媒体设备，加入声音和动画等形式就能营造这样的环境1。经过图书中提出的问题和教师的辅导，根据图片说出自己看到的内容。这样不仅锻炼了思考能力，还充分提升了幼儿的语言表达能力，让孩子敢说、会说、不断提升孩子语言系统的完整性。 2.丰富幼儿感情 绘本作品中会有大量幼儿接触不到的情况出现，例如一些社会活动、对于国家的盛大活动等，这些模拟情景中编者会透过图片和文字表达出许多人类的感情，或难过或兴奋，这样就可以使幼儿情感更加丰富，增长知识，还可以间接的增长孩子的经验，通过绘本更加了解社会。通过依靠自己独立思考提升对于问题的处

4、理能力，使成熟加快，对于问题的理解能力和情感的表达能力也会大幅提高。对于孩子的价值观和情感的培养有着非常积极的意义。 3.提高幼儿创造性 好的绘本作品能使孩子的词汇量更加丰富，优势教师不一定必须纠正孩子对绘本的错误理解，只要幼儿可以解释自己的想法，不是故意曲解就没有关系，并对孩子可以自己进行理解和思考加以鼓励，通过这样的方法提升幼儿的自信心2。丰富的现象力是孩子相较于成人最大的优势与财富，可以根据一幅图片让孩子自己编一个故事，再讲出来与大家分享，这样不仅可以锻炼想象力和表达能力，还能使幼儿在编故事的时候提升逻辑能力，在交流时可以提升人际交往能力，实现一举多得的效果。 三、利用绘本进行幼儿教育的

5、注意事项 1.对幼儿进行有利引导 在纲要中的提出了这样的要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过活动帮助幼儿加深对作品的体验与理解。”这也基本就是绘本的意义所在，绘本是通过图片和文字结合表达特定情感的图书，通过二者的结合，来表达出一个故事。但现在的图书绘本质量参差不齐，一些劣质绘本不仅起不到有效的引导作用，甚至还会为孩子带来错误观念，这就要求教师在选择过程要更加慎重，让孩子在学习过称中不会受到不良内容的侵害。 2.提出问题促进幼儿思考 好的绘本并不只是让孩子看图说话，而是教会孩子如何说话，使孩子对语言的感悟增加3。一些老师在利用绘本教学时，并不进行引导，也不让孩

6、子自行思考，只是笼统的介绍故事内容，这样就使绘本失去了原本的意义，优秀的教师会用开放性的问题与答案代替固定的问题，例如“你在这幅图中看到了什么”远比“你看这幅图是什么水果”要好的多，这样幼儿会根据自身的现象力给出不同的答案，不同的答案又会促进孩子之间的交流，这样就可以使孩子各个方面的能力均有所提升。 3.让幼儿自主阅读加深理解 运用各种方法提升幼儿的早期阅读能力也是纲要中明确提出的内容，营造一个语言环境使孩子可以与教师和小伙伴进行交谈，使孩子可以勇敢的表达自己的想法，锻炼孩子对于事件和故事的描述能力。还要让孩子接触更多优秀的作品，让孩子自己阅读自行理解，在通过表达说出自己心中所理解的内容，再由教师错误的想法。这样的过程，就使得孩子的各方面能力均得到提高还能增强孩子自己解决问题的能力，使幼儿更早的独立。 四、结论 孩子的?Z言能力的培养不是一时一刻就能完成的，要通过长久的锻炼与培训来完成。总而言之，绘本给幼儿带来的好处还有很多，还需要教师的不断挖掘，但我们现在可以肯定的是绘本对于孩子语言表达能力的促进是明显的，通过构造一个个美丽的世界使孩子对无聊的语言学习有了更多兴趣。 参考文献： 1颜春游.如何在绘本阅读中提高幼儿的语言能力J.传播与版权，2013，06（03