2020届二轮古代诗歌鉴赏专题卷(2)

1、2020届二轮古代诗歌鉴赏专题卷（全国卷用）一、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成12 题。 (9 分)破阵子·燕子欲归时节晏殊燕子欲归时节，高楼昨夜西风。求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。歌长粉面红。斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。多少襟情言不尽，写向蛮笺曲调中。此情千万重。1 下列对本词内容的理解和赏析，不恰当的一项是(3 分 )()A“歌长粉面红”这是对女子歌声和面容的描写。“歌长”写出了女子的不忍分别。女子的深情，在这两个字上表现得一览无疑。“粉面红”三个字，写出了女子的美丽。B “高楼昨夜西风” ，昨天西风袭来，一叶落而知天下秋，高楼远望，良人未归，写出一个女子的深深思念和浓浓的

2、悲意。C开篇点明了时节，从“燕子欲归”和“昨夜西风”可看出，当是初春或是初秋时节，渲染了一种凄清寂寥的氛围，为下文作铺垫。D “微凉渐入梧桐”又看到了梧桐，这是思念、闺怨、孤独、寂寞、凄凉、悼亡的隐喻。梧桐，也寄寓着一颗绝望、凄凉、无助而思念的心。2 请从虚实关系的角度来赏析本词的写作手法。(6 分 )答：_二、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成12 题。 (9 分)关山月李端露湿月苍苍，关头榆叶黄。回轮照海远，分彩上楼长。水冻频移幕，兵疲数望乡。只应城影外，万里共胡霜。1 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3 分 )()A第一句言虽简而意实多，“苍苍”突出关山“月”的特色和夜晚月色朦胧的状

3、态。B 第二句写关山之地榆叶尽黄，让人倍感秋意，为全诗定下凄清的感情基调。C第三句写月轮运转，月光皎洁，照耀着远处的大海，突出月夜的空阔明净。D 第四句作近距离的定点描写，“上”与“长”两字写出月光的动态美与情态美。2 最后三句表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。(6 分)答：_三、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成12 题。 (9 分)秋晚怀茅山石涵村舍许浑十亩山田近石涵，村居风俗旧曾谙。帘前白艾惊春燕，篱上青桑待晚蚕。云暖采茶来岭北，月明沽酒过溪南。陵阳秋尽多归思，红树萧萧覆碧潭。1 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3 分 )()A第一句写眼前陵阳的十亩山田靠近茅山石涵村，触动了

4、诗人的怀念之情。B 第二句写诗人非常熟悉石涵村居的风俗，为进一步描写石涵村做铺垫。C第五句写石涵村民在温暖的春日到岭北采茶的劳动场景，展现村民的勤劳。D 月光下村民渡溪买酒，既写出了清幽的环境，也写出了知足快乐的民风。2 本诗的颔联中“惊”与“待”用得极妙，请结合诗句具体赏析。(6 分)答：_四、古代诗歌阅读阅读下面这两首宋诗，完成12 题。 (9 分)九日蓝田崔氏庄杜甫老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。九日置酒宋祁秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣笳。邀欢任落风前帽，促饮争吹酒上花。溪态澄明初雨毕，日痕清

5、淡不成霞。白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。1 下面对这两首诗的赏析，不恰当的一项是(3 分 )()A第一首诗为杜甫七律中的代表作。首联诗句宛转自如，诗意层层变化，错落有致。B 第一首诗的颈联色泽浓丽，空间开阔，用“落”“寒”稍加点染，标出深秋的时令，不作愁语，气局一新。C第二首诗的首联破题。起句点明节令，音调高扬。绚丽的物华，宜人的秋色，令诗人为之神驰。一个“重”字流露出诗人流连光景之意，领起全诗。D 第二首诗的颈联以景语出之，写登高所见。诗人把酒临风，游目骋怀，只见上下天光，一片清明，境界开阔，气象恢宏。2 两首诗都写到了风吹帽落、老去白发、遍插茱萸，题材极其相似，抒发情感是否相似呢？请结合

6、诗句谈谈你的理解。(6 分)答：_五、古代诗歌阅读阅读下面这首词，完成12 题。 (9 分)点绛唇 苏轼闲倚胡床，庾公楼 外峰千朵。与谁同坐？明月清风我。别乘 一来，有唱应须和。还知么？自从添个，风月平分破。【注】此词作于宋哲宗元祐五年(1090) 秋。词人时在杭州为官。庾公楼：相传东晋庾亮在武昌乘月登南楼。杜甫秋日寄题郑监湖上亭：“池要山简马，月静庾公楼。”别乘：官名。这里指词人的友人袁毂。1 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3 分 )()A“庾公楼外峰千朵”是词人闲倚胡床所见。“朵”字生动地表现出重重叠叠的山峰如花般绽放。B 上片三、四句运用了设问和拟人手法，明写词人与明月、清风同坐，

7、暗示词人心境的孤独、寂寞。C下片一、二句叙写袁毂到来之后的情形：词人从独处世界中走出，与友人一起吟诗填词，相互唱和。D 下片后三句，词人以戏谑语气告诉友人：自从添了你，明月清风都与你平分了！足见两人关系亲密。2 这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。(6 分 )答：_答案：一1 CC 应该是晚春至秋初的这段时节。2 (1) 上片“求得人间成小会”，“歌长粉面红” ，写出主人公对相聚的渴盼，“试把金樽傍菊丛”，展现了主人公的想象和憧憬，是虚写。(2) 下片写主人公与情人的短暂相会，内心千言万语倾诉不尽，只得在信笺里写下诗词歌赋，以传达不尽的思念之愁是实写。(3) 上片由“燕子欲归”和昨夜秋

8、风叶落恋人高楼独倚，引发主人公对相聚的憧憬，下片在短暂相聚的感慨中表达了主人公千言万语诉不尽，唯有托词排遣自己的愁思，渲染不舍离别之情。运用虚实对比，将感情表达得真挚细腻。二1 CC 项，“照耀着远处的大海”错误，“海”指“瀚海” ，即西北大沙漠，不是指大海。2 对战乱频起的厌恶之情。“兵疲”写戍卒因为战争频繁而厌倦。对家乡亲人的思念之情。“数望乡”写戍卒多次眺望家乡的方向。关山难越的孤独。 “万里”写戍卒离家遥远，归家不得。解析：回答问题， 注重思考诗句描写的具体内容， 然后从内容的角度确定诗句表达的情感等。三1 AA 项对“近”理解有误，此处的“近”是相似之意；而B 项正确。颈联从写物转为

9、写人。 前一句写石涵村民的劳动场面，他们在暖暖的春日来到山岭的北面采茶；后一句写石涵村民的生活场景，明月初上， 村民到山溪的南边买酒。这一联展现村民的勤劳，也表现了他们对生活知足快乐的态度。所以C、 D两项正确。2 “惊”与“待”运用拟人的手法，传神地写出了茅山石涵村春天来临时燕子归来、篱上桑叶生长的情状，暗示了诗人当时的欣喜与今日的怀念。解析：本题考查鉴赏古诗词的语言、思想内容和表达技巧的能力。能力层级为D 级。颔联承接上一联， 用两个特写镜头具体描写石涵村春色的印象：窗前的白色艾草惊讶于春燕的归来，篱边的桑叶长势喜人在等待喂养晚蚕。此联中的“惊”与“待”用字精妙，运用拟人手法， 生动地描摹

10、了茅山石涵村春天来临时一派生机的景象，暗示了诗人当时的欣喜与今日的怀念。四1 BB “色泽浓丽” “不作愁语，气局一新”错，应是色泽淡雅；“落”“寒”既标出深秋的时令，又令读者有高危萧瑟之感，豪壮中带几分悲凉。2 题材相似，但情感不同。第一首诗写诗人内心悲凉而又强颜欢笑的沉郁。人老了，怕帽一落，显露出他的萧萧短发，作者以此为“羞”，所以风吹帽子时，笑着请旁人帮他正一正。说是“笑倩” ，实是强颜欢笑，骨子里透出一缕伤感、悲凉的意绪。以茱萸作结，“醉把茱萸仔细看” ，乃辛酸语，寄寓了身世飘零之慨。第二首诗写高朋满座、觥筹交错、佳日兴会的洒脱。重阳节登山饮菊花酒是自古以来的传统雅事。“任落”“争吹”两词相反相成。诗人兴会淋漓之状毕现。诗人故用“满插茱萸”的夸张笔法，描绘自己放浪形骸，豁达开朗。“白头太守真愚甚”一句，幽默诙谐，乃诗人自画像，形