学校接待礼仪常识

1、学校接待礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码 的道德规范，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文 化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国 家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪、礼节、礼 貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一 是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要自我对照， 自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口 是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原 则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是 学校礼仪教育重要的一部

2、分。学生在课堂上，在活动中，在与教 师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。1 .上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老 师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待 老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况， 不得已在教师上课后进入教室， 应先得到教师允许后，方可进入 教室。2 .听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独 立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手， 待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话3 .下课：听到下课铃响

3、时，若老师还未宣布下课，学生应 当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是 对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再 见。待老师离开教室后，学生方可离开。服饰仪表：穿着的基本要求是：合体、适时、整洁、大 方、讲究场合。男生不留过长头发，女生不留奇型怪发。不穿背 心、拖鞋进课堂及公共场所。不佩戴与学生身份不符的首饰。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时， 应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经 老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动 老师的物品。赴办公室办事礼仪：不越级找领导办公；到办公室办事， 尽可能事前电话预约；进

4、门前轻声敲门，得到许可后方可进入； 得到办公室主人许可后方可就座；迅速把问题提出，请求答复解 决；不翻看桌面文件，书籍和其他物品；不在他人办公室内抽烟； 不在他人办公室内接听手机、 不把无关人员带入办公室； 不在办 公室内来回走动；办完事后，应致谢并尽快退出办公室；退出办 公室时应轻声把门关好。同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结 友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌， 是你获得良好同学关系 的基本要求。1 .真诚友爱真诚友爱是一种崇高的道德情感。 因此，要树立 心中有他 人”的观念，与同学友爱团结。同学之间要平等待人，相互尊重， 一言一行，一举一动都要从团结的愿望出发。 平时遇见同

5、学一定 要打招呼。打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或 喊一声名字等。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼 貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。要做到热情、诚恳，用你的真诚去爱别人，必然会得 到别人真诚的回报。2 .相互尊重每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他 人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心， 还侮辱了同学的人格，是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为。 对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能嘲笑同学的生 理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。其次，要尊

6、重他人 的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。 尊重别人的生活习惯就 等于对他人人格的尊重。3 .集体意识每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大 海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素。在你付出的同时, 也将会得到社会的尊重和他人的尊重。4 .善于交谈交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学 间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一 些问题：a.说话态度要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。 b.交谈中力求语言文雅注意场合分寸。c.开玩笑，应注意，

7、该说的就说，不该说的不说。听同学说话时态度要认真，不得轻易打 断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指 出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。5 .借物还物同学们经常在一起，难免相互之间借用东西，但是须谨记 有借有还，即使随便用一下别人的物品，也应事先打招呼，征得 他人同意。6 .帮助他人乐于助人是我们中华民族传统美德之一，也是校园礼仪中 不可缺少的内容。当有同学需要帮助时，应分清是非，弄明情况， 如果是对的，应尽力而为、量力而行、助其一臂之力，忌视而不 见、置之不理。如果要你弄虚作假，或者是违反校纪的事，

8、就要 有正确的是非观，不可同流合污。自己需要帮助时不要强求别人， 要学会换位思考多替他人考虑。 尽量不给别人造成困难， 甚至带 来麻烦。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后 等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场 或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外 注意集会中的礼仪。1 .升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青 少年爱国主义教育的一种方式。 无论中小学还是中学，都要定期 举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国 旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼, 直至升

9、旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静， 切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗 冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。2 .大型活动礼仪：参加大型集会要整队入场；有领导、来 宾到会要起立鼓掌以示欢迎； 散会后请领导、来宾、老师先退场; 遵守会场秩序，不中途退场，不看书看报，不乱讲话，会后按次 序退场。校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、 楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑 板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财 物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚 或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂

10、用餐时要排队礼让， 不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。乘坐电梯礼仪：先下后上，依序出进；长者优先，女士 优先，但不在电梯门口过度推让；进电梯后尽量不站在进门处； 面朝门同一方向站立；不要急于按关闭电梯按钮， 尽量让电梯自 动关闭，等待即将到达者；主动帮助不方便者按仪表；请别人帮 忙，不越过别人身体按钮；不当众整装，适当保持距离；不吸烟， 尽量避免交谈和大声喧哗。校园节约常识1 .节约用纸很少有人清楚用纸和生态环境有什么直接关系。你知道吗？纸是由树 变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利 用。目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。如果每人每天浪费一张纸，请算一下13

11、亿人一天会浪费多少张纸？全国就要浪费跃 2700吨纸、27万吨水。每节约5000 张A4的纸就等于节约1立方米木材，如果全国每人每天节约 1张纸，一年就节约 4745亿张纸，一棵二十岁的树可造3000张A4纸，如果这样算来就可少砍伐 1581666棵树，“581666'这 个天文数字多么振奋人心啊！ 从这一点可以看出节约用纸也就是 植树造林。下面介绍一些节约用纸的小窍门：白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等。 用过的纸张不要随便丢掉， 可以攒在一起卖废品，既可有一笔小 的收入，又可使纸张再造。在宿舍擦手尽量使用毛巾，少用餐巾纸或面巾纸等。在食堂或外面吃饭用餐巾纸擦嘴时， 尽量将

12、 纸充分展开，减少用纸张数。喝水尽量采用茶杯，不用一次性 纸杯。废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。硬卡纸碎片 不要丢掉，可以自己创意做一些装饰品。2 .节约用电电在我们的生活中是不可缺少的， 它可以让电灯发出亮光， 让电扇转动起来，让电视机放出好看的画面，让空调工作，给我 们制冷或者制热，使气温变得那么舒适可人，让电脑运作，查阅 无数的资料，了解无穷的知识 虽然，现在我们祖国发电已 经有水力发电，火力发电，还有风力发电，原子能发电 可是, 还是不能够满足广大人民的需要， 所以我们不能够随心所欲地用 电，必须节约用电。如果每一个人一个月节约一度电，那么全国 人民一个月就可节约12亿多度电。1度

13、电别看它少，它可以炼 钢40千克，灌溉农田1个小时，还可以让40支光的电灯亮上 一天多。要怎样才能够节约用电呢？那非常简单，请从我们每一个人做起。白天在宿舍，尽量不开灯，充分利用自然光照。根据季 节的变化及时调整开灯时间， 晚上做到人走灯灭。充电电池要 及时取下；离开宿舍时，检查所有电源是否切断。到教室上自 习时要做到随手关灯，人走灯灭。到教室上课时，楼层不高时 应尽量避免乘坐电梯，步行上楼。这样既锻炼身体，又能节约用 电。工作或学习结束后请及时关掉电脑主机、显示器、打印机 电源等。3 .节约用水洗手、洗脸和刷牙时不要开着水龙头长流水。尽量用脸盆接水洗脸洗手；用漱口杯接水刷牙。水龙头、水管如有漏水现象，应及时向主管部门通报， 以便及时维修。洗衣服时尽量集中洗涤， 减少洗衣次数；小件、 少量衣物提倡手洗。未饮用完的瓶装矿泉水随身携带，以减少 浪费。尽量循环使用自来水，如洗完手脸或洗完脚的水可以用 于冲洗厕所等。到浴室洗澡时提倡间断放水